振興小學口算、速算比賽活動方案
一、活動目的：
1、加強學生對計算的熟練程度，進一步提高學生計算的速度，培養正確的計算能力。
2、通過競賽，激發學生學習數學的興趣，重視口算（速算），掌握正確的計算方法，發展學生的思維能力。
二、參賽物件：二至六年級各班選派5名學生
三、活動地點：餐廳
四、活動時間：十一月十五日（周五最後一節寫字課）
五、活動過程
1、學生集合，統一講競賽要求
①、各位同學要做好競賽前的準備工作，桌子上只留下必要的學習用具。
②、答題時盡量口算，要提高算題的速度和準確性。
③、競賽時間為10分鐘，要嚴格按照競賽時間答題，各監考老師負責，鈴響再開始答題，競賽結束，聽到鈴聲馬上停止答題。
④、競賽期間：10分鐘，要嚴格遵守競賽規則，不能抄襲他人的答案，更不許和別人說話討論。
⑤、監考老師要負責競賽紀律，要盡量拉大桌子之間的排距和行距。
2、監考教師到位，競賽正式開始。
六、監考及閱卷教師安排：
1、命題教師：
各年級數學老師出100道計算題
2、監考教師：
王海燕3、閱卷教師：
各年級數學老師
七、評比和獎勵辦法
1、最終評定成績時對題多者為優勝者。
2、各班按照成績的高低，獎勵一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。
速算比賽活動方案
一 活動宗旨 立足於激發學生學習數學的興趣，提高學生的計算和解決問題的能力，提公升學生的創新思維意識，為學生搭建展示 學習 交流的平台，促進學生數學素養的全面提公升。二 活動內容 以相應年級現行教材涉及內容為主，重點測試學生的計算 口算 簡算等 及解決問題能力。三 組織形式 一年級側重於口算，在規定...
口算速算活動總結Office
開展 小學數學口算速算活動 總結 大部分數學教師認為口算 速算是學生學習數學的重要手段之一，口算 速算能力的高低對小學生學好數學在一定程度上可以起到決定性的作用。口算 速算是提高學生計算能力的重要途徑，能提高學生的注意力，記憶力和創造思維的發展。良好的口算 速算能力不僅是學好其他數學知識的基礎，而且...
曲梁鎮實驗小學口算和速算比賽方案
速算 口算 能力是學生學習數學的基礎，也是學生應該具備的基本技能。口算能力的高低，對學生基本的運算能力有著極其重要的影響 口算能力的訓練，有助於培養學生敏銳的觀察力 綜合的思維能力及快速反應能力。為提高學生心算 口算能力，激發學生學習數學的興趣，促進數學教學水平的提高，我校數學教研組特定學生口算和速...