軟體公司實習報告2019

2021-03-04 07:25:14 字數 2548 閱讀 8927

根據所學課程的理論知識,結合企業的工作實際,切身參與到公司研發工作,在實習過程中檢驗課程理論,鞏固所學知識,同時,從實習工作中發現自身不足,有針對性地學習更接近於工作的知識,提高自身技能。

廣西創科資訊科技****

位址:廣西南寧科園大道68號南寧軟體園

2023年7月8日——2023年12月1日

今年7月8日開始,我正式來到創科公司實習,我的崗位是軟體工程師實習生。公司分配了乙個同事作為我的指導老師,在指導老師及其他同事的熱心指導下,我對此次開發專案的大概框架進行了了解,不久即參與了開發工作。

我所在的實習單位廣西創科資訊科技****,是一家專注於數位化校園、具備全面綜合服務能力的專業化服務商。公司崛起於廣西壯族自治區首府南寧,位於南寧市高新區軟體園二期(亚细安慧谷)16棟9層,經過多年的努力已經發展成為乙個理念先進、方案成熟、團隊精幹的數位化校園綜合解決方案服務商。

創科的數位化校園服務包括:整體數位化校園解決方案、數位化校園系列軟體產品等。創科基於國家重點院校的數位化校園專案開發實施的成功經驗,自主研發的「校務管理、**教學與實訓、**學習與考試、科研管理、招生管理、校園門戶」等數位化校園系列軟體產品也已推向市場,在軟體專案開發、系統整合、技術論證、實際應用等方面積累了豐富的經驗。

我在公司實習中,參與了**教學與實訓、**學習與考試開發,這兩個模組是系統的核心,複雜度很大,開發過程遇到了很多困難。

(一)、實習過程遇到的困難

1、公司研發系統使用的是三層設計,分為資料層,業務層,ui層,我對分層設計不了解。只聽過這樣設計開發會方便很多,但是不了解其中的流程。我了解這個系統的時候不知道從**入手。

2、在學校學習c#開發的時候,都是學習簡單的伺服器控制項,只注重功能實現,而公司的研發是商業用途。除了實現功能外,還對介面效果有一定的要求,而伺服器控制項實現不了公司要求的效果。所以採用的是js+c#製作。

我從沒學過js指令碼語言,雖然語法跟c#有幾分相似,談起原理,我也不清楚,不能靈活運用。

3、公司研發的系統使用資料庫依賴注入的方法,採用資料庫先行模式,使用建模軟體生成資料表,再用code**ith軟體生成xml資料語句,實體類,介面**。起初我對物件導向的思想還不是很理解,所以用這種軟體,生成那麼多新名詞,我有點吃不消。

4、使用xml寫sql語句,有點不習慣,而且,工作中的資料查詢基本都是需要聯表查詢的,最多的還要聯5個資料表,對於表間的關係,我難以關聯起來,而且需要聯絡上**的邏輯。左聯右聯的結果會不一樣。

5、hastable、datable、ilist、list這幾個資料集是有很大區別的,不同的業務操作,或者介面顯示,需要匹配不同的資料集,沒有經驗的我,很難預料還沒有做到的介面要使用哪種型別。

6、我們開發的需求確認,需要與客戶交談,由模組的負責人去跟客戶溝通,在與客戶的溝通上,我口才不佳,性格內向。不敢多問客戶的需求,對開發很不利。我剛出社會,對自己評價過高,容易逞強,不經意間接受了客戶的高難度需求。

(二)、如何解決問題:

為了強化基礎知識,我使用乙個月的時間,認真學習了《c#高階程式設計》。在書上,我學習到了在課本沒有的知識,或者比書本更加深入的知識。工作需要用到知識,才知道知識的寶貴。

通過對比自己的程式設計習慣與書上的例子,糾正了不良習慣,減少錯誤,提高**安全性。我還重新學習了一次《sql sever2008資料庫程式設計》,溫習了sql語句。結合專案與書本概念,更深刻理解了概念。

在遇到這些問題是我們都感覺太累太複雜了,所以也有想過放棄,但是聽說專案經理以前是學舞蹈專業畢業的,**是自學的。瞬間給我很大的動力,我乙個專業對口的,只沒能比不對口的還差勁。我虛心請教了指導老師,指導老師給了我一些學習的意見,除了我看了那兩本書外,我要多看看js指令碼語言的api。

看了api還有多動手實現一些效果,這樣才能靈活運用。指導老師也是個非常熱情的人,經常給我分享it軟體開發的動態及發展趨勢,指導我怎麼適應時代的發展。

在空餘的時間,我也經常檢視同事製作的頁面,對比同事的**,明細看出差距,我也可以借鑑他的先進**思想。慢慢地積累經驗,到我製作的時候,我看到未來的事物就多一點,大大減少了翻工的次數。

我還主動和同事溝通,當我對某個知識理解有誤時,同事會馬上指正我,我從中糾正了很多錯誤理解,同時通過溝通,增進了同事間的友誼,很快,我也有了團隊開發的必備默契。

在實習的過程中我們也體會到了,不應該為完成工作而去工作,應該把它當做自己的事業,自己有義務去完成它,在完成工作的過程中真真正的學到一些東西,才是最主要的。

(三)、實習成果

在產品研發上,我努力完成指導老師安排的任務。在實習期間,我完成了教學資源共享功能、試題新增編輯功能、根據學生跟蹤學生學習情況功能、考試跟蹤及改卷功能、調查問卷新增、調查問卷參與與統計功能、通訊錄功能等。這些成果使公司領導對我很滿意。

實習的第乙個月,我並沒有工資,但是我能在公司工作,學到很多知識,我願意在這裡工作。第二個月,專案經理給我申請了工資。提前了兩個月有工資。

經過為期5個月的專業實習,令我更深一步的了解和學習了軟體開發。在實習當中我跟隨公司團隊一起工作,一起討論研發過程遇到的問題。我深刻體會到,只有團隊團結一致,步伐才走得穩當。

在實習中遇到了很多困難,但是我虛心向指導老師請教,指導老師也熱情的幫助我完成任務。要想學到更多知識,首先就要承認自己的不足。沒實習的時候,我對自己的評價是過高的,真正工作的時候才發現,課本上的知識,遠遠不滿足工作的需要,書本的只是乙個啟蒙教育。

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