11級土木工程專業認識實習任務書
一、實習目的
認識實習是土木工程專業教學中非常重要的實踐性教學環節，安排在第二學期後暑假進行，其目的是使學生通過實踐對土木工程的施工現場和施工體系進行考查，了解土木工程建築、結構、施工的基本知識及土木工程專業的概念和內涵，建立起初步的工程意識，激發學生對土木工程專業後續課程的求知慾，為學習專業基礎課和專業課奠定感性認識的基礎。通過在現場的實際感受和認識，以及在某些方面的實際動手實踐，培養學生的實踐能力。同時培養學生的責任感、社會交往能力以及團結協作的精神。
二、實習任務和實習要求
1．了解建築工程的工程概況（包括建築面積、結構形式、建築型別、層高等）。
2．對建築物的功能和結構做簡要的分析；
3．建築物的內外裝飾和裝修情況；
4．建築物的功能分割槽和平面布置情況；
5．施工現場平面布置情況；
6．建設單位、設計單位、工程監理單位、各技術負責人基本情況；
三、實習成果要求：
1．實習結束後書寫實習報告（字數不少於），具體封面格式見附表1；
2.認識實習鑑定表（見附表2）。
四、實習安全要求
1．注意安全，認真貫徹工地安全生產制度。實習學生要樹立「安全第一」的思想，要服從工地人員及實習指導教師的安排和指揮，進入實習工地一律戴安全帽。且要注意頭上、腳下。
2．實習著裝要整齊、簡樸，不得穿奇裝異服，不得穿拖鞋。
3．聽從指揮，認真負責，堅守崗位，不得遲到，早退。
4．遵守工作制度，有事必須向工地師傅和指導教師請假。
5．文明禮貌，團結互助，虛心求教，好學上進，愛護工地財物及各種資料。
五、實習內容和時間安排
1.實習時間為：自己根據暑假安排自行安排兩周的時間，在實習報告的封面上寫清楚具體從哪月哪日至哪月哪日；
2.具體安排如下：
序號內容天數
1自行聯絡工地、自主認識實習9
2資料整理、撰寫實習報告3
3實習考核、質疑答辯2
總計14
六、考核及成績評定辦法及標準
通過實習報告的批改，按20~30%比例抽取學生參加實習質疑答辯，確定最終成績。成績按優、良、中、及格、不及格五級記分，原則上成績分布應符合學校的有關規定。具體的成績評定辦法及標準：
1.實習報告正確合理，書寫認真詳實者為優。
2.實習報告較正確合理，書寫較認真詳實者為良。
3.實習報告基本合理，書寫認真者為中。
4.實習報告有一定的道理，書寫一般者為及格。
5.實習報告不合理，書寫過程不詳者不及格。
七、指導老師及注意事項
（二）注意事項
1. 認識實習的組織採取集中實習與分散實習相結合的形式。原則上由學生可以自行聯絡實習工地，按實習要求進行分散實習；其餘學生由實習指導老師聯絡工地進行集中實習。
2.學生聯絡到工地後應將工地的名稱、地點等情況告知自己的指導老師，並隨時與指導老師保持聯絡。
3.實習報告統一採用a4手寫，不准列印，具體格式見附件1。
建築工程學院
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