師德師風自查小結

王行莊小學劉躍彬

教師是教育過程中的主導力量。教師道德品質不僅是教師自身的行為規範，而且還是作用於學生的教育手段。在教學中，時時從以下幾方面要求自己。

具有高尚的品德。教師職業的最大特點是培養、塑造新一代，自己的道德品質將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，時時用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發展。

在工作中，時時嚴格要求自己，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去，要具有一顆慈母般的愛心。在日常教學中，我無微不至地關心學生，幫助學生，對差生不嫌棄，不歧視，時時注意多給他們一點愛，極大地激發學生的學習積極性，使其在學習上有無窮的力量源泉。

不斷更新充實自己的學識。博學多才對一位教師來說非常重要。我們是直接面對學生的教育者，沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之「惑」，傳為人之「道」。

因而，作為教師，我時時讓自己的知識處於不斷更新的狀態，為了跟上時代發展趨勢，總是利用業餘時間鑽研教材，學習電腦有關知識。

我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養出符合社會發展需要的人才，在今後的工作中，我將一如既往的做好本職工作，為社會輸送更多有用人才。