任職期間工作總結

2021-03-04 07:17:46 字數 2868 閱讀 6287

2005至2023年,本人在二二一團中學任教,擔任2007屆畢業生從初二至初三年級的班主任及語文教學工作;2008屆九年級(1)班的班主任及語文教學工作;擔任五年級(1)(2)班語文教學及五(1)班班主任工作;擔任六年級(1)(2)班語文教學及六(1)班班主任工作;兼任中學語文教研組組長;兼任小學語文教研組組長。回顧五年來的工作,有成績,有不足;有經驗和收穫;也有失敗和教訓。為了把今後的工作做得更好,現將五年來的教育教學工作總結如下:

一、愛崗敬業,以德育人*思想篇

我是一名地地道道的兵團人,父母是老軍墾,從小耳濡目染,軍墾戰士的吃苦耐勞、堅韌不拔的精神深深影響了我,大學畢業後,我回到了團場,扎跟團場,貢獻力量。到學校任教後,我熱愛本職工作,愛黨,愛國家,堅決執行黨的路線方針,無條件服從學校領導分配工作,從不講價錢,不談條件。2023年4月,領導安排我代表團婦聯參加師家庭才藝大賽,當時,教學工作非常緊張,在不影響教學工作的前提下,我加班加點,些出了劇本《思念》,並在團領導和校領導的關心支援下,利用晚上的休息時間及節假日時間排練出來,獲得師「首屆家庭才藝大賽」第四名,三等獎。

在平常多的工作中,我嚴格要求自己,每天提前20分鐘到校,按時上課,從不遲到早退,從不請病事假。要求學生遵守的校規校紀,我先遵守;要求學生做到的班風班規我先做到。我從心眼裡熱愛這個職業,我常常覺得能天天和學生在一起就是莫大的幸福;能獲得社會和家長的認可師最大的榮耀。

我深深地懂得只有熱愛教育事業,才能把教學工作做好,才能獲得學生的尊重與愛戴。

二、潛心專研,成績突出*教學篇

教學工作是學校的命脈,是學校工作的重中之重,教學成績是學校賴以生存的立腳點,也是每乙個老師肩膀上的責任和義務。我常常這樣告誡我自己:只有時刻想著盡自己所能為學校添光加彩的老師,才是乙個稱職的老師;我更是這樣告誡自己:

莊稼一誤誤一季,人一誤誤一生。作為一名老師,要做乙個有責任心的老師,首先應該把教學工作放到第一位。我白天上課,認真仔細、悉心專研教材、廣泛讀書、虛心向老教師請教,晚上回家查閱資料,在**中為學生解答問題。

大班級教學,學生的智商、能力、水平、反應、靈敏度參差不齊,我在備課時,從不一刀切,而是耐心啟發,鼓勵學生大膽發言,課後再給後進生重點單補。在多年的教學實踐中,我總結出了備課的九條要點和一套行之有效的教學方法。

作文教學時每乙個語文老師教學中都會碰到的難題,怎麼解決學生的缺乏想象力、觀察力、對生活漠然,寫不出作文或者空話、假話連篇的難題呢?我曾經嘗試了乙個「作文三段式教學法」取得了不錯的效果。後來我又在「話題作文題目的擬定和作文中心的聯絡」的教學上做了大膽的嘗試,受到了良好的教學效果。

正是因為我刻苦鑽研,努力嘗試教學改革,大膽嘗試,勇於創新,才能在語文教學上有所創新,才能取得較突出的成績:

2023年九(2)班中考平均分103.9分,超烏市平均分3.45分,九(1)班平均分100.

56分,超烏市平均分0.31分。2023年中考九(1)班十二名學生六百多分,上烏市重點分數線。

2023年,五年級平均分八十四分, 2023年上期六年級平均分八十三分,每次都名列全校語文組教學成績榜首。

三、關愛學生,建立良好班風*班主任工作篇

從進校那一天起,我就擔任班主任工作至今,已經12年了。班主任工作很繁瑣,只有有心的人才能做好班主任工作。有的人可能是乙個好老師卻不一定是乙個好的班主任。

我自認是乙個有心人,是乙個有愛心的班主任。2023年,我的班上有乙個學生叫李小雲,母親去世,父親乙個人遠走他鄉,留下他乙個人孤苦伶仃,吃了上頓沒有下頓,我知道後,領他回到我家,吃、住、洗澡,當我把買來的短褲和襪子遞到他手裡時,這個難以管教的「野孩子」 流淚了。從此這個孩子有了可喜的轉變。

我知道,是關愛轉變了他,雖然最終他無法繼續學業,但我們之間的師生情誼卻長久地保留了下來。2023年,我班的尖子生陶新海和譚鵬由於估分失誤,面臨上學的困境,我每天坐在**機前,奔波在各學校之間,及家長之所急,想學生之所想,終於願以償地解決了兩位學生上學的問題。面對家長的感謝,我只是長長地噓了一口氣,學生好了我就好了。

正是因為我對學生用心,所以才贏得了學生的信任。2008屆畢業生汪鋮第一次月考排名全年級24名,他的沮喪我看在眼裡,急在心上。我找任課老師給他做捲麵分析,我給他鼓勁,找英語老師給他單獨講課,他的學習積極性最大地調動起來了。

後來中考,他成功地躍進了前十名。他給我說過這樣一句話:「老師,要是沒有你,要是不是你當班主任,我不會向現在這樣拼命學習的。

」我想這是學生給我這個班主任的最高讚美和獎勵。作為一名班主任,協調好各學科之間的關係,協調好老師和學生之間的關係,是我義不容辭的責任。每天,我抽學生背單詞,檢查學生的各科作業。

正是因為有了這樣的付出,2023年九(2)班獲得了中考各科成績名列前茅,3名學生成功地進入兵二中,三名學生進入烏市八一中學,上重點線600分以上的有十四人的空前的好成績。我本人也獲得了校領導的表揚和家長的一致好評。

2023年,我的語文教學年平均分達到84.5分的好成績,而且我所帶的班級在學校的歌詠比賽中獲第一名,多次獲得「優勝班級流動紅旗」,受到了領導的好評。

四、鑽研教材,勇於創新*教研組長篇

2023年至2023年7月,我擔任中學語文教研組組長,在校領導的支援下,我組織全體中學語文老師輪流上公開課,說課,評課,互相交流,互相學習,老教授傳授經驗,指導新教師進步,年輕教師大膽嘗試,把多**、新課標的課改資訊通過上公開課傳遞給老教師,互幫互助共同進步。我組織全體教師集體備課,研究教材,交流組織課堂教學的經驗,組織全體教師認真批改、審閱學生習作,積極配合已退休教研室主任創辦好《春芽》作文選刊,並將停刊一年的《春芽》選刊繼續辦下去。

2023年九月至今,我擔任小學語文組組長。我和全體小學語文組的老師們一起,在校領導的大力支援下,成功組織了「我愛家鄉的秋天」詩文朗誦大賽;我們一起學習,互相幫助,團結一致,共同進取。

回顧五年來的工作,勤奮、努力、鑽研、創新、認真是我工作中的風格與成績。但是,急躁,不注意與同事之間的協作關係是我工作中的不足。在今後的工作中,我將繼續保持優點,彌補不足,爭取將工作做得更上一層樓,取得更大的成績,為學校的教學工作做出更大的貢獻!

二二一團學校宋秀萍

2023年5月26日」

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