實踐是理論的延伸，要想知道梨子的味道你要親口嚐嚐才行。
2023年暑期社會實踐報告書
——南京市熊貓電子裝備****
南京郵電大學學號姓名
摘要：迎來了作為大學生的最後乙個暑假，我如期而至地參加了暑期社會實踐活動。在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑，作為乙個大學生有別於中學生就在於他更重視培養學生的實踐能力。
暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育程序的重要手段.它有助於當代大學生接觸社會,更加了解社會.同時實踐也是大學生學習知識,鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社群,回報社會的一種良好形式.
正文：在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著「有經驗者優先」的字樣，可還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我又開始了我這個假期的社會實踐。
從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。有自信十足，有憂心忡忡的，同樣更有無所謂的。
由於我有考研的打算，所以暑期空閒時間比較有限，但是我依然堅持參加暑期實踐活動。
因為我知道現代社會是乙個開放性的社會,是乙個充滿規則的社會,我們國家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒實踐的人才是無處可用的.因此對於人才的培養應當面向實際,面向社會,面向國際.環境保護本身的社會實踐很強所以採用理論聯絡實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的(不過是個人的想法),定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，適當的模擬操作可以培養學生對環境保護的興趣，避免畢業後的紙上談兵現象，向社會輸送全面、合格、優秀的高素質人才。
「理論是灰色的，生活之樹常青」，只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。
這個暑假我進入了南京市熊貓電子裝備****參加實習，經過體檢、面試、發廠牌、工作服等等，最後我被分到生產二部的倉庫裡面出貨。一開始的我不適應，倉庫裡面好熱好累，我真的有點吃不消了，倉庫裡面的男人們都是些猛男，有吃的虎背熊腰，全身都是肌肉，而我身材雖然有一點力氣可是從來沒有幹過這麼累人的工作，當時真的不想幹了，因為我已經臨近崩潰的邊緣。
這些以前看似不值一提的事讓我在這為數二十一天的社會實踐中得到了新的體悟，我深刻認識到 「勿以善小而不為」，「眼高手低」等以前在書中讀到的詞彙。
暑期裡面我是從七月二十五日開始參加實踐的，至二十五日結束。期間我每日早上七點起床，中午十一點下班吃飯，晚上四點下班。每日如此，迴圈反覆。
工作量不大，時間還算寬裕，我有足夠的休息時間。可是當我每次去做那枯燥的工作時，心中感到無限的厭煩，陡然，我想到了即將要考研的自己——如果我連這麼一點困難都克服不了，如何成為能為祖國、黨做出更多貢獻的現代科技型人才？
當我拿到自己的收入時，我心裡的傷心過於手持薪水的喜悅，我何時才能讓自己關心的人過上理想的生活呢？
我參加過四次社會實踐，這是可能是我的最後一次，也是這一次對我的影響頗為深刻，我在學習到了倦怠期的時候常常以此勉勵自己——無論如何，困難都是無法逃避的，越是躲避，他越是會纏著自己，知道讓自己透不過氣來。當然除了勉勵自己要克服困難之外，還有一些重要的社會人文知識：
（一）乙個人在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這種技巧是需要長期的練習。
以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。剛剛我所舉的例子就很好的說明人在社會中都要融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
而且在耐心具有的同時，交流時應該站在對方的角度，為對方考慮，進入他的世界中與它交流這樣會更事半功倍得。
（二）在社會中要有自信。但是自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。
你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，畢竟失敗是成功之母嘛，沒有第一次又何來第
二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。 這樣才讓別人認為你能行，相信你的工作能力！
（三）我覺得工作的時候一定要冷靜，要有泰山崩於前而色不變的心理素質。如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣，做什麼事情都要有條理。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。
養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。能夠冷靜地處理每件事是我今後要培養的能力之一。只有這樣工作才不會被情感所牽絆，才能不會讓自己因為衝動而後悔的。
（四）工作中我不斷地豐富著知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
有個理論將人的知識比作乙個圓，接觸的事物多了才發現世界很大。其實，每天人都可以學習很多有用且有幫助的東西的，接觸不同的事物，都要以積極的心態去迎接它，認識它，學習他。這樣我們的大腦才能利用得更有效，對世界多乙份了解。
社會實踐畢竟是短暫的，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裡，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。
親身參與社會主義現代化建設的實踐中我強烈的感受到社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裡，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。更讓我明白了：作為當代中國的大學生,應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什麼,而是應該主動的去了解自己要做什麼,然後全力以赴的去完成。
所以在大學期間我覺得多與社會接觸,多了解自己所處的環境,多了解你將會面對的種種問題,對以後的發展和繼續深造都是非常非常有益處的。再次感謝南京市熊貓電子裝備****給了我本次社會實踐的機會。
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