為深入貫徹市教育局關於《關於進一步落實「親子共成長」工程方案》，使家庭教育與學校教育緊密結合，家校形成合力，提高家庭教育的質量，促進學生全面發展，我校根據上級指示，結合我校實際，於2023年11月13日上午成功舉辦了2010——2011學年度第一次家長課程開課活動。本次活動在家長的密切配合與積極參與下取得了圓滿成功，獲得了令人滿意的效果。 現在將本次活動作如下總結：
一、教學內容：
本次開課的學習內容，是由教師從《牽手兩代親子課程》相應年齡段的專家光碟中選取主題，進行討論和研究。本次開課的內容為：一年級：
讓孩子自主發展。二年級：勇於挑戰自我。
三年級：讓孩子在快樂中學習。
四、提高孩子的學習能力。五年級：孩子的心靈需要呵護。六年級：教育孩子需要藝術。
二、集體備課：
確定教育主題後，我校於11月10日下午召開了家庭教育教研會議，組織了家長課程教研活動。活動內容主要是教學過程的優化、教學資源的合理配置和應用、教學方式的研究、教學重點難點的突破以及教學環節的處理等，時間為半天。並提前準備好宣傳標語、家長簽到表、教室分布平面圖等宣傳工作。
三、開課實行家長預約制。
為保證開課的出勤率，學校提前三天將開課的時間告知家長，特別是外出務工家長，做到早安排，確保按時到校學習。
四、開課
3月13日上午8：00班主任按時到校，安裝裝置、除錯機器、準備簽到表、簽到筆等，做好迎接準備。外勤人員指導好家長到指定的教室就坐、安排好交通工具的擺放、做好引導工作。
上午9：00按時開課。通過學校的巡視，發現各年級段的教學秩序井然，家長聽的認真，記的詳細，發言積極，討論熱烈。
教師講的清楚、合理，方法得當，效果較好。
五、本次開課的體會
一是出勤率。本次開課的出勤率分別是：一年級97%，二年級98%，三年級96.
5%，四年級95%，五年級94%，六年級93%。總的出勤率為96.3%，事後統計，除少部分家長確實有特殊情況未參加學習外，其餘家長全部到位，且參與活動過程、配合程度都很主動、默契，我們感到自己的擔子的分量更重了，下決心一定要辦出實效。
二是教學過程的處理。通過巡視和參入聽課，我們發現，教師的準備較以前更加詳細了。注重了針對性和實效性。
考慮到農村家長的文化程度、閱歷、對事物的認識等方面的差距，教師都比較注重教學方法和語言上的溝通，力求滿足不同的家長的需要。三是家長作業的處理。家長作業經教師批改、寫上鼓勵性評語後，反饋給家長，以便學校與家長的進一步溝通和交流，糾正一些片面的認識和做法。
總的體會就是本次活動組織細密，準備充分、過程科學、效果顯著。今後我們要以研究創新的教學模式、家長更樂於接受的教學方法為重點，進一步提高教學質量，做到與家長共同提高的目的。
五圖街道小學
2010.11.18
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