要求各班每週開展兩次有質量的豐富多彩的主題班隊會，同時要樹立「轉化乙個後進生比發展乙個優生更重要」的教育思想。通過學初、期中、期末三次檢查，大部分教師的教案，無論從組織教學內容，還是設計都符合學生的年齡特點，使學生受到了良好教育，各方面的素質都得到了提高。
3．抓好學校的班、隊活動，充分發揮班、隊組織作用，結合國家的重大節日，紀念日，開展好各種活動。
九月份開展了尊師愛師活動，十月份開展愛國主義教育活動，十一月份開展了安全、法制教育活動，十二月份開展了「慶元旦，迎新年」活動。通過這些活動的開展，使師生的關係更近了，學生更加熱愛學習了。
4．加強後進生管理
做好品德差生的幫教轉化工作。本學期，各班都能結合本班實際，做好品德差生的幫教轉化工作，建立幫教檔案，並制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅於萌芽狀態之中。德育處做了大量的工作，對重點的問題學生「一對一」個別談心，對本校的後進生、單親家庭子女進行排隊摸底，落實結對幫教教師和措施，增強教育轉化的責任感。
（三）切實抓好校本課程———心理健康教育。
1．全方位滲透心理健康教育
在心理健康教育中，我校認為提高全體教師、家長的思想意識，認知程度是關鍵，因此，我校為全體教師、家長進行講座、集中培訓。通過培訓提高了全體教師及家長對心理健康教育的認識程度，從而不斷轉變教育觀念，建立和諧、融洽的師生關係。讓每一位教師都認識到自身心理素質的好壞直接影響孩子們的成長，同時讓每一位家長都認識到父母的表率直接影響孩子的成長，家庭的教育直接影響到孩子心理素質的發展。
要求教師在各學科教學中向學生滲透心理健康教育，並將這一教育內容列入學校聽評課標準之一，從而提高廣大教師的心理健康教育水平，使每位教師都樹立「全員心理健康教育工作者」的觀念。
其次，對班主任進行集中培訓，讓每一位班主任老師都意識到幫助學生消除心理障礙是必不可少的內容，只有這樣，學生遭遇挫折時才不至於感到茫然無措。
2．各種少先隊活動對學生進行心理健康教育
心理健康教育強調學生是活動的主體，突出發揮學生在活動中的作用，因此，學校結合各項活動對其進行教育。如，本學期，劉傳建同學由於不小心割傷，沒有及時清理傷口，引發了破傷風。於9月24日晚送往泉州兒童醫院重症科，還未脫離生命危險。
該同學家經濟困難，昂貴的醫藥費愁壞了他的家長。桃源小學全體老師當天下午一聞訊，立即組織捐款。當天下午就由教師代表將老師們的善款4050元親自送到劉傳建家長手中。
同時，學校馬上組織同學們進行捐款活動，僅25日早上就募捐4000多元。這樣的活動不僅感動著每乙個學生，更是給他們上了一堂最生動、最深刻的德育課。
（五）切實加強家校聯絡
為真正提高家校聯絡質量，本學期制定了家長學校各種制度並開展活動，還對班主任或其他任課老師提出了一定的要求，如：發放《家校聯絡表》，讓家長和教師互相了解學生在家和學校的情況進行家訪；並制定了家訪制度，嚴格要求每位教師必須家訪不得少於10次。使學校、家庭、社會聯絡更為緊密，構建立體的教育網路。
（六）存在的問題和不足
1．德育系列活動開展還不夠經常。如社會實踐教育，有時因與教學的互相衝擊，在加上組織不及時，抓不住季節性，致使活動不能經常開展。
2．個別教師，特別是個別任課教師，對德育的認識不足。認為對學生的教育是班主任的工作，自己上好課就可以了，不能很好地配合學校和班主任做好班組德育工作，失去了乙個教育工作者必須具備的育人素質。
3．條件限制，材料遺失。致使學校班級管理組織的一些德育活動不能留下原始的材料，為以後活動的開展和對學生的教育失去寶貴、有說服力的東西，達不到應有的德育效果。
三、今後工作打算
（一）健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班組及教師個人的考核量化，進一步調動全體教職員工德育工作的積極性、主動性和創造性，扎扎實實落實好德育工作。
（二）積極創造條件，努力改善育人環境，進一步搞好校內、外德育陣地建設，保障學校德育工作長期、健康、和諧地開展，使每一名同學都受良好的德育教育。
（三）以素質教育為核心，根據不同學科特點和學生年齡特徵，促進各類學科教學與德育工作的有機結合，以學科教材為依據搞好德育滲透，進一步達到學科育人的教育目的。
（四）採取有效措施，努力做好家庭教育，各科任教師要自覺主動、定期做好家訪，每學期必須全面家訪一遍，對個別學生要隨時與家長聯絡促進相互了解，達到共同教育的目的。
桃源小學2023年秋季學校德育工作總結
教師節活動。教師節開展 濃情九月，師生情深 尊師系列活動，讓學生充分體驗親力親為之感情。中秋節活動。中秋節將結合 小學弘揚和培育民族精神月 開展傳承民族文化，走進現代生活為主題的系列活動 快樂中秋你我共享 3 少先隊建隊62周年暨新隊員入隊儀式。10月13日上午，桃源小學舉行 一年級新生入隊 隊活動...
桃源小學2023年秋季學校德育工作總結
二 加強校園文化建設，優化育人環境。1 精心布置宣傳陣地。加強對 紅領巾廣播台 牆報等文化陣地的指導管理，在把好 導向的同時，要力求主題突出，並茂，充分發揮宣傳教育功能。2 規範班室布置。各班教室的布置體現了班室特點，營造了生動活潑 健康文明 催人奮進的良好育人氛圍。3 積極做好迎接中心學校的評估驗...
2023年秋季學校德育工作計畫
德育工作計畫 一 指導思想 本學期，富官莊鎮何家莊子小學要深入貫徹黨的十八大 十八屆三中全會精神，以學校工作計畫為指導，針對我校實際情況，創新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點 更適合社會發展規律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛...