關於大學生消費觀念的調查

隨著新世紀的第乙個十年即將過去，經濟發展，人民生活水平不斷提高，消費觀念也在悄悄發生著改變。大學生作為社會特殊的消費群體，我們的消費觀念直接地影響我們世界觀的形成與發展。因此，關注大學生消費狀況，把握大學生消費的心理特徵，就成為我們當代大學生共同關注的課題。

我也在農大校內對大學生的消費狀況展開了調查。

調查主要採用問卷調查的方式，共調查100名男生與100名女生。結論如下：

一、當代大學生消費觀念

1.理性消費是主流

**、質量、潮流是吸引大學生消費的主要因素。從調查結果來看，講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。據了解，在購買商品時，大學生們首先考慮的因素是**和質量。

這是因為中國的大學生與國外的不同，經濟**主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使我們每月可支配的錢是固定的，大約在300-800元之間，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。

2．追求時尚和名牌是不老的話題

20歲左右的青年是大學校園的絕對多數，我們站在時代前沿，惟恐落後於潮流，這是我們的共同特點。最突出的消費就是使用手機。當代大學生們的消費中普遍增加了手機的消費專案。

此外，電腦及相關消費也是我們的追求。再次是髮型、服裝、飾物、生活用品，大學校園中都不乏追「新」族。調查資料也印證了這一點，就所佔比例來看，「是否流行」緊隨**、質量之後，成為大學生考慮是否購買的第三大因素。

二、當代大學生消費狀況存在的問題

1．儲蓄觀念淡薄，財商需培養和加強

在調查中，當問及對「財商」概念的認識時，很多同學表示陌生。當問及一學期結束後經濟情況如何時，大部分同學都坦然承認自己的消費已經超出計畫範圍，甚至有些同學還需要向別人借回家的路費，略有剩餘的同學也想著如何把剩餘的錢花完，只有極個別同學有儲蓄的意識。可見，當前大學生的財商需要培養

2．消費差距拉大，出現兩極分化

在關於月平均消費一欄的調查中，有15%的同學在400元以下「有點痛苦」的生活線上堅持學業；有28%的同學在400-550元之間「勉強過得去」，有34%的同學在550-900元之間「稍為有點爽」，有14%的同學在900-1400元之間「比較自由」。可見，大學生的消費差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當前劇烈轉型的社會大背景下有一定的必然性。

3．消費結構存在不合理因素

大學生的生活消費從20世紀70年代至今，至少有乙個方面是共同的，即消費的主要組成部分以生活費用和購買學習資料、用品為主。在生活費用中，飲食費用又是重中之重，按照泰安地區的物價水平，以學生在校每天消費十元左右用於基本飲食需要來估計，學生每月淨飲食費需300元左右。

我們驚奇地發現，在被調查的100名女生中，63%飲食費用在300元以下，有的為了保持苗條身材控制自己的食慾；而100名男生中也只有66%達到標準。當問及他們是否研究過自己的營養結構問題時，90%的同學表示不怎麼在意。當我們把飲食結構不合理的問題在調查中指出的時候，他們當中，尤其是女同學很多都承認自己對健康飲食知識了解不夠。

4．過分追求時尚和名牌，存在攀比心理

在調查中，一些同學指出，為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機，有的同學情願節衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支；有些男同學為了一雙名牌運動鞋，有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢以滿足自己的慾望等，都可以反映出一些學生不懂得量入而出，而虛榮心的驅使又極易形成無休止的攀比心理。

三、當前大學生消費心理和行為偏頗的原因分析

當前大學生在消費上出現無計畫消費、消費結構不合理、攀比、奢侈浪費等問題，既與社會大環境的負面影響有關，也與家庭、學校教育缺乏正確引導不無關係。今天的大學生如果沒有及時得到學校老師和父母的正確引導，容易形成心理趨同的傾向。其次，父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿物件。

有些父母本身消費觀念存在誤區，又何以正確指導自己的孩子呢？因此，我們更應該關注學校教育環境對學生消費觀念培養的重要影響作用。學校也更應該加強校風建設，積極引導學生形成良好的消費習慣。

關於大學生消費觀念的調查

當代大學生的消費觀念調查

關於大學生消費觀念的調查問卷

大學生消費觀念情況調查問卷

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當代大學生的消費觀念調查

關於大學生消費觀念的調查問卷

大學生消費觀念情況調查問卷

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