計畫系統：
學年計畫---學期計畫---月計畫---周計畫
監督檢查系統：
自檢----互檢---責任人檢---組長檢---主任檢（學校）----主管校長抽檢
本學期我們的主任出色的完成了任務，效果極其顯著。
（三）實實在在搞研究提高了課堂教學效率
多年來我校的課題研究就是針對學生的現狀，提出的問題並採取相應的措施。加強了集體備課研究，做到在實踐中改進，在反思中總結，在交流中提高。大力提倡課後反思，促進教學研究水平和教師素質的進一步提高。
學校分學科分年段進一步完善校本教研制度，扎扎實實地開展校本教研活動，更多的為教師提供形式多樣的學習和觀摩的機會，今年我校開展了語文學科的「基本功競賽」數學學科的「課件大賽和綜合訓練比賽」等活動，使教師在校本研究中從小處入手，著眼於解決教學過程中遇到的實際問題、共性問題，不走過場，真正把教研的過程作為相互學習共同提高的過程。
首先對教師的課堂教學提出10項要求。
1.每堂課至少要有三類學生：快生、中等生、慢生分別達成不同層次的目標。
2.教師講授時間不要超過20分鐘。大部分學生能看會的，老師不要講，更多時間還給學生去讀、去想、去查資料、去討論、去練習。
3.如果是講新課，學生發言不要少於10人次。學生也可以替老師講難點、講重點；當然也可以提問題，談看法
4.學生動筆練，包括板書時間不要少於10分鐘。
5.處理偶發事件別超20秒，以減少老師們發火的機會，增長教育智慧型。
6.請學生做課堂教學總結，每堂課請一兩名學生談一兩條看法。
7.至少留三類不同層次的作業，以使不同水平的學生完成相應的作業獲得成功的喜悅。
8.下課後的課間十分鐘，提倡教師不離開學生，學生們做操就和他們一起做操，學生在室內，就在教室裡找學生談談心，聊聊天商量怎麼學習更愉快、效率更高。
9．每節課要有對學生進行一分鐘注意力、記憶力、思維力的訓練。
10、繼續堅持課後寫一句話反思。（寫自己的成功做法寫學生喜歡的環節）教師固然要反思，但我們認為首先要正思，堅守自己的優點，這樣那些不足才會一點點地減少。
其次對教案要求按「六三三」式書寫。
1、目標分為三層（快生、中等生、慢生分別達成不同層次的目標）。
2、具體環節符合六步自學法（目標導學----自主探學---合作研學----答疑互學----展示賞學----檢測評學）。
3、檢測分三層。（在課堂檢測環節至少分三類不同層次的作業，以使不同水平的學生都能獲得成功的愉悅）。
（四）全全面面促發展培養了學生的良好習慣
開齊開全課程促，進學生全面健康快樂的發展，是我們一貫堅持的做法。體育以足球課為核心在全校普及足球，上好足球課、開展示範引領，興趣小組拉動的方式，營造全體少年兒童熱愛足球的氛圍。班班建立足球隊，學校舉行足球聯賽，認真組織好學校足球隊。
**課主要是上好校本課葫蘆絲，抓好合唱團、葫蘆絲隊、電子琴、二胡、舞蹈等的社團活動，外聘專業舞蹈教師擴大舞蹈社團的隊伍，要求每個**教師，在本年級抓一特色活動，在期末評價中加分。美術課以剪紙和泥塑作為校本課程，今年增設衍紙畫社團，並在所有的社團中，開展競賽活動調動好學生積極性、主動性，挖掘其潛質發揮好特長，讓學生的受益面更大。義務教育均衡發展為我們配齊了科學實驗儀器裝置，我們開展了科技小製作競賽活動，培養學生的實踐意識和創新精神。
1．課前一支歌習慣； 2．踏步習慣； 3．每天一次練筆習慣； 4．每天讀名著的習慣； 5．每日一誦習慣；6．主動預習和自己給自己留作業習慣；7．自己出考試題和整理錯題習慣；8。大事做不來小事趕快做的習慣。
為了促進學生良好習慣的形成，堅持開展『十佳校星』評比活動，即：「閱讀寫作星」、「數學智慧型星」「體育先鋒星」、「科技創新星」、 「學習進步星」「藝術璀璨星」「誦讀積累星」「良好習慣星」「崗位管理星」「快樂英語星」等，評選後學校及時進行了表彰獎勵，以此激勵學生主動活潑健康的發展。
（五）多讀多寫抓特色，增強了師生的文化底蘊
繼續堅持讀書學習，並要求所有的語文教師鼓勵孩子們愛讀書、讀好書、讀整本書，堅持不懈養成良好的讀書習慣。利用本校讀書節的契機展示讀書成果，舉行讀書課競賽活動，評選書香班級。
今年的讀書節，學校制定了切實可行的讀書方案，先後分年段開展了「讀繪本，講故事」、「閱讀故事發現會」、「美文賞讀」、「讀書徵文」、比賽活動以及「誦讀小明星」、「讀書小博士」、「書香班級」「書香教師」評選活動。讀書月為師生搭建展示讀書成果的平台，充分調動了全校師生的讀書熱情，積極參與各種活動。11月30日在讀書節閉幕式上共表彰了6個書香班級，10名書香教師，36名誦讀小明星，155名讀書小博士。
收集整理出版了讀書月學生作品專刊，史校長為本刊命名《悅讀》並作序「『悅讀』，天下第一好事」。
（六）本本分分求發展全面發展幼兒教師基本功
我校幼兒園是乙個以代課教師為主力，以住宿幼兒為主體的乙個較特殊的幼兒園，為了進一步提公升辦園質量，我們開展了豐富多彩的教學基本功展示活動，幼兒教師進行了兩次演講比賽「我的幼兒園教師故事」和「我是一名幼兒園教師」。舉辦了兩次「幼兒教師手工製作競賽」「班級特色建設分享」「慶六
一、慶元旦親子活動」這些活動學校都進行了表彰獎勵。同時也為全體教師搭建了學習交流提高的平台，老師們互相交流培養幼兒的成功經驗，相互借鑑各自的管理體會，互相取長補短共同提高。在幼兒學習生活中重點研究如何在愉悅的氛圍中讓幼兒學到知識，開發智力，陶冶情操。
以培養幼兒良好的學習、生活和衛生習慣為目標，以動手動腦手腦協調發展為突破口，上好手工說話課，提高了幼兒想象力和口語表達能力。同時多次召開家長會構建家校聯絡平台，促進幼兒活潑健康成長。
二、取得了優異的成績
5月份榮獲林西縣「校長杯」足球比賽男子組第一名。赤峰市「市長杯」足球比賽道德風尚獎。
6月份我校的陳佳飛老師獲得赤峰市**課堂基本功競賽一等獎。曹玉傑老師為全縣**教師上示範課。
7月份我校11為教師評為一星級教師，12位教師評為二星級教師23位教師評為三星級教師，加上去年的總計有星級教師72人。
8月17日幼兒園「幼兒良好行為習慣養成教育」實驗研究獲得國家級結題證書。有五名幼兒教師獲得成果證書。
9月份我校被評為赤峰市教育系統首屆「十佳書香校園」。我校學生劉爽榮獲「啟功」徵文大賽小學組特等獎，杲風傑榮獲指導教師特等獎。我們**教師劉靜、體育教師陳佳平分別為全縣**教師和體育教師做課並上示範課。
10月我校榮獲「經典誦讀優秀學校」稱號，5名教師榮獲經典誦讀優秀教師，五年一班獲得經典誦讀特色班級。12名學生獲得縣級誦讀明星。
11月我校安東傑為全縣班主任培訓班進行講課。
11月有我校葫蘆絲社團有19人獲四級證書，7人獲八級證書，7人獲十級證書。
三、承辦的幾次大型活動
1．承辦全縣第二屆經典誦讀大賽暨教師首屆經典誦讀比賽活動。
2.承辦赤峰市第八屆音、體、美學科帶頭人評選。
3.承辦全縣體育教師培訓示範課。
4.承辦赤峰市、林西縣音、體、美、外農村組教學能手複評工作。
四、存在問題
1、教學工作中激勵措施不夠完善，個別教師對各種活動的參與積極性還沒有調動起來。
2、只知道埋頭做事沒有宣傳意識。
3、沒有從老教師的實際情況出發制定一些優惠的政策，照顧他們的積極性。
五、改進措施
構建全面的能夠調動所有教師積極性主動性的激勵機制。明確宣傳任務目標。
教學工作總結2023年教育教學工作總結
2007年上學年教育教學工作即將結束，回顧這一學期的教育教學工作，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收穫的喜悅，也有不足與遺憾，現總結 一 教學方面 1 上課 上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節都要認真做好上機...
2023年數學教學工作總結 教學工作總結
2012年數學教學工作總結 學習興趣是學生學習的內部動機，是推動學生探求內部真理與獲取能力的一種強烈慾望，它在學習活動中起著十分重要的作用。教學實踐表明，學生如果對數學知識充滿好奇心，對學會知識有自信心，那麼他們總是主動積極 心情愉快的進行學習。因此，在數學課堂教學中，我們要時刻注意發掘教材孕伏的智...
2023年教學工作總結
2012 2013年下學期教學工作總結 官莊學校李秀蘭 光陰似箭，日月如梭，看似漫長的一學期又在忙碌的工作當中過去。下面我就這一學期的工作做如下總結。一 激發學生的學習興趣 興趣是乙個人積極完成一件事的重要前提和條件。一年級小學生年齡還比較小，穩定性較差，注意力容易分散。要改變這種現象，必須使小學生...