隨著大三生活的結束，我們迎來了大學生活的最後乙個暑假，我們也充分利用了這個暑假進行了實踐活動。這次實習是我們學習理論知識三年以來的第一接觸現場，可以想象其意義的重要性，我們第一次將理論知識與實際相結合。我也不例外來到了施工現場進行學習，從2023年7月2日開始，到8月5日結束，歷時40天的實習讓自己學習到很多，也讓自己突破了書本上的限制，真正的把理論和實際相結合起來。
我參加實習的單位是中鐵大橋局第七工程****，我在實習期間公司正在承建武漢鸚鵡洲長江大橋南錨錠專案，由於該專案工程量比較大，所以在公司的實習期間我學到了很多東西，現在將其總結如下：
一、工程概況
1、工程概況
鸚鵡洲長江大橋位於武漢市中心城區，是《武漢市城市總體規劃（2009～2023年）》中明確的過長江通道，大橋建成後將和長江二橋構成武漢市新的一環線。橋址距下游長江大橋約2.0公里，距上游規劃楊泗港過江通道約3.
2km，距白沙洲大橋6.3公里。北接漢陽的鸚鵡大道，南連武昌的復興路。
鸚鵡洲大橋工程在漢陽岸穿越鸚鵡大道、長江漢陽幹堤進入長江，橋位沿線分布的主要建築物有：武漢冶金公司、東方紅床單廠、漢陽合金廠和較多1～3層磚結構民居；大橋越江後穿過長江武昌幹堤、武金堤，接雄楚大街。橋位沿線分布的主要建築物有：
鯰魚套汽渡碼頭、武昌北站鯰魚套貨場、鯰魚套貨場鐵路專用線（4股道）及密集1～6層磚結構民居。
2、 工程簡介
⑴ 總體設計
根據武昌側錨碇地質情況及防洪要求，錨碇基礎採用外徑68m，壁厚1.5m的圓形地下連續牆加環形鋼筋混凝土內襯作為基坑開挖的支護結構。
⑵ 內襯
帽梁頂以下9m深度範圍厚1.5m；9-18m深度範圍厚2m；18m以下深度範圍厚2.5m；施工層高度3m。開挖至基岩面。
⑶ 導牆
導牆高出平整後地面0.5m，由兩個l形鋼筋混凝土牆組成，牆間距離為1.6m，牆高1.
6m，牆寬1.7m，牆厚0.5m。
導牆的縱向分段與地下連續牆的分段接頭錯開。
⑷ 帽梁
為保證地連牆開挖階段受力及剛度的需要，在地下連續牆頂部設定剛度較大的帽梁。帽梁為鋼筋混凝土圓形結構，地連牆頂部深入帽梁10cm，帽梁懸出地連牆內側1.5m，外側1m，帽梁總寬度4.
0m，高2.5m。
⑸ 地下連續牆槽段接縫形式
採用銑接法作為南錨碇地下連續牆槽段連線方式。
⑹ 地下連續牆槽段的劃分
圓形地連牆軸線直徑為66.5 m，周長208.92m。
地連牆主要採用液壓銑槽機進行成槽施工,劃分48個槽段, ⅰ、ⅱ期槽段各24個，交錯布置。ⅰ期槽段採用三銑成槽，邊槽長2.8公尺，中間槽段長0.
805公尺，槽段共長6.405公尺；ⅱ期槽段長2.8公尺，一銑成槽。
槽段連線採用銑接法，即在兩個ⅰ期槽中間進行ⅱ期槽成槽施工時,銑掉ⅰ期槽端頭的部分混凝土形成鋸齒形搭接, ⅰ、ⅱ期槽孔在地連牆軸線上的搭接長度為25cm。
⑻ 底板
底板厚6m，底部開鑿有齒塊。
⑼ 頂板
頂板厚14.5m，頂板通過鋼筋與帽梁、內襯及填芯混凝土連成整體。
⑽ 武昌側錨碇距離防洪牆較近，考慮到此處堤防為長江一級堤防，且橋址位於武昌中心城區，故推薦採用外部擋水帷幕。由此，設計採用三重封水確保地基及防洪安全。
措施一：針對牆下基岩裂隙採用地下連續牆底部帷幕灌漿；
措施二：地下連續牆外10m設擋水帷幕；
措施三：施工備用預案（在需要時採用）。根據地下連續牆施工質量和檢查情況，確定是否需要對地連牆槽段間接縫處外側砂土層採用高壓旋噴水泥漿進行封水處理。
⑾ 擋水帷幕設計
採用柔性防水；自凝灰漿防滲牆牆厚0.8m，帷幕與圓形地下連續牆的間距為10m，在平面上呈圓形結構，內徑88，牆頂地面以下2m，牆底進入岩層0.5～1.
0m。牆體平均深度約22.65m，表層2.
0m回填粘土。
⑿施工場地
有施工機械場地、外圍施工便道、泥漿系統、泥漿淨化系統、鋼筋及鋼結構加工場地、施工供電、施工供水
二、實習的主要內容和親身參加的具體工作
由於實習的時間比較長，所以我學到的東西也相對較多，從擋水帷幕的開挖到地連牆的開挖都認真地觀察詢問學習。剛好去的第二天是擋水帷幕試驗漕段的開挖，看著那十幾公尺高的液壓抓斗有點小興奮，我們終於看到了書本上一直介紹的機械了。
當然當時我們只是純粹的好奇，還不知道液壓抓斗的工作原理，以及擋水帷幕的一些施工工藝。我們在觀察了一段時間之後就開始向方部長、鄭工、郭工、舒工等人詢問，終於明白了抓斗的工作原理，而擋水帷幕作用就是就是隔絕地下水，當聽到抓斗要一直挖到地下二十五六公尺的時候還是有點震撼的，畢竟以前沒親眼見到一直要挖到岩石層的，還要把自凝灰漿一直灌注到岩石層，當時就覺得這個工程太偉大了。當然我們還不知道啥時自凝灰漿，於是一邊自己觀察一邊向民工師傅和我們專案部的技術人員請教，從這裡我知道了膨潤土，從這裡我知道了粘度和比重，從這裡我知道了原來水泥和泥漿還能混合的。
正在這時，我們看到了一些老師傅正在用乙個有點像天秤的儀器和乙個像漏斗的一起在檢測泥漿的一些指標，我們就決定過去學習一下，我們知道了那兩種儀器是分別檢測自凝灰漿的粘度和比重的，也知道了自凝灰漿的比重要在1.17以上，粘度要不小於30s。當時對於比重這個指標還不太懂，不知道啥叫比重，於是就向技術人員請教，原來是自凝灰漿的密度與水的密度之比。
在各位技術人員的鼓勵下，我們嘗試著自己動手測測這自凝灰漿的兩項指標，雖然看著簡單，但是自己第一次動手還是出現了一些問題，比如泥漿比重計裝好泥漿之後要把外面的泥漿清洗乾淨，可是我們沒有注意到比重計的蓋子上還有個孔，清洗的時候把水弄進去了，沒辦法只有從新開始了，第二次我們在各位師傅的指導下也沒犯什麼錯誤，一次成功了，測出的數值也沒什麼問題，當時還真有點小成就感。當時方部長就告訴我們，**完整漕段的開挖很重要也很有用，於是我們在接下來的幾天就一直在施工現場**這個漕段的開挖。
在休息期間我們也在學習擋水帷幕的施工工藝，知道了導牆的作用，也知道了施工平台。同時還學習了地下連續牆的施工工藝，剛開始的時候老是分不清擋水帷幕和地連牆，在看了施工工藝之後對它們有了乙個整體的了解：自凝灰漿防滲牆牆厚0.
8m，帷幕與圓形地下連續牆的間距為10m，在平面上呈圓形結構，內徑88，牆頂地面以下2m，牆底進入岩層0.5～1.0m。
牆體平均深度約22.65m，表層2.0m回填粘土；地連牆軸線直徑為66.
5 m，周長208.92m，導牆高出平整後地面0.5m，由兩個l形鋼筋混凝土牆組成，牆間距離為1.
6m，牆高1.6m，牆寬1.7m，牆厚0.
5m。在**擋水帷幕漕段的開挖過程中，我們也市場跟隨測量組的高部長、劉工、何工一起給擋水帷幕抓斗的開挖放點，給擋水帷幕導牆以及地連牆導牆模板的安裝放點。總體感覺這裡的測量跟在學校的測量實習差不多，不過這測量儀器比我們學校的經緯儀高階點，期間我們也嘗試去扶稜鏡，但是方向感實在是比較差，我自己也學到了乙個對別人來說可能早就知道的名詞：坐點，剛開始劉工說向左幾公分坐點或向前幾公分做點的時候我都老是去移動稜鏡，還鬧了點笑話。
在連續的幾天**漕段的開挖，我們也開始明白了挖出土的顏色和形狀不一樣說明土層不一樣，不一樣的土層土的形態也不一樣的，挖出來的岩石也要拿去取樣儲存。
實習期間我們也著重**了導牆模板的安裝、鋼筋的架設以及混凝土的澆築，知道了一些模板安裝、鋼筋架設和混凝土澆築的知識：模板的接縫不應漏漿，模板與混凝土的接觸面應清理乾淨並塗刷隔離劑，澆築混凝土前模板內的雜物應清除乾淨，支撐系統具有足夠的強度、剛度和穩定性，能可靠地承受新澆混凝土的重量和側壓力，以及在施工過程中產生的荷載，預留孔等都要注意；在施工工程中鋼筋常常因長度不足或施工需要等必須連線，在這期間我知道了鋼筋的三種連線方式綁紮連線、焊接連線以及機械連線，平時見到的多是綁紮連線和焊接連線，機械連線就是通過機械手段將兩鋼筋端頭連線連線在一起，例如用直螺紋套筒；混凝土的澆築有導牆的澆築和施工平台的澆築，當然澆築的機器我也是第一次見到，不過至今也不知道它叫什麼，澆築好混凝土接下來要做的就是整平，從方部長那了解到整平有三步驟，要一步步來，然後就是養護了，要及時澆水養護，也只有合格的澆築，才能保證混凝土的強度，密實性符合設計的要求，才能保證結構的整體性和耐久性，尺寸準確，才能保證拆模後混凝土表面平整光潔，所以混凝土的澆築也很重要。
在實習中除了去施工現場就是在辦公室待著了，辦公室的氣氛也很好，大家對我們實習生也很照顧，笑聲不斷。
三、實習的收穫和體會
在中鐵大橋局七公司實習的35天時間裡，對我來講是乙個理論與實際相結合的過程，在工地現場施工員、技術負責人的指導之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對錨錠的擋水帷幕和地下連續牆的施工有了深入地了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識，並且鞏固了書本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習的過程時間雖短，但讓自己知道了如何當一名好的施工員。
整個實習的過程也讓自己發現了自己理論知識上的不足，也讓自己為以後的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：「吃得苦中苦，方為人上人。
」。感謝學院和老師給了我們這個暑假實習的機會，也讓自己第一次接觸現場，接觸社會，不僅讓自己學會了如何將理論與實際相結合，更重要的是讓自己學會了如何做人。經過了為期40天的實習，也讓自己成熟了許多，但獲得知識的同時也存在了一些問題，以下我將就這次實習向老師提幾點建議：實習的過程中，可以適當舉行一些交流會，如在實習中期可以分組舉行一些經驗交流會，老師可以指導一下同學們，這樣可以讓同學為下半程的實習更加有目的性，而不會存在漫無目的實習的現象；同學們可以找個空閒時間（如週末），互相參觀一下對方的工程，看看別人是怎麼做了，這樣可以防止成為井底之蛙，也可以促進交流，取其精華，而棄其糟粕；在條件允許的情況下，老師可以在同學們的實習期間去工地進行調查指導，可以對同學們進行有建設性的指導，讓我們的實習更加有效率。
土木工程專業生產實習報告
實習報告 一實習的目的 生產實習是土木工程專業教學計畫中極為重要的教學環節，是學生在校學習期間理論聯絡實際，增長實踐知識的主要手段和方法之一。書補 土木工程與施工實踐聯絡非常緊密，工程實踐是工程施工發展的源泉，也是理論與實踐相結合的手段。在實習中，學生以施工技術員和專案經理助手的身份參加土木工程現場...
土木工程專業土木實習報告
從6月3日到6月5日，在此期間我們土木工程專業到合肥市三個大型建築工地上實習，雖然在此之前我們的專業課還沒有開設，但通過此次的實習也讓我們每個土木人受益非淺，讓我們對建築物有了初步的感行認識，以及為我們今後開設專業課，學習專業知識打下堅實的基礎。非常感謝學校給我們這次實習的機會，讓我們有機會到建築工...
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