法院畢業實習報告

法院畢業實習報告　　　　2023年10月8日到2023年12月14日間我在**區人民法院進行了2個多月的畢業實習，短短2個月時間，除去週六週日，實際呆在法院裡的時間只有五十天，但這五十多天來卻感觸頗深。　　　　按照學校教學計畫的安排，我們大四快畢業這半年必須進行2個月的實習。在指導老師的帶領下我們來到了**區法院，然後在鄺庭長安排下我被分在了民一庭，這對我沒多大難度，因為雖然民商法這一模組我們學的比較籠統和簡單，但是憑著我以前在佛岡法院見識乙個月的經驗和備考司考時打下的基礎，我相信我可以順利的完成這次實習。

　　　　在民一庭實習的2個多月裡，我主要做了以下一些事情。　　　　1、整理卷宗。相信每一位來法院實習的學生，在法院幹得最多的活就是幫文員整理卷宗歸檔，我也不例外。

至今依然對初到法院那天交付給我整理的的那一大堆堆積如山案件心存恐懼，可足足花了我兩個禮拜才整理完畢。所謂整理，就是按照審判的程式把材料按順序排列好，然後裝訂成冊送到檔案室歸檔。在整理卷宗的過程中，我閱讀了大量的離婚案件、繼承糾紛案件、機動車交通事故案件和勞動爭議案件，這些已經審結的案件中有很多都是與我們身邊聯絡最密切的事，其中涉及到的事實的認定，證據的採信，責任的認定等等，都是顯得繁瑣而複雜，需要法官們有豐富的生活閱歷和紮實的法律基礎，才能公平正義的對待這些私事案件。

　　　　2、旁聽案件。區人民法院管轄人口較多，民一庭又是全法院管轄的事最多最高難度的，到11月底已經立案待審的案件就有三百多份，民一庭703室有3位審判員（平均每人有案子40多件，幾乎每天都有2-3個庭要開，這對我來說是一件好事，可以聽的案子就比較充足）。以前在學校認識到的庭審比較注重程式，法庭審理比較嚴肅，但在聽了這裡的民事審判後覺得庭審很隨便，很多程式性的問題都省略了，法官審案子就像嘮家常一樣，特別是簡易程式時，離婚案件一般是不公開審理的，但我也以法院工作人員的身份進去旁聽了。

通過旁聽案件，我對民事的審判特點和程式有了詳細的了解，懂得了審理民事案件關鍵在於化解當事人的矛盾，和刑事案件著重體現國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件理想狀態應是讓雙方當事人共贏而又不失法律的尊嚴，這一點就對法官的個人素質要求很高，這個素質不僅僅是法律方面的知識淵博，更重要的是懂得替當事人著想，儘量減少當事人的訴訟成本，更不能擺官老爺的架子，人為的拉**官和群眾的距離。　　　　3、校對一些法律文書，在實習的2個多月裡，曾幫書記員校對過不少民事裁定書和判決書，雖然判決書都是由法官們仔細寫的，還是照著模板寫的，但還是避免不了一些錯誤，有些錯誤是語句出現了些混亂，或者是錯別字和運算錯誤，但自己由於不小心總是忽略了，因此就需要認真校對審查，要知道法律判決書和裁定書代表著司法權威，即使是乙個字的錯誤也可能會引起嚴重的法律後果。從校對法律文書中又可以進一步提公升我的司法文書寫作。

　　　　5、跟隨法官書記員到其他地方調查取證。長時間呆在辦公室裡整理檔案，思維終會變得遲鈍，外出調查是最好的釋壓方法了。原先總以為憑藉法官獨特的身份去調查取證是一件很簡單的事情，現在才知道不是那麼回事，每件事都有它的難處和方法，有時要和被調查人解釋很久他們才肯配合，因為在那些不懂法的人眼裡，民事法官是沒有實權的，不像刑庭法官或者檢察官，他們根本不會理會民庭法官的解釋說明甚至警告。

有一次就是去某村的村委調取某村民的收入，那村主任就用極其強硬的態度拒絕了兩次，直到第三次的到訪才及不情願的給我們調出那份在他們看來輕而易舉就能拿到的清單。現在才體會到中國法治程序緩慢的程度了，普法教育任重道遠啊。跟著法官們出去辦案確實學到了不少東西，至少學會了如何用語言文字去說服別人。

　　　　在法院裡呆了差不多個月，對這裡受理的案件情況有了大致的了解，區人民法院民一庭的案件主要集中在以下幾類：　　　　1、離婚糾紛，在民一庭的案件總額中，離婚案件大概佔了總案件的一半以上。劉法官曾經審理過乙個奈及利亞籍男人和本地女人離婚的事。

奈及利亞籍男人和女人結婚後以做生意為名回到其本國，結果一去不復返，於是女人提出離婚。在這種涉外民事案件法官們都仔細分析，但是案件審理過程比較困難，這涉及到管轄權的問題，而且一方當事人一直無法聯絡到，最後只能發出公告。法院審理時如果一方當事人無法傳召出庭都只能照常**，根據最後判決支援離婚。

現在要離婚是一件很簡單的事情，一次不成，再來一次準行。經過平時和法官們的**以及一些自己聽過案子，看過的案卷，我發現現在離婚案件有一些新的特點：①結婚時間比較短，離婚率卻比較高，80後的離婚的占多數②女性提起訴訟的比例高於男性，整理案卷中有10份離婚案件，其中有9份是女方提起的，這反映出當今婦女維權意識增強，婦女地位提高③一方不出庭，訴訟文書採取公告送達的增多④因家庭暴力和第三者原因引起離婚較多。

　　　　2、財產分割糾紛。其中很多的遺產分割問題特別複雜，因為很多遺產的數額相當巨大，涉及的動產不動產所有權經過了很多的轉移，需要法院一一進行調查確定，而具有繼承資格的繼承人數量相當多，他們的住所地多不同，有不少更加是港澳和歐美的華人，加上他們之間所存在的矛盾和爭論，更加給法官們的審理增添了不少的難度。但法官們也只能耐心一點點地去調查審理，一起爭論分析，結合各種法律法條和案例給繼承者乙個合理的裁判。

這使我深刻認識到，要做乙個資深的法官，除了需要紮實的法律知識基礎以外，還需要長期判案的經驗和冷靜敏捷的頭腦。　　　　3、勞動合同糾紛。這個是我在法院裡看到最多的案件，估計是臨近春節，很多出來打工的外來工由於收不到自己的工資於是把雇主訴上法庭。

特別是新的勞動法的出台，雇主們為了避免自己的損失強令工人從新簽定合同，工人籤了就等於把自己以前的工齡都給喪失了，當然不願意籤，這就讓不少的打工一族失去了工作，這讓我深思，新的勞動法對勞動者而言到底是利大還是弊大。在法院聽了幾起關於勞動合同的案件後，發現在辯論過程中，用人單位的**人總在強調用人單位和勞動者之間的關係是勞務關係，或者強調是僱傭關係，而勞動者的**人強調用人單位和勞動者之間是勞動關係，是一種沒有簽定勞動合同的事實勞動關係。審理這類案件還要涉及勞動仲裁委員會的仲裁書，要認定工傷的提起賠償的話要先有勞動仲裁委員會做出勞動關係的認定。

勞動爭議案件要提起訴訟一般有個先決程式，就是向勞動仲裁委員會進行仲裁，不服仲裁的才可以在規定時間內向法院提起訴訟，關於勞動仲裁委員會的性質，總結一下有這幾個特點：　　　　1、並非行政機構，因此如果對其仲裁裁決不滿意，不可以向法院提起行政訴訟。　　　　2、其是社會人員組成的第三方仲裁組織，專門對勞動爭議進行仲裁。

　　　　3、其設立和管理主要有勞動部門負責，仲裁員也多為勞動部門人員，因此具有半官方性質。　　　　在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間裡，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼少，這時才真正領悟到「學無止境」的含義。

這也許是我乙個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發展是在實踐中來完成的。

所以，我們的法學教育應當與實踐結合起來，採用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理好「三個關係」：即課堂教育與社會實踐的關係，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；暑期實踐與平時實踐的關係，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關係，力求實踐內容與實踐規模同步調進展。　　　　「千里之行，始於足下」，這近2個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了乙個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是乙個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和法官們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。

做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的乙個最基本的問題。對於自己這樣乙個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂「三人行，必有我師」，我們可以向他們學習很多知識、道理。　　　　學習法律的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。

高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的專業技能人才，將在社會上起到重要作用。現代的社會是乙個開放的社會，是乙個處處充滿規則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養必不可少。因此，對人才的培養，應當面向實際，面向社會，面向國際。

法學教育本身的實踐性很強，所以採用理論聯絡實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關係，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養學生對法學的興趣，避免畢業後的眼高手低現象，向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。

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