2023年上學期九年級物理教學計畫
沙壩初級中學劉小林
一、指導思想
在教學中，端正教學態度，明確教學目的，兢兢業業、踏踏實實做好本職工作。深入貫徹素質教育理論和新課程理念，積極參與教育教學改革，面向全體，因材施教，促進學生的全面發展。堅持以「本」為本，以「綱」為綱，深入鑽研教材和課程標準，認真批改作業，搞好單元過關，將教學的每項工作落到實處。
積極參加教研活動，加強與其他任課教師的聯絡，取長補短，共同提高。積極參加進修學習和教育教學理論的學習，努力提高自身的思想政治素質和業務水平，為更好地進行教學工作奠定堅實的基礎。
二、教材分析
1、教材所處地位及前後聯絡
本學期教學內容共三單元，是在上學期所學電學知識的基礎上繼續學習電學的有關知識。如，家庭用電、電能、材料等。這些知識是上學期電學知識的延續。
再通過本學期知識的學習學生才會對力學有乙個較完整的認識。這些知識既是基礎，又是橋梁，作用非常重要。另外，本學期教材中滲透的某些研究方法，對學生的學習方法很有指導意義。
物理學習動機和興趣的激發要利用一定的誘因，使已形成的物理學習需要的潛在狀態轉化為活動狀態使學生產生強烈的學習慾望和意向，成為實際學習活動的動力。這就需要創造問題情境，特別是要注意每個課開始的課題引入。教師要善於利用演示實驗或簡鍊的具有強烈啟發性的語言，在上課的開頭把學生的思維活動吸引住，激發學生的興趣。
三、學情分析
本學期擔任九年級的物理課教學。絕大部分同學對物理有一定興趣，但不夠濃厚，對上學年知識的理解、掌握由於放假等原因已降到乙個比較低的水平，但一些基本物理學習習慣已初步養成。本學期準備採取抓兩頭，促中間的措施，注意加強優等生的培養和差生的轉化，促進中等生的整體進步。
四、教學目標
（1）使學生學習比較全面的物理學基礎知識及其實際應用，了解物理學與其他學科以及物理學與技術進步、社會發展的關係。
（2）使學生受到科學方法的訓練，培養學生的觀察和實驗能力，科學思維能力，分析問題和解決問題的能力。
（3）培養學生學習科學的志趣和實事求是的科學態度，樹立創新意識，結合物理教學進行辯證唯物主義教育和愛國主義教育。
（4）要特別激發學生的興趣，增強學好物理的自信心，面向全體學生，給每乙個學生提供平等學習的機會，讓學生有更多的機會主動地體驗揮究過程，獲得科學的方法。
（5）啟用創新意識，培養創新能力。要喚起學生的創新意識和優化創新能力，讓物理教學充滿新的活力；營選創新環境，培養創新品質；精心設計教學，激發創新靈感。
（6）充分發揮實驗教學作用。物理實驗具有生動、直觀、新異有趣等特點，要加強實驗教學，培養學生的實踐興趣，搞好實驗教學，提高實踐的技能技巧。
（7）提高自身素質。深化教研教改，提高教研水平，做到表達準確，板書簡潔，操作規範，教法創新，使自己的備課、教課、說課、操作、寫作等水平不斷提高，適應教育發展的需要。
五、方法措施
1、搞好「模式教學」，實施素質教育。
2、悉心鑽研教材，以深入了解學生為一手資料，認真備好每一堂課。
3、改革課堂教學，提高課堂效率，認真上好每一堂課，向45分鐘要質量，減輕學生課餘負擔。
4、搞好實驗**，提高學生動手操作能力。
5、認真設計、精心批改作業，把作業落在實處，抓在手上。
搞好單元過關，把單元過關當做提高質量的重點措施來做。
6、抓好尖子學生，為各種競賽和公升學打好基礎。
7、抓好後進生，提高及格率。
8、做好課外輔導，堵好教學中的漏洞，提高教學質量。
9、搞好物理興趣小組，提高學生興趣。
10、建立激勵和競爭機制，調動學生的學習積極性和進取心。
2023年3月
教科版九年級物理下冊教學計畫
2015 2016學年下學期 九年級物理教學計畫 牡丹區安興鎮初級中學 一 指導思想 在教學中，端正教學態度，明確教學目的，兢兢業業 踏踏實實做好本職工作。深入貫徹素質教育理論和新課程理念，積極參與教育教學改革，面向全體，因材施教，促進學生的全面發展。積極參加教研活動，加強與其他任課教師的聯絡，取長...
教科版九年級物理下冊教學計畫
一 指導思想 認真貫徹落實黨的教育方針，堅持科學發展觀，堅持以為為本，堅持以促進全體學生的全面發展和終身發展為教學根本目標，以常規教研工作和教學常規的落實為主要工作，以校本教研為重點，不斷提高自身的教學業務素質 認真學習課程改革精神並落到實處，按照學校教務處指導要求，加強對新教材研究學習，加強對課堂...
教科版九年級物理教學計畫上
九年級物理上冊教學工作計畫 九年級是學生在校的最關鍵一年，在 以學生為本 這樣乙個教學理念下，為了切實搞好各班物理科教學，力爭讓學生成績有一定的提高，特定此計畫。一 指導思想 認真貫徹落實國家關於課程改革的方針，政策，以學校常規教研工作和教學常規的落實為主要工作，以校本教研為重點，不斷提高自身的教學...