3、在教學中注意採用開放式教學，培養學生根據具體情境選擇適當方法解決實際問題的意識。如通過一題多解、一題多變、一題多問、一題多編等途徑，拓寬學生的知識面，溝通知識之間的內在聯絡。
4、練習的安排，要由淺入深，體現層次性。對不同的學生，要有不同的要求和練習，對優生、學困生都要體現有所指導。
5、增強數學實踐活動，讓學生認識數學知識與實際生活的關係，使學生感到生活中時時處處有數學，用數學的實際意義來誘發和培養學生熱愛數學的情感。
六、教學進度表：
一單元：位置2課時
二單元：分數乘法
1、分數乘法6課時
2、解決問題4課時
3、倒數的認識1課時
4、整理和複習1課時
三單元：分數除法
1、分數除法5課時
2、解決問題3課時
3、比和比的應用.......4課時
4、整理和複習1課時
四單元：圓
1、認識圓2課時
2、圓的周長........3課時
3、圓的面積........3課時
4、整理和複習.....1課時
五單元：百分數
1、百分數的意義和寫法.........1課時2、百分數和分數小數的互化.........3課時3、用百分數解決問題9課時
4、整理和複習1課時
六單元：統計
1、扇形統計圖........1課時
2、合理存款1課時
七單元：數學廣角1課時
八單元：總複習6課時
六年級數學上冊教學計畫
教材分析 教材包括下面一些內容 位置，分數乘法，分數除法，圓，百分數，統計，數學廣角和數學實踐活動等。在數與代數方面，教材安排了分數乘法 分數除法 百分數三個單元。分數乘法和除法的教學是在前面學習整數 小數有關計算的基礎上，培養學生分數四則運算能力以及解決有關分數的實際問題的能力。分數四則運算能力是...
六年級數學上冊教學計畫
篇一 2015六年級上冊數學教學計畫 2015 2016第一學期人教版六年級數學上冊教學計畫 一 班級情況分析 六年級2班現共有學生67人，五 一班有學生34人，五 二班有學生33人。上學期接手這兩個班級，總體成績還是很好的，經過了一學期對學生的基本狀況也有了一定的了解，相對於 二 班來說 一 班的...
六年級數學上冊教學計畫
2011至2012學年度第一學期 一 本學期本課程教學目標要求和任務 一 知識與技能 1.理解分數乘 除法的意義，掌握分數乘 除法的計算方法，比較熟練地計算簡單的分數乘 除法，會進行簡單的分數四則混合運算。2.理解倒數的意義，掌握求倒數的方法。3.理解比的意義和性質，會求比值和化簡比，會解決有關比的...