小學家庭教育心得體會書

2021-05-25 23:55:28 字數 3115 閱讀 5706

孩子是祖國的未來,望子成龍是每個家長的心願。在對孩子的教育過程中,我相信每位家長都積累了一些經驗,把孩子教育好是我們共同的目的,在此很願意把我們在教育孩子過程中的一點心得和體會與大家交流和分享,拋磚引玉,以便共同**教育孩子的方法。

每個孩子都會有他的長處。我的孩子李星傑在學校近六年的教育中,學科成績較好,各方面都取得了較大的進步,在此感謝老師的辛勤培育,感謝同學們對他的幫助、和良好的影響。在孩子的家庭教育中,我們認為,給孩子鼓勵、引導孩子的興趣、培養孩子持之以恆的良好的學習習慣是很重要的。

學習是一件艱苦的事,同時也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般,有時會聽他說:這麼難、我學不會、我不參加、我做不好、別人會笑話我等消極的語言。

我們給她講了很多名人成長的故事,問她長大想做什麼,她說:當考古學家、探險家,想去看埃及金字塔,到美國的迪斯尼樂園,我們告訴她考古學家、探險家是需要很多知識的,語文、數學都是基礎,去國外語言不通,怎麼辦呢?於是她覺得必須學習才能實現願望。

同時在學習過程中,我們盡量把學習的內容應用到生活和遊戲中,讓她感到了很多的樂趣。她的每乙個小小的進步,我們都會表揚她:表現不錯!

很有進步!這個主意太好了!想像力真棒!

你可以當爸爸媽媽的老師了!等等,讓她很高興,覺得很有成就感。做得不夠好的,我會鼓勵她說:

相信下次會做得更好。

首先,我先說語文。低年級的語文不外乎就是把學到的生字記住,再慢慢擴充套件成詞語,詞語學多了就會造句。基礎一定要打好,每天的生字和詞語一定要默出來。

這樣日積月累,她認識的字多了閱讀能力也會提高。這對孩子今後的閱讀分析和作文大有幫助。還要多看課外書,剛開始可以看一些注音課外書,有助於拼音的提高。

還要多帶小孩出去看看大自然,讓她仔細觀察周圍的一切,這樣等到高年級寫作文時,就可以把看到的聽到的寫進去。有了這樣的基礎,再加上孩子理解能力的提高和閱讀的增加,要表達自己對事情的看法就輕而易舉了。在加里我也經常買一些開放閱讀,閱讀分析的書,讓孩子在家多練習,這樣可以提高孩子的閱讀分析,也可以讓她讀到好的文章,這真是一舉兩得。

關於數學的學習我沒有特別的絕招。孩子小的時候,大腦語言功能的發育大過邏輯思考。就是說小孩子對邏輯思考比較的遲緩。

所以說,孩子遇到不會做的題目你要用簡單的方法告訴她。不要你以為很簡單的題目輕描淡寫地跟她一說,可她還是不理解。一定要根據小孩的思維去想,去理解。

為了使教育符合孩子的生長發展規律,可以重點的訓練她對於數字的敏感。用做遊戲的方法,用撲克牌一張一張出出來,來訓練她的計算能力。等她學完了加減乘除還可以和她一起玩24點的遊戲。

這即能學到知識,又能和孩子增加感情。 等到孩子她邏輯思維有了飛躍前進的時候,對數學的學習會更加迅速和輕鬆。

現在的英語比我們小時候難的多了,我也是跟女兒一起從頭學

起,白天在學校裡學的知識,晚上在復讀機裡多聽幾遍,讓她會讀,讀熟了再讓孩子把單詞背出來,並且默出來。當天的知識當天消化。讀,背,默這三樣是基礎,基礎紮實了,對今後的辨音,語法等都能應付自如。

再讓孩子在家多做一些課外作業,鞏固一下,這樣的英語成績肯定ok。

要恰當地評價孩子,讓孩子能夠健康快樂地成長。對孩子的評價應該恰當,不能一味地表揚也不能一味地批評。在實事求是地評價孩子的同時別忘了鼓勵孩子,幫助孩子樹立良好的自信心。

我曾經在網上看到過乙個孩子的自述,說他從小就生活在自卑的陰影中,父親經常因為小事就對他又打又罵,還當著外人的面教訓他,這讓他自尊心受到了極大的傷害,同時他也認為他就是父親所說的那樣差。從此開始自暴自棄,封閉自己不願與人交往。這個案例給我們這些做家長的敲了乙個警鐘,在評價孩子的時候一定要恰當,要讓孩子認識到自己的不足,但同時也不能打擊孩子的自尊和信心。

教會孩子承擔責任。家長在教育孩子的時候,會發現孩子有時總是會犯同樣的毛病。不管你怎麼批評他、教育他,他當時可能知道自己錯了,可是過幾天就忘了,同樣的毛病過幾天又會犯。

我的孩子也曾經因為這樣的情況讓我非常生氣。當我們發現孩子做錯事情的時候,我們不能只是告訴孩子「你做錯了」,我們還應該讓孩子為自己做的錯事負責,要讓孩子承擔責任。當孩子為他犯的錯誤付出「代價」的時候他才會真正地去改正他的錯誤。

孩子和大人一樣也可能面臨很多苦惱,例如:有時作業做不出、沒有朋友、怕寫作文等。

我們首先不能忽視這些問題的存在,然後要想盡辦法幫助解決。此時父母親的及時鼓勵、開導尤為重要,通常情況下,我會認真仔細地讓她向我傾訴煩惱的原因,然後總有一句話:「你一定行的,自己的事情自己能解決,媽媽相信你。

」孩子需要鼓勵、誇獎。「誇」不僅表明了父母的信心,同時也堅定了孩子的信心。我認識很多這樣的父母,他們自己妄自尊大,而對孩子缺乏應有的尊重,對孩子不公平。

孩子都會以自己所特有的手段來回應,他們或者哭鬧,或者任性,或者幹一些「壞」事來加以回報。「誇」要注意技巧,也要注重方式、方法。孩子考試成績一般或差時,不要給孩子世界末日之感,多幫孩子找一些原因,關鍵是找出孩子閃光之處給予誇獎千萬不能讓孩子失去信心。

事德為先,教育的本身就是一種道德行為的規範。要教育,就先要以身作則,讓自己去作為孩子的榜樣,去相信教育的真實性,只有自己做了,孩子才會跟著學習。如果光說教育,說大道理,而自己不能作為孩子的榜樣,那麼,這種教育,不過是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。

別總盯著孩子的缺點。我小孩唯一最大缺點是任性,自己想幹什麼就幹什麼,有時放學回家,大概半小時做作業認真,比較投入,過了半小時後就開始東摸摸,西看看,開始跟我討價還價,例如老師布置回家抄寫今天課堂上學的生詞,她就跟我說,媽媽我這會寫完,其餘兩個等玩一下或吃好晚飯再做,這時我就根據今天回家作業的量給他「定刑」,如果回家作業不多,我肯定會放他讓他去玩,因為你不放他小孩子寫字也不用心,還會哭哭啼啼,甚至他學跟我頂嘴,有的家長就會認為孩子這麼任性,肯定不會出人頭地,也就一棒子打死,平時也不去管他,覺得自家小子「結果」。

打好基礎,培養良好的學習習慣。 小學和初中是很關鍵的打基礎,培養良好學習習慣的的階段,一旦基礎打不好,上高中後很難改變局面。所以在這個階段,要嚴格要求孩子,從細微之處做起,不過分溺愛。

用家庭的制度去約束,繼而形成習慣,培養學習的自覺性。

以感動換感恩。現在的獨生子女們,家長們寵著、愛著,個個都是家裡的「小太陽」有時用軟的不行,用硬的也不奏效,不好管理。所以要求他做到的事情,我們盡量的也要做到,例如:

要求他不要經常打電腦遊戲,那首先我們也要做到不玩兒,努力去做他的榜樣。孩子是有思想、有血有肉的,我們為孩子所付出愛心、所付出的耐心、所付出的關心,他們會看在眼裡,記在心上的。家長的言傳身教和無微不至的關懷會感動孩子,會教育他們無論何時,對社會,對老師,對家庭都要懷有一顆感恩的心。

帶著一顆誠實、善良、感恩的心去努力創造光榮,享受光榮。

小學家庭教育心得體會

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三 多表揚自己的孩子 在孩子的成長中,家長不要吝嗇表揚。當孩子哪怕有了一點點的進步時,要趕快誇獎他,並指出以後努力的方向,給孩子樹立信心。當孩子有了錯誤時,家長也不要過於斥責孩子,首先要教育孩子有承擔錯誤的勇氣,然後再幫助孩子分析錯在 為什麼錯了,會造成什麼後果,以後如何改正錯誤。記得在上家教課時,...