家庭教育心得體會

（張容現在可以在2分鐘內記住20多個不相關的詞！）

三、學習習慣

我一直認為掌握學習技巧遠遠不如培養學習習慣重要。好的學習習慣一旦養成，那麼可以恭喜家長——以後您就省事兒多了！當然在這之前，需要您的付出。

孩子能自覺學習，幾乎是家長的奢求。我們經常聽說某某家有個好孩子，學習根本不用父母操心云云。我為這專門請教過不少家有「好孩子」的父母，然而得到的結論是一致的：

天生願意自覺學習的「好孩子」在這個世界上是很難找到的，孩子都有惰性，需要家長的正面引導！陪孩子學習是最行之有效的方法，這方面我深有體會。這種學習習慣的養成不是一天兩天就能實現的，而是需要一年兩年甚至更長的時間持之以恆！

有的時候甚至還會出現反覆，還需要進行強化！孩子學習的時候，家長就不能看電視，找本書看看吧；孩子的記錄本、作業和教科書必須天天檢查，家長不能鬆懈。

說到學習習慣，就不能不說說口算三十道。從小學一年級一直到現在，每天口算三十道是例行作業。之前我也曾不以為然，以為會做就可以了，尤其是到了高年級，就沒有必要天天堅持做這些簡單的題了，於是也很少檢查口算三十道。

結果孩子六年級數學考試出現了許多莫名其妙的計算錯誤。我這才意識到了問題的嚴重性，檢查口算三十道，發現真有不少缺做的。好在及時強化！

口算三十道就如同練武中的站樁——這是基本功。我個人感覺不必太難，但是要求速度必須在三分鐘內做完！它可以培養學習習慣，鍛鍊數字感覺，是最理想的腦力體操（家長們做做也未嘗不可），是大腦的潤滑油。

不要吝惜每天這三分鐘，堅持，堅持，再堅持，把它變成學習生活不可少的一部分！這個學習習慣會讓孩子的思考、解題以及計算速度非凡！

可惜每天朗讀的習慣沒有能夠養成，這是我下步努力方向！

四、學習興趣與自信心

學習興趣的培養是保證孩子養成好的學習習慣的前提基礎。沒有興趣，孩子不會去主動學習。賞識教育是培養孩子學習興趣的好手段。

取得好成績時——「你真棒」、「你最牛」，受到挫折時——「加油」「別放棄」……我們的鼓勵是孩子的學習動力，說實在的，能有什麼理由讓孩子想學習、愛學習？這麼小個人兒，可能還沒有「為中華之崛起而讀書」的高遠境界，說穿了，還不是為了讓爸爸媽媽高興嗎？因此說您的開心是孩子們學習興趣的源泉。

我們每一次鼓勵和讚賞，都會讓孩子更加積極自覺，也更加自信。

自信心的培養也是鞏固孩子學習興趣的重要因素。除了對孩子取得成績的鼓勵和表揚外，還有其他一些方法：比如奧數題，要從簡單的做起，不至於一開始就讓孩子產生厭煩和牴觸情緒。

時時刻刻利用暗示，潛移默化中就可以使得孩子自信滿滿。

五、良性暗示

良性暗示之所以單獨說明，是因為我個人覺得其作用的確非常大！良性暗示是一種心理學範疇上的催眠技法，是指用一定的方法引導孩子潛意識積極向上，我們也稱之為潛移默化。正確地執行良性暗示將對孩子自信心的培養、學習潛力的發揮具有不可估量的神奇作用！

以上是我家庭教育的一點心得體會。當然不同的家庭情況、不同的孩子，家長在對孩子的教育方式上可能會有一些差異。我們應在實踐中不斷摸索，在相互學習中進步，我們最終目的是一樣的——那就是希望自己的孩子能夠快樂學習、健康成長。

符長江2013 9 15