龍潭二小2009秋期學校
管理工作總結
龍潭鎮二小
2023年1月
龍潭二小學校管理工作總結
龍潭二小現有八個教學班，教職工26人，學生559人。2023年秋期我校在各級領導和教育主管部門的關懷指導下，全面貫徹執行黨的教育方針、政策，堅持正確的辦學方向，積極實施素質教育，深入開展新課程改革，穩妥地進行教育教學工作，強化學校內部管理。下面，就學校管理方面的作法做簡單的總結匯報，不當之處，懇請領導給予批評、指導。
一、 規範學校管理確保教育質量
我們常說：「沒有鐵的紀律，就沒有鐵的軍隊」。沒有規範嚴格的管理，就沒有成功的保障。我們在學校管理方面，主要從以下幾點做起。
1、 加強班子建設，完善領導職責。
1、 身先士卒，率先垂範，團結協作，民主決策。
我校要求班子每位同志深入教學一線積極擔課，擔主課，要求一般教師做到的校長做到，班子成員首先做到。正因為班子成員給全體教師帶了好頭，樹立了榜樣，起到了火車頭的作用，整個教學工作風風火火地順利進行。在班子成員決策時，校長不搞一言堂，凡事透明化，民主決策，充分調動大家的參與意識，尊重他們的意見和建議。
2、 嚴格要求，務實求真。
我校對每一位班子成員的要求是嚴格的，事事務實求真，不搞特殊照顧，有錯必改，有誤必糾。工作要求雷厲風行，不拖泥帶水。注重實效，同時要求他們廉潔自律，塑造形象。
2、 抓好教師隊伍建設
一支優秀的教師隊伍是學校教育教學工作順利進行的有力保證。對教師隊伍的建設是我校工作的重點。我校廣大教師同志在教學中積極性高，責任心強，事業心重。
在工作中，我們緊緊抓住這一優勢，維護教師工作的積極性和自主性，採納他們合理化建議，對他們的工作充分的肯定。確保他們的教學熱情，同時不斷加強師德教育的學習，提高他們自身的師德素質，關心他們的生活。和諧人際關係成了我校一大亮點，在這樣的環境中，大家過得舒心，幹得開心，真正做到統一思想、和諧共進。
二、目標明確，緊抓教學不放鬆
1、學校堅持德育為首，「五育」並舉的教育理念，把德育貫穿於日常教學。2、在日常教學工作中，我們狠抓常規教學，把「備、講、輔、批、考、評、補、研」等逐項落實到位。為了使教學常規的各個環節制度化、規範化，我們根據上級教育部門有關教學工作的管理要求，結合我校的實際情況，制定了比較具體的、便於操作的評估制度，並按照制度認真實施。
3、在新課程的背景下，我校以「全面發展，著眼素質「為主線，提高學生的創新意識與創造能力。學生積極參加上級組織的作文競賽、計算機精英賽、古詩文大賽，均取得優異成績。在縣運動會上每年均獲得了優秀成績。
三、學校加強德育教育
在德育教育方面，通過國旗下的講話、德育主題班會、入隊宣誓大會、學雷鋒做好事、樹立社會主義榮辱觀教育、「講文明、樹新風」標兵評選等形式多樣的活動，最終達到學生德、智共同發展。
四、激發學生興趣全面提高學習成績
1、明確學習目標，激勵學習鬥志。
我校每年開學初要召開家長會、優秀生會，並經常開展各種形式的主題班會，使學生自覺地樹立明確的學習習目標，激發其學習的鬥志。極大的增強了學生學習的自覺性、主動性，真正使學生成了學習的主人。
2、搞好培優補差、注重實戰演練。
對學生進行培優補差，我校不僅僅是停留在口頭上，而是扎扎實實地進行。並把這一項作為對班級量化考核的重要內容。也與各任課教師聯絡起來，作為教師評比考核內容之一。
通過師生共同努力，學校由c類學校進入到了b類學校。全部完成了預定目標。優秀生樹立了良好的學習榜樣，帶動了其他學生的學習興趣，使學校有了濃郁的學習氣氛。
在以後的工作中，我們要繼續抓好培優補差工作。
3、關心愛護學生，實施情感教育。
我校以人為本，充分尊重學生個性。關心愛護學生的成長，要求教師愛護學生像愛護自己的子女一樣，很多學生對老師能說知心話，學會了感恩，對老師信賴，形成了融洽的師生關係，通過一期師生共同努力，我校獲得了省教育廳頒發的「先進家長學校」榮譽證書，也使學生家長認識到二小確實是一所讓他們放心的學校。
五、立足校本教研以教改促發展
目前，新的課程改革在我校如火如荼的推進，建立校本教研制度，把學校構建乙個學習型的組織，不斷提公升教師的專業素質。我校立足校本教研，不斷加強領導，推進教育教學改革，以教改促發展，提公升了學校的辦學品位，我們做了以下幾方面做好工作：
1、 統一思想認識，形成教改理念；
2、 走出去與請進來，不斷加強校內外資訊交流；
3、 立足校本，形成地方特色的教改模式；
4、 建立制度，促進教育改革健康發展。
5、 我校成立了各項課題研究小組，以陳娟同志為組長的課題小組，深入開展並完成了「農村初中生能力培養的研究課題」。 為其他同志樹立了優秀的榜樣。
六、加強安全管理
「安全警鐘長鳴，一切為了學生」。我校在安全方面投入了大量的人力、物力。新購了消防器材，應急燈等，開展了大型安全演練活動，並每月一次安全教育，對安全時區進行了詳細劃分，各項安全管理都責任到人。
寢室安全進一步強化，樓道進行了封閉，夜晚男女教師分別輪流值班查寢、陪學生就寢，寢室安全得到了有效保障。各項制度的制訂和措施的執行使我校真正成為一所安全校園。獲得到教體局頒發的安全校園榮譽證書。
七、強化後勤管理
後勤處制定了詳細的規章制度，計畫，並落實到工作當中。學校在假期當中對教學樓牆裙進行了粉刷，教室內外牆壁全部粉刷一新，學生的學習環境變得更加舒適；對東、西圍牆進行了粉刷並安裝了文化櫥窗，校園有了濃郁的文化氛圍；為女生寢室添置了新床，學生的住宿條件得到了有效的改善。食堂進行了全面公升級改造，食堂衛生得到了進一步的改變；並在校內西側新建了學生食堂，春節後將投入使用，學生將不再橫穿馬路就餐，安全得到了有效保障。
雖然我校領導班子成員及全體教職員工為學校管理及教育教學做了大量的工作及努力，但與上級領導的要求還有距離，存在著很多不足。不足之處主要有以下幾點：
1、 學校基礎設施陳舊，急需補充更新。
2、 生源較差，優秀生較少。
3、 學校管理不十分完善，需要進一步加強。
4、 部分教師教改觀念較差，教法陳舊無創新。
針對以上的不足，我校下一步的工作要從以下幾點做起：
1、 進一步改善校園環境，做好校園硬化、綠化、美化，建立更為濃郁的校園文化，給學生乙個寬敞、明亮、美麗、舒適的學習生活環境。
進一步改善學生寢室住宿條件，完善食堂管理，力爭每乙個學生在學校住好、吃好、學好。
2、 做好學生穩定工作，防止學生輟學、流失。在現有的基礎上，力爭生源有較大的突破。
3、 進一步完善學校管理，做到更為深入細緻。使學校管理真正達到精細化。
4、 進一步加強師德師風建設，要求每一位教師能夠立足崗位、愛生如子、認真從教。
5、 搞好學校教改教研，以老帶新，以強帶弱，使每一位教師在教學能力上再上乙個新的台階，適應新形勢下的教改理念、教育方法。
6、 狠抓培優補差工作，培養更多的優秀生，力爭為上一級學校輸送更多的優秀生源。
我們深知完善的學校管理是教育成功的前提，深入細緻的教改是永葆教育青春的捷徑。在以後的工作中，我們全體教職員工一定更加努力，保持踏實的作風，昂揚的鬥志，以全新的理念朝著更高、更遠、更新的目標前進，力爭給社會、上級領導、學生家長交乙份滿意的答卷！
石梁河鎮第二中心小學黨支部
5 改造校園文化環境，擴大黨建文化宣傳力度，把黨建文化建設和學校中心工作放到同等地位來抓。6.重點做好 1 結對幫扶留守兒童 這可以說是一項常規工作，但這項工作重在做真做實。為此，學校黨總支超前謀劃，在前期摸底調查的基礎上，創新了活動形式和內容，建立了黨員與留守兒童結對幫扶制度，一對一的幫助留守兒童...
坦途鎮第二中心小學批改制度
語文作業批改要求 1.語文作業簿應統一 2.作文批改 作文的批改要求有適當的眉批 側批 總評 面批，學生習作中的好詞佳句要用波浪線劃出，錯別字和病句應用 劃出，並在訂正欄劃上 冂 待訂正對後再關門。批改的符號要統一。每篇作文都要有適當的評語，有針對性地指出主要優點及存在問題。評分要公平合理，並有鼓勵...
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