在這一學期裡，我踏踏實實工作，積極參與教研活動，認真思考和鑽研，積極實踐新課程理念標準，努力提高教學水平，大力提高課堂教學效率，取得了比較滿意的教學成果。當然也還存在不少遺憾和不足之處，為促進後段語文教學工作的改進和提高，現將相關教學工作總結如下：
首先嚴格落實教學常規，保質保量完成教學任務，不斷提高教學質量。
本學期以來，我嚴格遵守學校的教學常規，使教學工作井然有序，穩步推進。堅持認真備課，全面鑽研教材，廣泛蒐集課堂素材，根據學生接受能力的實際，制定相應的教學方法，設計合理有序的教學流程，為提高教學效果做好第一步準備。按時上課，嚴格課堂秩序，組織學生進行積極活潑的課堂交流和研討活動，激發學生的積極性和創造思維。
精心選擇作業，精練精改精評，加強知識點和能力點的落實。對學習有困難和出現問題的學生對其進行個別輔導，釋疑解難。
其次積極嘗試新的有效的教學方式，讓學生真正成為課堂的主人。
新課標要求我們建立以自主、合作、**為主的教學模式，啟用學生好奇心，**欲，培養學生主動思考、質疑、求索以及善於捕捉新資訊的能力，並把這種能力的培養定為課堂教學的終極目的。為此，我仔細研究教育心理，準確把握初一學生的心理特徵和思維特點，積極探索有利於激發興趣、啟用思維、激勵**的課堂教學方法。在我的課堂教學上學生感受到的是一種輕鬆、和諧、活躍的氣氛。
教師成為學生的親密朋友，教室也轉變成為學生的學堂，課堂上充滿著平等、和諧與交流，發現、挑戰與沉思同在。活躍的思維，多方面的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。師生的情感與個性融在其中，現實的生活進入課堂，學生在互動中求知，在活動中探索，既輕鬆地掌握了知識，又潛移默化地培養了能力。
大部分學生的整體素質都有了不同程度的提高，語文課堂真正煥發出它應有的活力。
另外在教學中我堅持選用先進的教學手段，激發學習興趣，提高學習效率。
在平時教學中我適度借助各種**和教學資源讓學生自主體驗、感受，使得師生在探索中經驗共享。資訊時代多樣的**和無所不在的網路為我們擴充套件課堂教學的領域，拓寬攝取知識的渠道，實現提高學生資訊素養，開發學生的**能力、學習能力、合作能力、創造能力提供了乙個的可操作的平台。
教學中，我將學生從原有的課堂圈子中「解放」出來，調動學生充分利用教學資源，使他們能夠在自主**與交流的過程中，不斷挑戰自我，擴充套件創造性思維。每節課都能恰當的設計運用多**課件，或設定情境，或提供資料，或音畫助學，或問題激發，取得了常規教學所達不到的效果。比如在教學《童趣》、《羚羊木雕》等課文時，運用**、**朗讀等方式巧設美境，激發學生的學習熱情，化虛為實，取得了很好的效果。
語文教學是乙個需要長期積累的過程，學生語文能力的提高不是一朝一夕所能達到的，部分學生語文基礎還是比較薄弱，部分學生作文表達能力還是不能令老師和家長滿意，這些問題還值得下學期繼續努力改進和加強。
乙份春華，乙份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水，然而我收穫的卻是那乙份份充實，我用心去教誨我的學生，讓學生在大語文環境下學語文，提高學習效率，初步獲得一些現代社會所需要的語文實踐能力，這是我的理念和追求，我將認真總結反思，不斷**和改進教學方式方法，爭取能取得更好的教學效果。
七年級語文教學工作總結
時光匆匆，乙個學期倏忽而過。這一學期裡，教學工作踏踏實實，積極參與教研活動，認真思考和鑽研，積極實踐新課程理念標準，努力提高教學水平，大力提高課堂教學效率，取得了比較滿意的教學成果。當然也還存在不少遺憾和不足之處，為促進後段語文教學工作的改進和提高，現將相關教學工作總結如下 首先嚴格落實教學常規，保...
七年級語文教學工作總結
本學期，我擔任七 9 班語文教學工作。由於學校對教學質量要求的進一步提高。故自始至終，我對教學工作不敢怠慢，積極認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經過乙個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學工作總結。一 指導思想 全面貫徹 執行國家教育方針，貫徹義務教育理念，努力體現新...
七年級語文教學工作總結
7 根據學校舉行的月考和中段考試，詳細做考試分析，總結經驗教訓 並召開重點學生座談會，進行培優補差的補救工作。8 積極參與教研組活動，虛心向同行學習，並主動找我校語文權威人士鐘思泉老師 曹柏樹老師交流請教，博採眾長，提高教學水平。9 認真學習新課標要求，勇於從事語文教學的新嘗試。2009 2010七...