大學英語教學工作總結

2021-03-03 21:15:31 字數 1287 閱讀 5204

一、認真鑽研教材,繼續探索大專英語教學模式,努力提高課堂教學質量。 1 本學期我擔任的精讀課雖然不是新課,但我並沒有因此馬虎。課前認真備課,鑽研教材,教學中能總結去年的經驗,根據學生具體情況和需求力求在教學內容和方法上有所改進和突破。

07(1)班學生經過3+x考試,詞彙和閱讀基礎較好,但聽說能力差,語音也存在很多問題。這學期,課堂上我除了加強學生的詞彙、造句、翻譯等方面的基本功訓練,還採用課文複述,看圖說話,講故事,角色表演等形式強化學生的口語水平。課外則通過每週的聽力訓練和**教學錄象帶提高聽力水平。

每週定期抽查學生的語音作業,及時指出問題,攻破難點。這些方法取得了一定的效果

2 為了了解學生的的英語水平和學習要求,開學初在07(2)(3)(4)班進行調查,收集了學生意見。針對學生的年齡和知識特點在教學中主要採用對話表演,看圖說話,以及針對課文設計的話題討論。這些方式激發了學生的學習熱情,活躍了課堂氣氛,一些男生也開始喜歡說英語。

除了口語表達,還注重抓學生筆頭的基本功,通過短語、句子翻譯和其他大量練習鞏固提高詞彙語法基礎。經過一學期的訓練,學生的句子翻譯水平有明顯進步

3 在兩門課中根據教材內容適當選取走向未來、跟我學等教學錄象片輔助教學。為學生提供了生動的語言環境,激發了學生的學習興趣、活躍了課堂氣氛,收到了良好的教學效果

4 教學中努力探索以學生為中心,教師為主導的教學模式。運用視聽**,採用聽說法、討論法、表演等方式調動學生積極性。注意引導學生積極思考,注重知識的歸納和總結,加強學法指導。

例如:如何記單詞,課文朗讀技巧,對話、敘述原則等。學生的學習效率得到了提高

二、在語言教學中注意文化知識的滲透。根據教學內容介紹了英美國家的歷史地理、風情習俗和有關文學常識

三、認真使用電子教室,探索計算機輔助教學模式

1、本學期我任教的四個班中有三個班使用電子教室。我課前認真備課,花了大量時間設計製作幻燈片。每堂課嚴格按照學校的要求進行。

電子教室的使用加大了課堂教學容量和密度,提高了教學效率。英語精讀課尤為明顯。教師可以在短時間內對學生進行大量的高密度的語言訓練。

學生的語言技能得到了提高

2、根據課題適當使用電腦網路輔助教學。例如:精讀課中關於美國詩人艾倫坡和**文學大師託而斯泰的生平及作品介紹;公共英語課學習關於倫敦、哥倫布和大西洋等課文時,則帶領學生在網上遊覽。

豐富的**和文字資料擴大了教學容量,豐富了學生視野和知識面,使教學更加生動活潑。但由於題材限制,網路輔助教學使用面不夠廣

四、本學期在學校科組的配合下完成了全國四結合錄象課的拍攝任務。並以節假日一課參加了學校的探索課。順利完成了任務

努力方向:今後應加強理論學習和實踐交流,力求在教學方法上有所突破。探索計算機網路輔助教學模式。

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