學年初二上學期班主任工作計畫

2021-03-04 06:38:13 字數 1631 閱讀 8294

2013-2014學年初二上學期

班主任工作計畫

八(9)班謝映強 2013-9-5

八(9)班班共有學生58人,男30人,女28人,屬於中層班級,學生比較聽話守紀,但勤奮學習的人數不多,本人剛接手該班級,對學生的情況不是很了解,通過開學這幾天的熟悉,本人有決心、有能力、把該班搞好。在新的學期,將按照班級的實際情況工作,按照學生的實際情況重點輔導,相信自己可以將學生帶到乙個新的高度!為帶好這個班,特制定如下工作計畫:

一、工作目標:

紀律:保持課堂的有序獲取知識,上課時課堂活躍,下課後班級秩序井然,無打架現象。

學習:杜絕抄作業的現象,狠抓薄弱科目及主幹科目,保持班級整體成績的上公升趨勢。

衛生:注重衛生的保持工作,抓好分擔區的整潔工作。

文體:積極參加學校各項活動,並開展班級活動使學生身心得到鍛鍊。

二、具體工作及措施:

1、全面總結上學期班級工作得失,大力張揚成績,弘揚先進,繼續發揚上學期的優良傳統,冷靜分析存在的問題,制定相應措施,力求全面解決問題。

2、繼續組織學生認真學習《中學生日常行為規範》和《中學生守則》以及校紀校規、班紀班規,並逐條落實。

3、強化學生幹部的職能。進一步明確幹部的職責,明確分工,人人有事做,事事有人管;加強幹部工作能力和方法的指導,讓每位幹部充分發揮工作潛能,最大限度的為班級服務,為同學服務,為老師分憂;培養幹部的正義和正氣,讓正氣充滿班級。

4、加強班級文化建設。建設牆壁文化,讓每一堵牆都說話;建設環境文化,做到窗明几淨,桌椅物品擺放整齊,做無聲的老師;重點建設思想文化,讓刻苦、勤奮、進取、團結、勤儉、節約、互助、友愛、寬恕等精神和品質在教室生根、發芽、開花、結果。

5、培養良好的學習習慣。上課要求學生集中注意力聽講,讀書要求學生放開聲音,作業要求書寫工整、按時完成,課前要求學生及時預習,課後要求學生認真複習,學習任務當天完成。

6、利用考試的槓桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查詢經驗與不足,並列出整改計畫和下次考試的目標。

三、 爭創模範班集體

第一,要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加義務勞動,為班爭光。養成良好的生活習慣,保持周圍環境的整潔衛生,也保持個人的衛生和服飾整潔。

第二,培養學生在學習中的競爭意識,形成「你追我趕」的比學、敢學的好風氣。形成「優比優、優帶中、中幫差」的學習氛圍。

第三,融洽師生關係。經過一學期的接觸交往,我和這個班的學生已經非常有感情了,我相信我真誠的愛和關心,他們是應該能夠體會到的。

四、日常事務安排:

每天必做的事情

1、安排班幹部聽寫英語單詞,語文生字詞,檢查班級衛生,班級日誌。

2.跟蹤了解各科課,改作業,關注學生的聽課和學習情況,及時處理班級發生的問題。

3.自習課的管理,要養成學生自覺安靜的上自習的習慣。關注班級的上課情況,對課堂上表現積極的同學給予表揚,不足的同學提出批評,並張榜公布。每天找至少兩名同學談心。

每週必做的事情。

1.組織班會,利用班會來滲透素質教育。

2.大組評比,每週評出乙個先進組,各組之間換坐位。評比出行為習慣模範者。

每月必做的事情。

1.參加學校統一的月考,統計月考的成績,獎勵進步的學生。

2.利用家校平台和家長聯絡,讓家長及時了解學生在校的情況。

3.善於發現人才,給更多的學生鍛鍊能力的機會。

2013-9-5

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