一、指導思想。學習《數學課程標準》，更新觀念，確定新課程標準的基本理念，堅定不移地實施以培養學生創新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質教育。轉變教研理念，改進教研方法，優化教研模式，積極探索在新課程改革背景下小學數學教研工作新體系。
堅持以促進學生的可持續發展為目標，圍繞學校教導處的工作計畫，認真貫徹實施學校的教育教學方針，繼續堅定不移地開展新課程實驗，以《新課程標準》為指導，進一步加強教研組的業務學習，促進教師專業化成長，以「構建有效教學、 追尋幸福課堂」為理念，培植學生的學習幸福感。
二、目標任務。1、繼續打造教研組團隊文化，以「教研案例」為載體，扎根課堂研究教學，進一步加強理論引領，大膽實踐，勤於反思，努力實現課程改革的真抓實效。2、認真學習文昌小學教學常規，並在實際教學中加以落實，繼續改進教學與研究管理，精細管理教學的每乙個過程，進一步提公升教學質量。
3、增強老師們理論知識學習意識，提高自身知識水平，優化原有知識結狠抓創新教育，切實優化數學課堂教學，充分發揮多**教學手段，促進教學質量的提高。4、開展業務學習活動，在全組形成教研之風、互學之風、創新教育之風，共同提高教育教學水平。全體教師要善於用新課程理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，對一些典型課例進行「案例分析」，要養成「課後反思」的習慣，在反思中不斷更新自己的教學觀念，豐富自己的實踐
三、實施途徑。1、有目的有計畫的組織老師們參加理論學習。2、計畫與隨機相結合，組織老師們公開教研活動，認真做好活動前的說課、活動中的聽課、活動後的評課工作。
尤其是備課質量、作業批發和輔導學生的情況檢查。3、提供時間，組織老師們進行日常心得交流。將教育筆記與新課程探索結合起來寫，並與期末進行成功經驗交流。
4、做到集體備課，互評互學。尤其是備課質量、作業批發和輔導學生的情況檢查。認真組織教師學習教研、教改理論，樹立正確的教師觀、學生觀。
教師認真擬定教學計畫和輔導學生計畫。5、在教學中，要特別重視對學生的學習方法指導和良好習慣培養，鼓勵學生大膽創新，不歧視、壓制、挖苦學生。
四、活動安排教研活動時間教研活動內容教研活動形式第1周制定本學期教學計畫，了解本期數學教學內容及合理的學習方式集體商討確定，人人發言第3周1． 學習數學教學常規2． 分析學生現狀，如何進行有效教學1． 先學習，再找差距，人人發言2． 李小國主講第5周1． 針對兩次數學測試，反思教學過程2． 分數教學的策略1． 人人發言2． 淳於杏主講第7周有效課堂的研究祝紅霞主講第9周我的有效隨堂課聽課，評課第11周進一步學習學科理念和檢查教學常規凡豔主持。討論、改進教學。反饋教學常規第13周研討分數教學的得失李伏珍主講、其它成員積極發表認識、建議。
第15周我的創新課袁利瓊第17周如何有效的組織複習徐東方主講。共同討論，調整複習計畫。
學年下學期英語教研工作總結
宋莊中心小學 下學期我校英語教研，堅持以研究英語教學的有效性為目標，以提高教師的業務水平為目的，進一步提高教學水平。這學期，我們7名英語老師，通過勤勤懇懇的工作，很好的完成了教學任務。下面就上學年英語組的主要工作匯報如下 一 加強理論學習，提高自身素質 我們結合新教材認真研讀 英語課程標準 及相關解...
平掌小學2019至2019學年下學期教研計畫
平掌小學2011至2012學年下學期 教研工作計畫 為全面實施素質教育，紮實推進新課程改革的不斷深入，努力提高教師專業化發展水平，根據鎮小學校得具體目標和工作要點，結合我校教學存在問題和發展實際，特制定本學年下學期教研工作計畫。一 教研的目的意義 開展教研活動是促進教育教學可持續進行的必要活動，是學...
2019學年下學期教研工作計畫
2011 2012學年下學期 教研工作計畫 翟村中心校 2012年2月 一 指導思想 以黨的十七屆四中全會精神和科學發展觀為指導，以 全面推進素質教育，全面提公升辦學水平 為目標，以深化 制度改革 管理方式改革 評價改革 學生團隊活動改革 為突破口，以典型帶動 整體推進為基本工作思路，以管理創新和評...