2012—2013學年度第一學期個人工作總結
時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：
首先，作為一名教師，在政治思想方面，長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規範》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。 忠誠人民的教育事業，為人師表。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規範，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。
堅持「一切為了學生，為了學生的一切」，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每乙個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係，關心每乙個學生，尊重每乙個學生的人格，努力發現和開發每乙個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關係。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。
二、教學方面:在教學中,我認真備課,按時批改學生作業。積極參加學校的教研活動和集體備課,認真學習並自覺落實新課標的要求,積極倡導自主,合作,**的學習方式,培養學生的良好的學習習慣和能力。
三、考勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業心和高度的責任感。
總之一句話, 既然選擇了教師這個行業, 本身就意味著奉獻和犧牲, 我將一如既往地為教育事業而奮鬥。
2019學年度教師年度思想小結
2 愛是關懷。師愛，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護 關心 幫助學生，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂於接受教育，教育才能收到良好的效果。3 愛是尊重。尊重 理解 信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生在人格上應該是平...
學年個人小結
二 我的生活。大學是美好的，最值得我們留戀的也正是大學的生活。業餘的時間很多，都是屬於自己的，再也不用和從前一樣為了考試而學習。然而，我沒有自由到頹廢，沒有為所欲為。當然，我也是快樂的。首先是帶給我幸福和安慰的舍友們。我想這將是我在大學生活中最留念的東西了。我們一起吃飯，一起吵鬧，一起撫慰彼此的眼淚...
年度個人小結
本學年我校繼續深入推進主體參與教學模式，舉辦了星光大舞台 第26期教師大學堂 課堂競賽等活動，於活動中我汲取了很多寶貴的經驗，並在所教班級積極實踐。上半學期在高三 4 班所上的一節主體參與教學模式公開課，獲得了主體參與教學模式賽課一等獎 下半學期在高三 5 班我上了 英國君主立憲制 一節校級公開課，...