大三的生活即將結束，迎來長達兩個月的暑假，我心裡也有了乙個小小的規劃，那就是我要去社會實踐。可是該做什麼呢？和朋友商量著，最後決定找個與專業相關的實踐工作，那就是去當老師了。
利用網路我的第乙個計畫很快就有了目標，通過面試了就是去乙個暑假培訓機構當小學作文老師，接到這樣的訊息，我是無比的高興，因為我即將開始我的第一次社會實踐。
緊張而又繁忙的期末考試終於拉下了帷幕，滿懷著期待與熱情來到了工作的地點——瀏陽。
現實與理想總是有差距的，當初老師的承諾給了我美好的幻想，可是來到這兒以後我才發現，原來一切都不是這樣。條件的艱辛我也就拋開，真正讓我決定放棄這份實踐是因為那位老師的辦事能力，之前說好落實了一切，去了才發現，什麼都還沒有開始。
回到長沙，我第一次真正的意識到，社會的複雜性。和家人說完這些以後，家裡人一致反對這個暑假不再讓我去左社會實踐，這樣的結果並沒有讓我放棄去社會實踐，畢竟大三了，也該去真正的體會下。
炎炎夏日，我和同學大街小巷的找著，中間也有許多的機會，但是那並不是我所理想的，後來，經過同學的介紹我去了中南大學鐵道學院招生辦當話務員。
走進那所大學，我很欣慰，因為那是一所重點大學，我也很期待我能夠當一名優秀的話務員。老師的熱情與親切讓我們很快融入到了工作之中。同事大部分都是在校大學生，我們班上也有幾個同學在那裡，所以相處起來很愉快。
長達四十天的招生工作讓我有了以下的總結：
1、 話務員，首先要做到的是表達要清晰，也就是說要使用普通話與對方交流，才能使溝通變得通暢。這也鍛鍊了我們說普通話，同時也告訴著我，乙個人的素養是從生活中的點滴所積累的。
2、 面對學生和家長的交流，禮貌是非常關鍵的，有時候我們也會接到陌生號碼的**，所以禮貌是非常重要的。
3、 大學招生**繁多的時期，當你的**打進去的時候，家長和學生都會產生一種反感的心理，說話可能有點**，面對這種情況的時候，我們也要不違背話務員的工作原則。
4、 老師在整個招生過程中所採取得模式，讓我明白，站在同一競爭的起點，你要有足夠的創新，和適時期的方法去競爭。你才不會被淘汰。
四十天的社會實踐讓我獲益匪淺，做個對待生活熱情的人，能讓我變得很快樂，同時很滿足。做個對待工作熱情的人，能讓我很充實，同時很有成就感。
路是自己走出來的，社會的複雜與現實，並不是我們畏懼步入社會的理由，只要我們懷著熱情，懷著理想，精彩的生活等著我們去擁有。
初等教育系
08 502班王心意
個人暑假社會實踐自我評價
更多資訊盡在自我評價欄目 首先，努力積累文化知識，為實踐做最充分的預備。每一門課程我都認真對待。我喜歡英語，所以我注重英語的聽，說，讀，寫，譯能力進步。我具備了紮實的專業基礎知識，系統地把握了與金融 會計等有關理論 熟悉涉外工作常用禮節 具備較好的英語聽 說 讀 寫 譯等能力 能熟練操縱計算機辦公軟...
暑假社會實踐自我鑑定
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暑假社會實踐總結
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