2019春個人工作計畫

每組教材都包括導語、一課「識字」、四～五篇課文以及「語文園地」。各部分相互聯絡，構成乙個有機的整體。識字的形式多樣，有詞語、成語、諺語、三字經、對聯、兒歌等。

全冊課文共三十四篇，內容豐富，體裁多樣，語言生動，對學生有較強的吸引力。本冊課文不再全文注音，多音字隨文注音，生字在當頁文下列出，注有漢語拼音並配有賞心悅目的背景圖，以引起學生的注意。「語文園地」包括四個欄目：

我的發現──鼓勵學生**發現，引導學生了解漢字的特點及構字規律，掌握識字的方法；日積月累──引導學生積累好詞佳句，優秀段篇，複習學過的字詞，進行語文基礎知識的綜合練習；口語交際──在雙向互動的口語交流中培養學生的口語交際能力；展示台──給學生提供展示課內外學習所得的舞台。

八組課文之後，安排了六篇選讀課文，供學生課外閱讀。最後是兩個生字表。生字表（一）是全冊要求認識的字，有450個。

生字表（二）是全冊要求會寫的字，有350個。這兩種不同要求的字分別在課後練習裡標明。除了「識字」和課文外，在「語文園地」裡也安排了少量要求認識的字。

四、圖書管理工作

圖書管理工作，我要以正確的態度對待。積極主動，勤勤懇懇，盡職盡責，兢兢業業。努力做好圖書借閱工作，讓學生提高閱讀量，提高他們的閱讀能力，盡量在這些方面做到最好。

五、考勤方面：

在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度，按時上、下班,不遲到、不早退,有事請假。嚴格要求自己，做學校教師的表率，做學生的表率。

總之，自我做起，維護人民教師的良好形象，本著愛崗、敬業、愛生、奉獻的原則，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德為學生服務、為學校服務！

2015-3-5