向坊小學圖書室工作計畫
（2009-2010學年第一學期）
圖書館內蘊藏著豐富的知識資源，是廣大讀者的良師益友和終身學習的地方，為學校的教育教學工作中提供了有效的服務。根據我校圖書館的實際情況，本學期將做好如下的管理工作：
一、開展讀書活動
開展讀書活動也是圖書館的天職通過讀書活動，吸引更多的讀者參與圖書館，利用圖書館，從而達到提高學生素質，形成良好的校園文化，促進和諧校園的建設本學期將繼續開展「讀書寫作工程」，安排教師進入閱覽室學習閱讀各類書籍資料。
向學生推薦豐富多彩，適合他們閱讀的書籍。鼓勵低年級學生摘記一些好詞好句，以及好的片段，日積月累，潛移默化，增加詞彙量，在讀讀寫寫中加以運用。中高年級的學生能對摘記加以歸類，進行對照比較，豐富語言，能寫出自己的感受，寫好讀後感、讀書心得。
從而激發他們愛讀課外書，感受閱讀的快樂。
二、學生參與管理
一支強有力的學生圖書管理叫是搞好圖書館工作的有力保障，從每個班中挑選出一名熱愛讀書、組織能力強、責任心強的學生擔任學生圖書管理員，協助圖書館的管理人員負責圖書借還，書庫整理、維護秩序，保持圖書館的安靜。
三、提高素質、、精通管理
圖書管理員認真學習圖書館的各項規章制度，加強政治學習和業務學習努力提高自身的業務素質，認真學習《中小學圖書館管理與服務》
1和《中小學圖書館（室）規程》等各類業務書籍，對照要求進一步規範圖書館管理工作。培養優秀的學生管理隊伍，對學校成立的學生管理員隊伍定期進行圖書管理培訓，建立他們的責任意識與服務精神
四、具體工作安排（見附件）：
向坊小學圖書室
2023年9月2
第一學期向坊小學圖書室工作計畫
2008 2009第一學期 我校圖書館具有突出特點是，能夠吸引到廣泛師生借閱，為使我校圖書館攀高峰，也為更好地讓學生學會求知 學會審美 學會創造，故而在本年度，我校制訂了如下工作計畫。一 指導思想。在變 應試教育 為 素質教育 的過程中，學校 家庭 社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養教育的...
學年第二學期向坊小學圖書室工作總結
三 加強學生管理員隊伍建設 對學校圖書館學生來管理這一特點，在各年級學生中挑選了一批責任心強，愛讀課外書的學生作為小圖書管理員，讓他們負責圖書的借還 書庫整理 維護秩序，教會他們一些簡單的圖書管理知識來配合學校圖書管理員的工作。從而培養學生圖書管理員的服務與管理能力，激發他們愛讀書 讀好書的熱情。定...
學年第一學期圖書室工作計畫
一 指導思想 本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計畫 圖書室的標準紮實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。根據學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發揮圖書室在教學 科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步...