松林小學2014-2015學年度第一學期
圖書室工作總結
本學期，我以《中小學圖書館（室）規程》為依據，根據學校工作的要求，進一步認識學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規範化。本學期，圖書室緊緊圍繞學校工作計畫、圖書室的標準紮實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。
具體工作：
一、積極探索，堅持科學規範管理，嚴格執行各項制度。
科學規範管理圖書，健全執行規章制度是開展優質服務的基礎。工作中，我嚴格執行圖書室各項規章制度，如外借、閱覽、賠償等，使書能迅速轉入流通，確保圖書在小學素質教育中的作用。
二、日常工作完全按照管理標準進行運作。
一是勤整理，對歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查詢；三是勤過目，勤到書架旁看一看，及時了解圖書的位置。
三、開放學生圖書室，組織開架借閱。
規範管理，認真服務。對教師和學生開展外借、閱覽，調整學生借還書的週期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。每班由兩名圖書管理員負責組織本班學生借閱。
大多數學生都能認真閱讀所借圖書，並且保管好。圖書的流通率比較理想。
四、利用業餘時間認真學習業務知識，端正服務態度。
我邊工作，邊學習，不斷提高專業理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理"。
圖書管理工作是非常繁瑣的。因此，在今後的工作中，我將以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效地為教育教學服務，為廣大師生服務，每項工作都做到"嚴、細、實"，管理要有章有序，有始有終，使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書室成為我校的文明視窗。
松林小學圖書室
2023年1月
學年度第一學期圖書室工作總結
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2019第一學期圖書室工作總結
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