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2023年江蘇高考方案
09年普通類附加分40分合併入總分，為480分。藝、體類取消附加分，總分440分。選科等級由高校定。報考普通類高校必測科目4c一合格的要求不變。
江蘇高考方案完善微調的內容主要有五個方面：
一、2023年將附加題40分計入總分，附加分計入總分後，2023年高考普通類總分為480分。體育、藝術類總分為440分，取消附加分，將投檔分和特徵分合二為一，使分數表達形式更為簡單明瞭，考生、家長和社會更容易理解和接受。
二、2023年選修科目測試等級要求由高校自主確定。考生按統考成績和高校選測等級要求自主填報志願。經這一微調，2023年學業水平測試的等級要求並未取消，普通類考生必修科目測試等級4c1合格的要求不變，選修科目測試等級要求由高校自主確定。
各中學和考生仍然要重視學業水平測試，堅決防止偏科造成的不利影響和不良後果，確保學生全面健康發展。
三、從2023年起，進一步擴大高校招生自主權。普通類招生在堅持考生必修科目測試等級達到4c1合格的前提下，對於有特長生的學生錄取，各高校需將計畫、標準、程式列入招生章程，實行陽光操作。
四、2023年，將「對第一次參加必修科目和選修科目測試，六門科目成績均達到a級且技術科目測試合格的考生，在劃線前加10分計入統考成績」的規定調整為：對第一次參加必修科目測試且技術科目測試合格的考生，每1門必修科目成績達到a級，在劃線前加1分計入統考成績；如4門必修科目成績均達到a級，在劃線前獎勵1分，即加5分計入統考成績。選測等級a級不加分，一方面是因為選測科目參加高考錄取，已經起到評測作用；另一方面是取消選測等級加分可以使考生在高二必修科目測試時即可得到相應的獎勵分數，緩解考生在高三時的應考壓力。
五、從2023年起，文科和理科實行分開計畫、分開劃線、分開錄取。目前我省部分地區，中學由於在選科引導上存在急功近利、片面追求上線率的現象，導致文理生源結構不盡合理，影響了高校人才選拔。文理分科主要是引導學生按高校文理計畫進行選科，使考生選科更加科學，也進一步解決高校錄取中文理不平衡的矛盾。
2023年高校錄取體制和程式都未改變，考生按統考成績、必測科目等級要求和高校選測等級要求自主填報志願；省教育考試院依據各高校招生計畫數和考生志願，按照語文、數學、外語三門總分和高校選測等級要求，向高校投檔並加強監督；高校按照招生章程，綜合考察學生的統考科目成績、學業水平測試等級和綜合素質評價，擇優錄取。
試論江蘇省2023年高考新方案解析
公平保證 增加學業水平測試和綜合素質評價 由於是第一次在高考 現學業水平測試和綜合素質評價兩個內容，因此有關部門在高考方案主體之外還特意制定了 江蘇省普通高中學業水平測試方案 和 江蘇省普通高中學生綜合素質評價方案 學業水平測試的科目有七門，選修測試科目由考生在歷史 物理中選擇一門，在政治 地理 化...
關於針對2023年江蘇高考方案
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試論關於對江蘇省08高考微調方案的解讀
2 對 微調方案 區域性變化點的理解 1 將語文 數學兩科的附加題40分計入總分。意味著 從形式上看，取消附加分，將投檔分和特徵分合二為一，使計分方式簡化 從實質上看，它是在原160分捲麵競爭的基礎上，增加了附加題40分的競爭份額，使得圍繞附加題模組教學的質態優劣與否會對語數總分引起實質性的變化。2...