確立全國法制宣傳日，有助於營造全社會濃厚的法治氛圍，使廣大公民像逐步熟悉每年的「3·15國際消費者權益日」、「6·26國際禁毒日」一樣，讓「12·4」全國法制宣傳日成為全體公民熟悉法律、認知法律、維護自身合法權益的節日，成為展示我國法制建設成就的節日，成為樹立我國良好法治形象的節日，為實踐依法治國方略，推進「依法執政」，打下牢固的社會思想基礎。
俗話說：「沒有規矩不成方圓」，而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。作為中小學生，在享受著法律的呵護與保護的同時，我們更應該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行？
一是學法知法，形成制度規則意識。所謂制度規則意識，是指發自內心的、以制度、規則為自己行動準繩的意識。比如說遵守校規、遵守法律、遵守社會公德、遵守活動規則的意識。
規則意識是現代社會每個中小學生都應必備的一種意識。沒有良好的制度規則意識，不可能培養出法治精神。規則意識有三個層次，它首先是指關於規則的知識。
比如說，不偷不盜、遵紀守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻、愛護環境、講究衛生、尊敬師長，等等。但僅有規則知識是不夠的，更重要的是要有遵守規則的願望和習慣。這是規則意識的第二個層次。
規則意識的最高層次是遵守規則成為人的內在需要。在這種境界中，遵循規則已成為人的第二天性，外在規則對於個人來說，意味著規則不再僅僅是一種外在強制，而是成為人的內在素質，從而在某種意義上使人獲得了真正的自由。按孔子的話來說，這就是「從心所欲不踰矩」。
在日常生活中，要一點一滴地逐步培養對制度的尊重、對規則的敬畏，對他人、對生命基本的尊重。
二是自律自覺，守住道德底線。各項法律法規規範著我們行為，我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩。但總在一種被要求、被規範的環境下，讓一大堆規章制度來層層地束縛自己，學習和生活是很難進步的，所以我們應該學會自己約束自己，自己規範自己，用自律的行動創造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。
作為每個人發自內心的約束，道德每時每刻都在起作用，且集中體現在乙個人如何處理自己與周圍人和事的關係上。其底線是不損人利己，高標是大公無私。每個同學都要在心中劃清是非界限，不講假話、不做壞事、不做害人的事，養成正直、善良、誠實、有愛心等基本道德品格。
在受到**，出現盲從，觸及是非臨界點時，能在心中喝令自己「停下！守住！」而不越雷池半步。
三是守法用法，健康快樂成長。遵紀是守法的基礎，要從認真聽課做起，從保證每一節自習課紀律開始；從同學之間的互相監督，到能夠做到嚴格自律；從杜絕抄襲作業到自覺有效學習；從提高鑑別能力，到謹慎交朋友；從克服虛榮、攀比心理，到增強防範意識，掌握自救本領；從被動的受約束到主動的養成遵章守紀的習慣；從保持必要的警惕性，到抵制社會不良思想，與社會不良風氣做鬥爭……現在成為一名合格的中小學生，當我們走出校園，融入社會這個大集體後，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
法律在我們的一生中是維護自己權利的**，同時又是規範自己行為的社會準則。同學們，從今天起，從這一刻，踏上與法同行的道路吧！
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