一、指導思想
為豐富校園文化生活,發展學生興趣與特長,促進學生的全面發展,以社團活動為平台,以「豐富生活、展示個性、培養興趣,拓寬知識、開發潛能」為宗旨,成立相應的學生社團活動小組,努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習的樂園。
二、目的任務
1、培養學生興趣愛好,張揚學生的個性,讓學生在活動中學習知識,增長能力。
2、凸顯學校的辦學特色,塑造學校社團活動的品牌。
3、積極參加各級演出和比賽,為校爭光。
4、通過多種方式吸收更多學生加入到組織中來,讓每乙個學生都有成長的舞台。
三、具體工作及措施
(一)尊重主體,實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度,活動前,學校根據每個教師的特點擊擇好輔導專案,同時根據課程的開設情況鼓勵學生依據自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團活動。
(二)落實常規,健全制度
1、為加強常規管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,我們要堅持「六定」。一定活動課程;二定活動目標;三定活動時間;四定活動內容;五定輔導老師;六定活動地點。
2、做好輔導老師的準備工作,絕不打無準備的仗。正式開課前,所有輔導老師制定切實可行的活動計畫,安排好全學期的活動內容,並提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關活動材料。
3、加強藝術教師之間的交流**,濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動的效果和效率。
(三)充分重視學生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學生個性特徵的基礎上,充分開發他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑。
(四)構建科學合理的社團活動評價方案。
「社團活動」課程的開發與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗,為此我們將建立規範的內部評價與激勵改進機制,把各自輔導的情況納入教師的考核。
四、活動安排表
社團名稱
活動地點
活動時間
指導教師
合唱五、成果展示要求:
(一)展示時間為藝術節期間,作為第五屆藝術節匯報展演的重要板塊,面向全體師生、面向全體家長開放。
(二)展示形態
1、靜態展示的專案:
書法:人人展示自己創作的書法作品,張貼在專用的展板上,並附上活動的**。
美術作品:人人展示自己創作的作品,張貼在專用的展板上,並附上活動的**。
2、動態展示的專案:
舞蹈:展示精排的一至兩個舞蹈節目。
合唱:展示精排的一至兩個合唱節目。
堂鼓:展示200人的堂鼓成品節目。
民樂:展示民樂合奏的曲目一至兩首。
課本劇:展示精品課本劇節目乙個。
校園社團活動策劃書(二)
社團名稱:英語俱樂部 english club
社團宗旨:興趣是最好的老師 interest is the best teacher!
一、指導思想
通過社團活動,使學生進一步體驗英語的快樂,進一步激發學生學習英語的興趣,培養學生良好的習慣,發展學生的個性,提高學生的綜合素質,促進學生的全面發展,展示學生的英語才華。
二、活動目的
1.通過社團活動,進一步激發學生學習英語的興趣。
2.通過專題培訓,拓展學生的英語知識、開拓學生的思路
3.通過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式,使學生能更好地理解課本知識,提高解決實際的能力。
三、活動原則
1、主體性原則:學生是活動的主體,應充分開放活動空間,正確處理學生的自主**與教師的有效指導間的關係。
2、主題性原則:社團活動的主題鮮明,符合學生的生活和學習實際。
四、組織及分工
社團組織:教師團隊、學生團隊
教師團隊:(人員暫定)
組長(徐益言)
策劃組(張繼紅、葛靜)
組織執行組(童玉霞、崔慧宇、王燕)
宣傳組(高寧寧、孫婷婷)
輔導組(各英語老師)
學生團隊:聯絡宣傳組(初高中副社長各一名,各班英語課代表)
部門職責分配:
1、組長:全面協調社團各項工作,統籌布置各組的相關工作,對社團活動實施安排;擬寫社團學期工作計畫和總結。
2、策劃部:負責社團內各項活動的組織策劃個工作,()包括活動策劃方案的撰寫、開展什麼樣的活動以及如何開展;把策劃方案交給實施執行組籌畫準備並對活動結果進行總結,評判是否達到預期目的。
3、組織執行組:執行社團的每項大中小型活動,籌畫準備活動方案的各細節安排;安排活動需要的評委,道具及相關物品。
4、宣傳部:負責社團的宣傳工作。指導學生聯絡宣傳組進行班內、校內海報、展板宣傳;挑選活動主持人及活動場地布置;負責活動攝像、拍照、撰寫通訊稿件等並及時上交學校。
5、輔導組:負責提前向本班學生宣傳社團活動內容;指導本班學生積極參加各項社團活動;在充分準備的基礎上初選參加社團活動的成員。
6、聯絡宣傳組:協助老師團隊工作,具體落實參加社團活動成員的聯絡與宣傳;協助本班英語老師對參加活動的各項準備工作。
五、活動組織安排
(1)、社團活動專案:
1、影視英語欣賞與配音
2.英語單詞記憶大賽
3.英語演講
4.唱英語歌曲學英語
5.英語課本劇、小品話劇演出
6.英美國家的文化差異
7.外教或留學生講座等等
(2)、社團活動階段安排:
社團活動計畫:教研組召開英語組成員會議,確定活動的時間、主題、目的、形式;
社團活動宣傳指導:教師宣傳活動內容,指導學生積極準備;
社團活動籌備階段:社團各部門做準備
社團活動舉辦階段:
六、具體活動內容簡案(待定)
校園社團活動策劃書(三)
為了豐富學生校園生活,滿足學生的多元文化需求,在促進學生全面發展的同時,充分挖掘學生的潛能,提高學生的資訊素養,培養資訊科技的的高素質人才。我校擬定成立資訊科技社團,通過資訊科技社團活動,充分顯示出學生的才華,給學生提供技能展現的舞台,以充分調動起學生學習的積極性、創造性,爭做全面發展的新時代中小學生。 再結合我校具體情況及學生的基礎的特徵,擬定如下實施方案。
一、活動目的
1、通過組織資訊科技社團活動,提高我校學生的資訊科技素養和電腦製作水平。
2、培養學生的觀察力、記憶力、想象力和創造力,培養學生美的情操和陶冶他們完美人格。
3、增進學生的資訊素養,提高學生的動手能力和創造能力,提高學生利用資訊科技開展綜合學習的能力。
4、為學生提供發展自我,展示自我,顯示才華的平台。
5、通過資訊科技社團活動的開展,起到以點帶面的作用,從而全面推動我校資訊科技教育的發展。
二、學習內容及小組名額
依據我校師資情況,將學習小組進行組合,小組成員從低年級到高年級形成梯隊。
1、繪畫、動畫組:學習軟體,畫圖、photoshop、firework、flash(每級部4人,3-7年級共計20人)
2、電子報刊組:學習軟體word、powerpoint (每級部4人,3-7年級共計20人)
3、頁製作、部落格英語創作:學習軟體、frontpage、絡部落格。(每級部4人,3-7年級共計20人)
4、機械人組:電子積木、機械人足球(每級部4人,3-7年級共計20人)
5、每年級為一學習小組,設組長1名,負責本小組學習活動的協調與考勤。
三、人員選擇
1、宣傳發動,召集學員,以自願參與為主。
2、發放資訊科技社團活動入隊活動申請表
3、通報對報名人員進行考察或測試選取優秀成員(針對電子報刊組、頁製作組與機械人組)、繪畫動畫組原則上選用美術繪畫組成員。
4、確定學員,召開組員會議,選舉組長
四、活動時間安排
1、活動時間為周二至周五的下午第2節課後至5點15分。
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