七年級作文這次,我沒有軟弱

七年級作文：這次，我沒有軟弱

做事優柔寡斷，回答問題唯唯諾諾，行動比思想總是慢一拍——這，就是曾經的我。

上課明知答案卻不敢舉手，做事思來想去早已錯過機會。事後，我總是埋怨自己軟弱無能。

這次，學校組織奧數比賽。比賽結束後，回想此前和引後截然不同的生活，我不能不感慨萬分。

試卷發下來了，比賽已經開始。我仔細審題，認真解答，一題題做下去真可謂是得心應手。一題題，一頁頁，一張張，不知不覺我已答完了大部分試題，寫滿了好幾張草稿紙。

做完一題，我開始讀下一題。這是一道圖形題，讀了題後我已懂題意。可是，圖上的資料模糊不清，這可怎麼辦呢？

我心裡隱隱感到不安，大腦急速運轉，腦海中忽然回想起考試前老師的話：「看不清楚的題目可以問我。」雖然想到了對策，但是考場裡鴉雀無聲，一片寂靜，更增加了我內心的緊張，使我不敢開口詢問。

一時間，我心裡十分焦急。軟弱的性格和潛意識的思想相矛盾，使我不知究竟如何是好。我思來想去，終於——

在我做了很久的思想鬥爭後，我的腦海裡彷彿有乙個聲音在吶喊：「舉手吧，加油，你行的。」我思考片刻，心中的那隻手，舉起，又放下。

最後，我終於舉起了手。老師來到我的身邊，我問清了題目。

後來，這次比賽我獲了獎。

這一次，因為我沒有軟弱，勇敢地舉起了手，才取得了好成績。之後，我漸漸改掉了自己軟弱的不良習慣，變得大方、果斷起來了，做事也不拖泥帶水了，課堂上也積極發言了。

這件事，使我收穫頗多，感受頗深，它讓我改變了很多，成長了很多。這次，我沒有軟弱。這次，我清楚地意識到了，我舉起的不只是我的手！

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