親子朗誦稿
情景母子朗誦：上學路上
一（母子手拉手上）
母：梓朔，最近學了什麼詩呀？
子：媽媽，我會背《四季》詩
（子表演背誦）
四季草芽尖尖，
他對小鳥說：
「我是春天。」
荷葉圓圓，
他對青蛙說：
「我是夏天。」
穀穗彎彎，
他鞠著躬說：
「我是秋天。」
雪人大肚子一挺，
他頑皮地說：
「我就是冬天。
二母：（表揚鼓勵後），梓朔，你知道嗎？九月十日是教師節，我們朗誦一首詩歌，獻給敬愛的老師，好不好？
子：好！
（母子共同朗誦《老師像什麼》）
子：老師像什麼？
母：老師像紅燭，
照亮了知識的路程。
子：老師像春雨，
把知識撒在我們的心裡。
母：老師像園丁，
把幼小的孩子培育成懂得知識的大樹。
子：老師像一把密鑰匙，
把無知的我們領進知識的寶庫。
母：老師像什麼？
子：老師像我們的媽媽，
天天陪伴在我們成長。
（合）在這裡，祝所有的老師永遠年輕、漂亮。
三母：梓朔，過了教師節，就是我國傳統節日中秋節了。每逢佳節倍思親，詩人借月抒懷，留下了許多膾炙人口的詩篇。我們來朗誦幾首吧
子：背誦《靜夜思》
靜夜思 李白
床前明月光，
疑是地上霜。
舉頭望明月，
低頭思故鄉。
母：面對明月，詩人不僅表達對家鄉親人的思念，而且還表達了美好的祝願之情。
（母子共同朗誦《月之故鄉》）
子：水裡乙個月亮
母：天上乙個月亮。
子：天上的月亮在水裡
母：水裡的月亮在天上
子：低頭看水裡
母：抬頭看天上
子：看月亮
母：思故鄉
（合）乙個在水裡，乙個在天上
母（抬頭一看）：幼兒園到了，梓朔，再-見！
子：媽媽，再-見！
（合）節目表演完了。謝謝大家
《如果我有一雙翅膀》
1、如果我有一雙翅膀，
我要和海鷗一起捕魚。
在遼闊的海面上，
自由地翱翔，搏擊風浪。
家長：對！讓我們和海鷗同行，
去尋找風浪背後的堅定。
合：讓我們和海鷗同行，
去尋找風浪背後的堅定。
2、如果我有一雙翅膀，
我要和燕子一起飛翔。
飛過山川、河流
飛過城市、村莊
告訴人們，春天來了
家長 ：對！讓我們和春燕同行
告別冬的嚴寒，播撒春的生機！
合：讓我們和春燕同行
告別冬的嚴寒，播撒春的生機！
3、如果我有一雙翅膀
我要和百靈鳥一起歌唱
用最動聽、最美妙的歌聲
把歡樂和幸福傳達
家長 ：對！讓我們和百靈鳥齊歡唱
唱出對美好的追求，對生命的表達
合：讓我們和百靈鳥齊歡唱
唱出對美好的追求，對生命的表達
4、如果我有一雙翅膀
我要和老鷹一起翱翔
用自信的力量搏擊長空
用堅定的信念去實現理想
家長：對！讓我們一起鷹擊長空、勇敢堅強
爭當新時代的先鋒！
合：讓我們一起鷹擊長空、勇敢堅強
爭當新時代的先鋒！
5、如果我有一雙翅膀，
我要去尋找在天安門廣場放飛的白鴿
和他們一起飛翔
口銜橄欖枝，飛過世界的每個國家
家長 ：對！我們願是一群白鴿
將和平的種子撒向世界的每寸土壤
合：我們願是一群白鴿
將和平的種子撒向世界的每寸土壤
6、如果我有一雙翅膀，
我要和蜜蜂一起採蜜
伴著溫暖和煦的陽光
用勤勞和智慧型創造甜蜜的家
家長：對！我們和蜜蜂做伴，與勤奮同行
用執著和汗水為夢想護航
合： 我們和蜜蜂做伴，與勤奮同行
用執著和汗水為夢想護航
大人領：其實知識就是我們的羽翼
科學就是我們的翅膀
小合：讓我們在書香的校園裡，
學習知識，掌握科學，豐滿羽翼
合： 張開充滿力量的翅膀
在浩瀚的天空中奮力翱翔！
媽媽的愛
有乙個很熱很熱的夜晚，
我從夢中醒來，
媽媽正給我扇著扇子，
汗水卻濕透了她的衣裳。
啊！媽媽的愛是清涼的風。
有乙個很涼很涼的雨天，
媽媽到學校接我，
一把傘遮在我的頭頂，
雨水卻打在媽媽的身上。
啊，媽媽的愛是遮雨的傘。
有一回我病了，
媽媽抱我去醫院。
摸著我很燙很燙的額頭，
媽媽著急地哭了。
啊，媽媽的愛是滴落的淚。
有一天，我打破了暖瓶，
對媽媽又說了謊，
媽媽的批評叫我臉紅，
我不敢抬頭看她的眼睛。
啊，媽媽的愛是責備的目光。
一次老師叫用「最」字造句，
我說：「我最愛媽媽。」
媽媽告訴我：「最該愛的是祖國，
祖國是我們所有人的媽媽。」
飛媽媽領著孩子在山路上散步
孩子：媽媽你看，蒲公英媽媽的孩子在飛，還帶著小降落傘。是蒲公英媽媽不要他了嗎？
媽媽：不是，孩子。蒲公英的孩子要去旅行，去認識河流，去認識瀑布，去認識山，去認識樹……
孩子：媽媽你看，樹葉寶寶從樹枝上飛了下來，大樹媽媽不要他了嗎？
媽媽：不是，孩子，樹葉寶寶要去給小螞蟻當船，給小甲蟲當傘，給小螞蚱當屋……
孩子：那麼，我呢，我長大了呢？
媽媽：你長大了，也會飛走。因為，這個世界很大很大，你要飛到你想去的地方，去做你想做的事……
孩子：我會想您的，媽媽
媽媽：我也會想你的，孩子。
跳有只知更鳥去了，
跳呀，跳呀，
跳呀，跳呀，跳。
無論如何我要告訴它：
走路別這麼跳呀跳。它
說它不能停止跳，
如果它停止跳，
它就啥地方也去不了。
可愛的知更鳥，
那就啥地方也去不了......
這就是為啥它走路
總是跳呀，跳呀，跳呀，
跳呀，跳呀，
跳呀，跳。
跳呀，跳呀，
跳呀，跳。
天使花朵感謝春天你給我陽光雨露和一整個開放的季節
果實感謝大地你給我等待和期望還有永遠的溫暖懷抱
我只想感謝你我的寶貝因為你花朵開放果實芳香四季都有陽光
看看世界看看你
世界溫柔
溫柔是你的眼睛
看看心情看看你
心情寧靜
寧靜是你的呼吸
看看自己看看看你
心裡躲著天使,
天使就是你.
我感謝春的花夏的雨秋的微雲還有我的你
我珍惜夜路的燈光雪后的微陽和隨你而來的滿天希望
猜猜我有多愛你
「媽媽，猜猜我有多愛你」
「噢我大概猜不出來」
「我愛你有這麼多。」（孩子把手臂張開，開的不能再開。）
（媽媽也張開來一比，）說；「可是,我愛你這麼多。」
孩子：「我愛你，一直到過了小路，在遠遠的河的那一邊。」
媽媽：「我愛你，一直到過了小河，越過山的那一邊。」
孩子：「那真的好遠。我愛你，從這裡一直到月亮。」
媽媽：「噢！那麼遠，真的非常遠，非常遠。」
媽媽低下頭來，親親孩子，小聲地微笑著說：「我愛你，
從這裡一直到月亮，再……繞回來。」
我是三軍總司令
媽媽：孩子，小鳥哪去了？
孩子：媽媽，小鳥作了我的飛機
媽媽：孩子，小烏龜哪去了？
孩子：媽媽，小烏龜作了我的坦克
媽媽：孩子，小魚哪兒去了？
孩子：媽媽，小魚作了我的**
媽媽：孩子，你是誰？
孩子：媽媽，我是陸海空三軍總司令
媽媽：孩子，小蜻蜓哪去了？
孩子：媽媽，小蜻蜓作了我的***
媽媽：孩子，大象哪去了？
孩子：媽媽，大象作了我的消防車
媽媽：孩子，蝙蝠哪去了？
孩子：媽媽，蝙蝠作了我的降落傘
媽媽：孩子，公雞那去了？
孩子：媽媽，公雞作了我的號手
（還可以繼續新增：小狗——軍犬。長頸鹿——雲梯。啄木鳥——偵察兵等）
夏天來了， 夏天是位小姐姐。 她熱情地問我： 想變點兒什麼？
我想變透明的雨滴， 睡在一片綠葉上； 我想變一條小魚， 游入清凌凌的小河。 我想變乙隻蝴蝶， 在花叢中穿梭； 我想變乙隻蟈蟈， 歌唱我們的生活。 我想變眨眼的星星， 我想變彎彎的新月。
最後， 我看見小小的荷塘， 真想變成大大的荷葉。 荷葉像一柄大傘， 靜靜地在荷塘舉著。
「 什麼尖尖尖尖上天？
什麼尖尖尖在水邊？
什麼尖尖尖街上賣？
什麼尖尖尖姑娘前？」
「 寶塔尖尖尖尖上天， 菱角尖尖尖尖在水邊，
粽子尖尖尖尖街上賣， 花針兒尖尖尖尖姑娘前。」
「 什麼圓圓圓圓上天?
什麼圓圓圓在水邊?
什麼圓圓圓街上賣?
什麼圓圓圓姑娘前?」
「 太陽圓圓圓圓上天，
荷葉圓圓圓在水邊，
燒餅圓圓圓街上賣，
鏡子圓圓圓姑娘前。」
「 什麼方方方上天？
什麼方方方在水邊?
仟麼方方方街上賣?
什麼方方方姑娘前?」
「 風箏方方方上天，
絲網方方方在水邊，
豆腐方方方街上賣，
手巾方方方姑娘前。」
「 什麼彎彎彎彎上天？
什麼彎彎彎在水邊?
什麼彎彎彎街上賣?
什麼彎彎彎姑娘前?」
「 月亮彎彎彎彎上天，
白藕彎彎彎在水邊，
黃瓜彎彎彎街上賣，
木梳彎彎彎姑娘前
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