2023年師範類學生在小學的實習報告

2021-03-04 05:56:05 字數 697 閱讀 1323

在實習工作中讓我認識自我的角色定位。不應該做怎樣的人,而且是做怎樣的教師。教師的職責是神聖的,既教書又育人。

高爾基說過:誰不愛孩子,孩子就不愛他,愛孩子的人,才能教育孩子。愛孩子是教師應具備的美德,是教師的天職,作為一名小學教師,當然更應該把熱愛學生放在第一位。

熱愛學生包括尊重信任學生、愛護學生,只要是我的學生,成績好壞,我都要一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助。意圖使恢復自信,走出自我評價的誤區。

,教師的真誠學生是能感受到的。我深深地體會到教師應該刻苦學習,提高自身的科學文化素養。在平時的工作中,還要邊教邊學,學校安排我聽課的機會,向老師學習,吸取他人先進的教育教學經驗,現代教育教學的新理念。

學習現代教育教學理論,學習新課程標準。根據學生的情況組織教學。盡量面向全體學生,因材施教,讓每個學生成為真正的學習主人。

實習工作,有了收穫,但也發現了問題。今後的路,我會走好每一步,努力實踐,善於總結經驗,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收穫!

乙個多月實習是短暫的,更是難忘的。香紅小學領導的關懷老師一言一行、學生的勤奮刻苦,甚至是這裡的一草一木都已經深深地印刻在我們的腦海之中。我們從一些小小的悲傷和困惑中收穫著,成長著。

這乙個月的實習生活將會是我們教師生涯的起點,也注定會成為我們人生當中一抹別樣的色彩。

實習的經歷雖已經過去,可我還會回頭去看一下我在那裡留下的腳印,我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰和希望的開始!

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