經典誦讀主持稿

2021-03-04 05:52:58 字數 2124 閱讀 7293

(開場白)劉:源遠流長的中華文明如長江黃河流淌千年,生生不息。

姚:博大精深的中華經典如天上繁星奪目璀璨,星光熠熠。

劉:誦讀中華經典,會使我們成為乙個博學多才的人;

姚:誦讀中華經典,會使我們成為乙個知書達理的人;

劉:誦讀中華經典,會使我們成為乙個洞察世事的人。

姚:今天,我們老師歡聚一堂,齊誦經典;

劉:讓我們一起來感受中華文化的獨特魅力與迷人風采。

(101 )姚:快樂在哪兒?快樂就在我們的身邊。小草,小花,它們就是我們快樂的源泉!

劉:讓我們在劉老師朗誦的《金色的草地》中尋找快樂吧。

(102)姚:美麗、富饒、古樸、自然的大興安嶺,是花的世界。

劉:它也是樹的海洋,數不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片。素有「綠色寶庫」之美稱。

姚:讓我們一起走入大興安嶺,去感受它的神奇和美麗吧!請欣賞***美文誦讀《林海》。

(103)劉:有這樣一首詩,它優美,深沉。

姚:有這樣一種愛,它純真,高尚而又偉大。

劉:它像一支古老而又清新的歌曲,撥動著我們的心弦。

劉:請欣賞王老師為大家帶來的《致橡樹》。

201姚:花有花開花落,月有陰晴圓缺。讓鄭老師帶領我們穿過時空的隧道。《等我們老的時候》,聆聽一曲歲月的老歌,感受生命的輪迴與壯美。

(202)劉:三月的江南煙雨濛濛,彷彿給小巷罩上一層薄薄的輕紗,飄忽而又悠遠。

姚:走在雨巷,萬般思緒在心頭,淒美,彷徨中透著淡淡的哀愁。

劉:讓我們在錢老師給大家帶來的《雨巷》中感受那份憂傷吧。

(203)姚:徐志摩的一首《再別康橋》讓無數的人領略淡淡的憂傷的美麗。

劉:在這煙雨濛濛的三月,讓我們再次走近康橋。請欣賞陳老師帶來的《再別康橋》。

(301)劉:月是故鄉明,花是故鄉香。台灣女作家琦君的散文《桂花雨》文字也是香甜而溫馨的。

姚:對故鄉的思念,對童年生活的懷戀,都散落在那陣陣的桂花雨中。請聽胡老師帶來的《桂花雨》。

(302)劉:葉聖陶老先生以樸實清新的語言描繪出了一池荷花的美景。

姚:讓我們跟隨甘老師一起欣賞那色彩艷麗的,形態各異的荷花,共同感受和體驗它的美吧!

(303)姚:我們的祖國,有奔騰的江河,澎湃的大海,有遼闊的草原,茂密的森林。

劉:祖國的東西南北,處處都有迷人的景色,讓我們一起去感受祖國的美麗和富饒。請欣賞由王婷老師帶來的美文誦讀《富饒的西沙群島》。

劉:雪峰、雪水、溪流、山澗;魚兒、馬兒、高山牧場;野花、綠草、牛群。

朋友,知道這是什麼地方麼?

姚:對了,是天山,而且是七月的天山。讓顧老師帶我們一同走進《七月的天山》。

(402)劉:人與蟲兒在大地的懷抱裡是一樣的,都是大地的孩子。

姚:讓我們一同隨著錢老師走進劉亮程的《與蟲共眠》。

(501)劉:20世紀,乙個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界,乙個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,她就是海倫·凱勒。

姚:在87年無光無聲的時間裡,她用雙手讀出了美妙的文字,聽到了天籟之音,「看見」了這個多彩的世界 。

劉:請欣賞汪老師為大家帶來的《秋季山間》。

(502)姚:老舍筆下的《草原》令人神往,藍天白雲,碧草無垠。

劉:牛羊自由自在、無憂無慮地或吃草或休憩,這一切深深地烙在老舍心中,也印在我們的腦海中。

姚:今天就讓我們跟著丁老師的朗讀在廣闊的藍天碧草間徜徉。

姚:地動天不塌,大災有大愛。這一切,都因為我們有乙個強大的祖國!請欣賞劉老師表演的詩朗誦《我有乙個強大的祖國》。

(602)姚:光陰似箭,日月如梭,時光匆匆,轉瞬即逝。的確,人的生命是有限的,怎樣才能使有限的生命散發出絢麗的光彩呢?

劉:答案只有乙個,那就是珍惜時間。請聽吳老師的美文誦讀《匆匆》。

(603)劉:《桃花心木》是我國台灣著名作家林清玄寫的一篇散文。作者借樹苗的生長,來比喻人的成長。

姚:整篇文章語言樸實流暢、寓意深刻。請欣賞王老師帶來的《桃花心木》。

(結束語)劉:中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響。

姚:中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

劉:誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

姚:誦讀中華經典,讓民族文化智慧型支撐我們人格的脊梁。

劉:願五千年文化瑰寶大放異彩。

姚:願中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

劉、姚:長江路小學教師「中華經典誦讀」展示活動到此結束。謝謝各位的光臨。

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