2、完善和落實《杭州市工讀學校財產管理實施細則》，切實加強了學校的財產管理，提高師生愛護財產的意識。規範財物領用制度，完成了財產清查的相關工作。
二、完善細節，提公升服務品質
（一）完善細節，為學生健康成長服務
1、以「留得住每乙個學生」為目標，關心學生的生活和學習，完善細節，大部分學生能夠在學校快樂的學習和生活。
2、關注困難學生，共享品質教育。成立學生資助工作領導小組，繼續做好教育資助券發放工作、落實職高生的獎學助學政策，關愛困難學生，本學期學校加強了學校人民助學金的資助工作。同時關工委也給了我校極大的幫助，讓更多貧困的孩子得到了幫助。
讓每一位學生共享品質教育的成果。
3、繼續加強「五率一規範」考核工作，細化班主任工作，讓每乙個學生有進步、有收穫。
4、積極發揮膳管會作用，積極聽取師生的意見和建議，切實提高了學校食堂、食品衛生的管理水平。
（二）積極主動，為家庭教育服務
1、完善家長學校的建設，有計畫、系統的開展家庭教育的輔導工作，請教科室的專家為家長上課，讓家長收穫先進的家庭教育理念，掌握更多的溝通技巧。同時積極發揮家長委員會的作用，教育合力得以加強。
2、繼續做好家訪工作，深化「走進學生生活」新家訪活動。班主任和黨員幹部主動進入學生家庭，了解情況，聆聽意見和建議，同時將正確的家庭教育方法傳遞給家長。
（三） 跟蹤幫教，為普通學校教育服務
1、加強與普通學校聯絡，定期召開相關學校德育幹部研討會，為普通學校德育工作提供了幫助。
2、建立完善預備生制度，跟蹤幫教轉出學生，做好學生出入的銜接工作，創新招生機制。
（四）繼續抓好綜治工作，為社會綜合治理服務
1、繼續落實安全責任制度，加強教工的安全意識，與相關處室和各個班級（班主任）簽訂安全責任書，將「安全率」作為班級考核和部門考核的重要內容，使得獎罰更為分明，責任更為明確。
2、搞好學校周邊治安、周邊環境建設，以「隱患就是事故」的理念，深入開展「安全隱患排查治理年活動」，認真定期進行排查，對排查中的隱患及時進行整改。本年度完成了綜合樓、行政樓的防雷設施建設。切實加強防火、防盜、交通安全工作領導和管理，確保了師生的安全。
3、健全警校共建、學校社群共建和綜合治理的長效機制。2023年學校又獲市級綜合治理先進單位稱號。
三、突出重點，解放思想，追求卓越
（一）以學生習慣養成為重點，做好學校德育工作
1、堅持我校德育工作多年來形成的「愛得深、管得嚴、重疏導、抓反覆、靠科研」的工作方法，對學生日常行為規範的養成教育常抓不懈，形成了長效機制。
2、以強化內務衛生管理和矯正學生不良行為習慣為切入口，使學生養成了健康的生活習慣；以課堂和作業為抓手，讓學生形成良好的學習習慣；以半軍事化的管理為標桿，使學生的行為習慣更為規範。
（二）完成學校規劃，合理布局，為我校的教育發展服務
整體建設和改造校園，三年內完成校園人文景觀和自然景觀的建設。其中包括初中託管樓、食堂、運動場地、校門和道路等建設工作，打造美好校園。
（三）以校本課程為抓手，進一步加強班主任隊伍建設
1、利用校本培訓這一載體，採用專家報告、學習反思、專題研討等方式，讓班主任學員閱讀相關書籍，寫讀後感；針對常見問題，發表個人看法。讓班主任在實踐中積累了經驗，在反思中尋找到更好的解決問題的方法，在思想的碰撞中開拓自己的思路，讓班主任工作更富有藝術性和創新性。
2、參照《班主任津貼及目標管理獎勵試行細則》，重細節、抓規範，形成了風格迥異的帶班風格，班主任隊伍逐漸成長。
（四）創新辦學思路，打造精緻校園
1、進一步推進課程改革，開設特設精品課程。開設跆拳道特色課程和女生十字繡活動課程，做好學校樂隊的前期準備工作，使學生從苦學向樂學的轉變。
2、開設「新生班」。依據新生思想實際和心理承受程度進行生活常規、身心健康、組織紀律、學習習慣等方面的專項教育和訓練，通過教育訓練，能夠使學生盡快適應我校的半軍事化管理和常規教育教學。
3、重視問題學生心理健康教育，加快學校心理輔導站建設。學校在上年度完成全員心理輔導上崗證的培訓和考試後，本學期引進了一名心理學碩士，進一步加大投入，學校心理輔導站前期硬體建設已基本完成，為打造優秀心理輔導站打下了堅實的基礎。
四、強化文化，提公升文化品質
（一）加強師德師風建設，建立和諧師生關係
本學期學校著重進行了師德師風建設，針對教育過程中出現的問題，學校開展了師德師風大討論、大反思，學習了相關的法律法規，全體教工統一了思想，
在「愛的教育」理念下，建立和諧師生關係，構建和諧校園文化。
（二）精心培育校園文化
1、繼續進行校園環境改造工作，同時把環境教育全面滲透到學科教育中去。創設良好的育人環境，提高我校師生的環境意識，建設「綠化、淨化、美化、優化」的育人環境。
2、豐富學生活動，切實做好寓教育於活動之中。學校德育工作小組結合青少年身心特點、結合我校學生的實際組織開展豐富多彩的活動。
（1）本學期我們結合奧運會，進行了奧運**展。利用軍訓，徵集學生的軍訓感想，製作成宣傳專窗，校報等，使同學們受到了深刻的愛國主義教育。組織學生**英雄少年的頒獎典禮，並寫觀後感，讓學生再一次重溫**給國家帶來的傷害，再一次激發學生的愛國主義情懷。
（2）堅持辦好各項傳統活動，如：校園歌手大獎賽、元旦與老年大學及關工委的聯歡、各類知識競賽等等。
3、以班級文化建設為抓手，促進校園文化的建設。引導學生共同創立自己班級的規章制度，創立和開展各有特色的班級文化環境和班級文化活動。
（四）做好法制、安全教育，加強心理健康輔導、青春期健康和廉潔教育
1、積極開展法制和安全教育，繼續發揮「校園110」的預防作用和每週一回校安全教育和檢查制度，防患於未然。構建預防學生違法犯罪的預警機制，防範學生違法犯罪的行為。
2、繼續開展生理成長教育課，加強青春期教育，做好心理健康輔導。加強對愛滋病、結核病和學生常見病預防教育、防治工作。開展廉潔教育。
五、認真做好其他工作
認真做好工會工作，做好檔案管理、教職工評聘、計畫生育、衛生、環保教育和離退休等常規工作。
回顧已過去的一學期，學校的教育教學管理水平有了提高，能取得這些成績是與各級領導關懷、指導分不開的，更與廣大教職工辛勤耕耘分不開的。我們將繼續在上級領導的指導和關懷下，緊緊依靠班子力量和全體教職工的集體智慧型，與時俱進，從小處著手，大處著想，理清思路，真抓實幹，開拓創新，把班主任隊伍和骨幹教師隊隊建設好；完成學校的整體發展規劃，把學校越辦越好,為我市特殊教育做出應有的貢獻，為打造「生活品質之城」貢獻力量。
2023年1月14日
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與往年相比有所不同是，學校一把手真正走進了課堂 上課 聽課 作業批改，這些對教師的影響是潛移默化的，也有潤物細無聲之功效。2 在 教學質量年 活動中，各中學在設定目標上具有科學性和可操作性，並有對應的獎懲措施與之配套 從畢業年級到高 一 高二，各校都能根據各校的實情，制定切合本校實際的 明確工作的目...
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