二年級上學期小學語文教學工作總結
小學老師：寧德富
本學期我擔任二年級的語文教學工作，。轉眼間，乙個學期的教學工作就要結束了，經過半年的努力，學生取得一些進步，同時，我也收穫頗多。在這一學期的工作中，有成績，也有失誤；有經驗，也有教訓。
現就本學期的具體教學情況總結如下：
一、認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材的內容及學生的實際，設計課的型別，擬定採用的教學方法，每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具，課後及時對該課作出總結，做好教學後記。
二、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足。
三、優先批改作業法
作業練習是學生鞏固所學知識的重要環節，作業批改是教師檢查教學效果的必要手段。優生的作業書寫規範，正確率高，批改起來心情舒暢，差生的作業往往被老師放到最後草草寫個"閱"字完事。這樣一來就導致老師不認真批閱、差生乾脆不做作業的惡性迴圈。
這極不利於差生的轉化。我認為，差生的作業應該受到特殊的優待才對。教學中我是這樣做的：
首先，差生的作業實行專業設計。根據他們的實際水平，設計一些簡單的、模仿性的作業。(隨著能力的提高而逐步加大難度)。
其次是他們的作業盡量當堂批改，隨到隨改，優先批改。最後是作業的評價，在作業的評價中，只打"√"，不打"×"錯誤的地方怎麼辦呢?只畫一條橫線，提醒學生紅線上面有錯誤，必須改正。
學生經過認真思考湖，會做了，就將錯誤的擦掉，填上正確的，老師看到改對後，在紅線的末尾填上乙個較長的"/"了乙個不太規範的"√"，如果修改後仍是錯的，紅線不動，直至改對為止。這樣既維護了學生的自尊心，增強了他們的榮譽感，又養成了有錯就改的好習慣，也便於老師監督學生對錯題的修改。經過這樣反覆的時間過程，乙個個錯題的被改正過來的，成績一步一步提高了，我門的目的也達到了。
四、暗示提醒法
每個人都渴望得到別人的認同與讚美，尤其那些正在轉化過程中的差生更是如此。所以我們杜絕在大庭廣眾面前指名道姓地揭發、批評，甚至惡語傷人，這樣對於差生的轉化只能適得其反、事半功倍。那麼差生的教育轉化過程中應該採取一些怎樣的方式方法呢?
我覺得精心設計安排一些環境和場合，讓他們在不知不覺中得到提醒和暗示，才能達到教育的目的。
五、及時表揚法
差生雖然缺點多，但他們同樣希望受到別人的尊重和表揚，如果這種期待總得不到滿足，他們酒會自暴自棄，破罐子破摔。所以我們教師應該在他們取得進步或是成功時，及時肯定，忠心祝賀。差生和其他學生做了同樣的好事，取得了同樣的進步，教師應優先表揚差生，藉此機會增加其自尊心，確立其自信心，強化其正確行為，並且將這方面的優勢或進步遷移到其他方面。
對差生的要求要一步一步提出。開始要求要低，讓他們沒前進一步都得到及時表揚，產生成功的情緒體驗，從而使他們更加信心十足地實現老師提出的更高要求，這樣利用及時表揚，喚起他們的自信心和求知慾。逐步形成變後進為先進的內驅力。
取得良好的效果。
總之，差生的轉化，任重而道遠，但是只要我們教師更新教育觀念，用發展的觀點去看待差生，一步乙個腳印地將差生轉化工作做到實處。這樣才能全面落實素質教育，為之交上乙份滿意的答卷。
繼續更新觀念，努力實踐主體教學；積極運用多**電化教學手段，提高教學質量；繼續加強業務學習，提高自身的業務素質。
總之，經過乙個學期的不懈努力，本班學生的學習成績有所提高，今後我一定繼續努力爭取更好的成績。
2023年秋學期二年級語文上冊複習計畫
西安希望小學葵建娥 一 複習目標 1 全面複習本冊書要求會認的450個生字，要求會寫的350個生字，並能用常用字組詞或者說話。2 複習鞏固用 音序查字法 查字典。3 有針對性地對學生進行知識梳理和擴散練習，做到舉一反三的目的。4 總結延伸閱讀和習作的練習方法，培養學生閱讀和習作的能力。二 複習時間 ...
2023年秋期二年級語文4單元語文
2019年秋 三 四單元檢測試題二年級語文 一 我會寫得工工整整 漂漂亮亮,再認真完成練習。2分 展圓爐照 二 我會拼，我會寫。7分 ch ng g nch ng 1.們想出用來 大象的重量。d ngx nm i 2.我在 光下給爸爸寫 多麼希望能 天都能看見他 ch ng shc ng l u 3...
10秋二年級語文總結
2010年秋季學期二年級語文教學工作總結 大崇小學雷茵 光陰荏苒，日月如梭，轉眼一學期就過去了，在這一學期裡，我盡心盡力，努力做好各種工作，圓滿完成了教學任務，現對本期教學工作作如下總結 一 鑽研教材，做好備課工作 我們使用的人教版教材，體現了人文性和工具性的有機結合。在備課時，我認真學習新課標，深...