見習總結
見習總結師範生小學見習報告總結
一:見習目的;真實感受小學教育,增強師範技能,學習經驗.
二:見習時間:2023年10月22日---2023年10月26日
三:見習地點:興安小學
見習過程
這次我們見習的地方是青新小學，青新小學建於2023年，占地9810平方公尺，綠化面積是3888平方公尺，教學班有28個，每個班平均有55人，在校老師有70位，代課老師有11位，在校學生1636人。它還有2個計算機室（64臺電腦）、1個圖書室、乙個實驗室、1個**美術器材室、1個體育器材室……它的校園文化建設十分的好，一樓是學生的圖畫，而二樓是一些著名的古詩詞，三樓則是一些名人名言，四樓掛了一些對世界有貢獻的科學家的頭像……
在每個班級的門口都有乙個個性班牌，可以讓我們大致了解這個班級，讓我們對這個班級一開始就有興趣。
一、二年級主打動物；
三、四年級主打花草；
五、六年級則是植物。如我所在的班級是以青松為個性牌。
我們這些見習的學生被分配到不同的年級和班級，被不同的班主任帶領，下達到班級裡面去。不管是學生還是老師，他們都熱情的招待我們。
這次見習，總體說來，收穫還是蠻大的，不論是對自己視野的擴充，還是對自己專業知識在實踐上的豐富，都起到了非常大的作用，下面我就從兩方面總結一下自己這次見習的大致感受！我們參觀過的一些景點可以分為四點： 一：
具個性安排，如每間教室都由不同的動植物名稱和圖示表示！ 二：是一所綠色學校，是南昌市第一批綠色學校！
三：文化功底厚，在教學樓的每一層都有許多朗朗上口的詩詞！ 四：
活動內容豐富，各種運動場所都建全！ （1）具個性安排，我所在的班級名叫青松班。是以青松的精神為特色，教室門口寫著：
青松又名馬尾松，是**帶主要的造林樹種屬於常綠喬木。樹皮為鱗片狀，葉為針形，果為球形，種子叫松籽—可以吃！木材和樹脂用作材料。
被列為「歲寒三友」之一的青松，自古以來就因耐寒而被人們所喜愛，在灰暗寒冷的冬日裡，給人間平添幾許生氣，給生命帶來鮮活的張力！ 希望青松班的全體同學像青松一樣意志堅強，在學習中不畏困難，迎難而上，在生活中樂觀正直，勇於拼博！ （2）是一所綠色學校，綠色面積佔學校總面積的30% ！
（3）文化功底厚：圖書館藏書2萬餘冊！ （4）活動內容豐富， 課外活動應該是小學生學習的一部分，在小學正是學生愛玩的時期，我們不應該扼殺他們的天性，在這所小學我就看到了許多的課外活動。
他們還舉行各種活動，並且還參加了南昌市的好多比賽，讓學生的德智體全面發展。 聽了這麼多節課和課後跟學生和教師的交流中，要做一名學生喜歡的教師，首先得具備一顆關心愛護學生的心。教學不止是針對部分優等生，還得兼顧後進生。
對後進生的教育要堅持多表揚，少批評，多激勵，少指責的原則，保護他們的自尊心，激發他們的閃光點。課堂教學中，要鼓勵後進生積極思維，積極回答問題，對他們的答題當場給予恰當的評價，激勵他們奮發！ 這次的見習，讓我從實踐中去思考自己在課堂上學到的知識，也對於理論知識有了更深刻的認識。
這次愉快的見習讓我認識到：教師與學生的交流是非常重要的。交流是形成良好師生關係的重要途徑。
教師要善於交流，善於走進學生的情感世界，聆聽學生的真情實感；教師更要善於引導學生和自己交流，讓學生吐露真情。通過交流，才能了解學生的學習水平、性格特徵，進而促進教學的發展。
最後，感謝系裡組織我們見習，讓我們學到了許多有價值的東西。更要感謝青新小學以及帶領我們的李曉華老師古xx
師範生畢業實習總結
實習期間，由於學生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是個別學生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應該怎樣做。在這裡。我從我們指導老師身上學到了很多東西。老師平時很嚴肅，言語很少。可是對管理他們很有一套。通過每天日常的觀察和學習，確實體會到了知道老師的方法。我想，那就是 恰到好處和用心。該獎...
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在實習的過程中因為學校的體育老師請了病假,所以我給學生們上了一節體育課,在課上同學們特別活潑,也有學生的不配合,但總體說來還是很順利的,我先領著同學們跑步熱身,活動筋骨,然後帶著他們玩遊戲,看見他們那麼天真的笑,我發自內心的高興,有一種成就感.在實習期間我還了解到乙個孩子的家室,他是乙個可憐的孩子在...
師範生畢業實習總結20
見習之體會 首先，我非常感謝學校給我這個見習的機會，儘管只有十分短暫的兩天，但對於我來講可是受益匪淺。人生最快樂的事就是做自己想做的事。我滿懷希望地走進了青新小學。作為一名見習老師，最重要的就是通過學習和實踐鍛鍊掌握各項教育技能。儘管只見習了二天，我還是深深的體會到當一名教師的辛苦。但是很感謝學校給...