[知識點1]質點：用來代替物體的有________的點.
判斷：質點是一種理想化模型
只有體積很小的物體才能看做質點（ ）
研究地球的自轉時地球可看成質點（ ）
[知識點2]參考係
兩輛汽車在平直的公路上行駛，甲車內的人看見窗外樹木向東移動，乙車內的人看見甲車沒有運動，如果以大地為參考係，上述事實說明（ ）
a．甲車向西運動，乙車沒動
b．乙車向西運動，甲車沒動
c．甲車向西運動，乙車向東運動
d．甲乙兩車以相同的速度都向西運動
地上的人說公路上的汽車開的真快是以為參考係，而汽車司機說汽車不動是以為參考係。
判斷：研究機械運動可以不要參考係（ ）
選用不同的參考係，同乙個物體的運動結論是相同的（ ）
[知識點3]位移和路程：
路程是指是__ ___量；
位移用表示；是_____量。
只有質點做運動時，路程和位移的相等
判斷：路程即位移的大小
位移的大小可能比路程大（ ）
一質點繞半徑為r的圓周運動了一圈，則其位移大小為 ，路程是 。若質點運動了周，則其位移大小為 ，路程是 。運動過程中最大位移是 。
[知識點4]平均速度、瞬時速度
平均速度= 寫成公式為
能識別平均速度和瞬時速度，即平均速度與________對應，瞬時速度與________對應
判斷：勻速直線運動中任一時間內的平均速度都等於它任一時刻的瞬時速度（ ）
人步行的速度約為1.4m/s 是指
汽車經過站牌時的速度是72km/h是指
[知識點5]勻速直線運動
勻速直線運動是指_________不變的運動，包括其大小和做勻速直線運動的物體，所受合力一定為__ __，物體處於平衡狀態。
[知識點6]x—t和v—t圖象
上面6幅圖中，表示物體做勻速直線運動的是
表示物體做勻變速直線運動的是
[知識點7]加速度:描述物體的物理量，即速度變化（增大或減小）的_______（「快」還是「大」）的物體，加速度較大； 加速度 a寫出加速度的單位
判斷：加速度很大的物體，速度可以很小加速度減小時，速度也必然隨著減小（ ）
物體的速度為零時，加速度必為零（ ）
物體的速度變化越大，則物體的加速度也越大（ ）
物體的速度變化率越大，則物體的加速度就越大（ ）
[知識點8]用電火花計時器（或電磁打點計時器）測速度 (電源一定是交流)
電磁打點計時器使用交流電源，工作電壓在6v左右。電火花計時器使用交流電源，工作電壓220v。當電源的頻率是50hｚ時，它們都是每隔0.02ｓ打乙個點。
若越短，平均速度就越接近該點的瞬時速度（該點應居中）
[知識點9]勻變速直線運動的規律：
速度時間關係位移時間關係
速度平方差公式
如果以初速度方向作為正方向，在勻加速直線運動中加速度a為______，在勻減速直線運動中加速度a為______。
處理勻減速直線運動（如汽車剎車）要先求出停止的時間。
練習：1、某做直線運動的質點的位移隨時間變化的關係式為x=4t+2t2，x與t的單位分別是m和s，則質點的初速度和加速度分別是
a．4m/s 2m/s2
b．0m/s 4m/s2
c．4m/s 4m/s2
d．4m/s 0
2、某汽車以12m/s的速度勻速行駛，遇緊急情況急剎車，加速度的大小是6m/s2，則汽車在剎車後1s內的路程是3s內的路程是
3、勻變速直線運動不一定是單向的，可以折返。
二、勻變速直線運動的規律
1、基本規律
1）速度時間關係： 當時
2）位移時間關係： 當時
3）速度位移關係： 當時；當時
2、幾個比例
條件：的勻變速直線運動。
1）t為時間單位(下同)。1t末、2t末、3t末…的速度之比（v與t成正比）
2）t為時間單位，前1t時間、前2t時間、前3t時間…的位移之比（x與t2成正比）
3）t為時間單位，第1t時間內、第2t時間內、第3t時間內…的位移之比
4）發生連續相等的位移所用時間之比
3、幾個推論
1）平均速度；
2）中間時刻的速度；
3）中間位置的速度；
4）位移的計算；
5）勻變速直線運動在連續相等時間內發生的位移之差都相等
推論5)的前提是物體要做勻變速直線運動，此推論多用於解決紙帶問題。
4、注意：
1）上面的三類12個規律中的向量都是規定為正方向。
2）上面的三類12個規律是勻變速直線運動專用規律，應用之前必須明確這個運動是勻變速直線運動才可以使用。
3）比例一般情況不會直接使用，注意從中間擷取；在應用比例時，經常把末速度為0的勻減速直線運動看成反向的初速度為0的勻加速直線運動；（注：比例中的1總是寫在速度為零一端）
2023年普通高等學校招生全國統一考試（海南卷）物理
8．甲乙兩車在一平直道路上同向運動，其影象如圖所示，圖中和的面積分別為和。初始時，甲車在乙車前方處。
a．若，兩車不會相遇
b．若，兩車相遇2次
c．若，兩車相遇1次
d．若，兩車相遇1次
2023年普通高等學校招生全國統一考試（江蘇卷）物理試題
7．如圖所示，以勻速行駛的汽車即將通過路口，綠燈還有2 s將熄滅，此時汽車距離停車線18m。該車加速時最大時速度大小為，減速時最大加速度大小為。此路段允許行駛的最大速度為，下列說法中正確的有
a．如果立即做勻加速運動，在綠燈熄滅前汽車可能通過停車線
b．如果立即做勻加速運動，在綠燈熄滅前通過停車線汽車一定超速
c．如果立即做勻減速運動，在綠燈熄滅前汽車一定不能通過停車線
d．如果距停車線處減速，汽車能停在停車線處
2023年普通高等學校招生全國統一考試（廣東卷）理科綜合
17. 圖6是某質點運動的速度影象，由影象得到的正確結果是
a．0~1 s內的平均速度是2m/s
b. 0~1s內的位移大小是3 m
c. 0~1s內的加速度大於2~4s內的加速度
d．0~1s內的運動方向與2~4s內的運動方向相反
2023年普通高等學校招生全國統一考試（重慶）
14．某人估測一豎直枯井深度，從井口靜止釋放一石頭並開始計時，經2s聽到石頭落底聲，由此可知井深約為（不計聲音傳播時間，重力加速度g取10m/s2）
a．10mb．20m c．30md．40m
2023年普通高等學校招生全國統一考試（安徽卷）理科綜合能力測試
16．一物體作勻加速直線運動，通過一段位移△x所用的時間為t1，緊接著通過下一段位移△x所用的時間為t2. 則物體運動的加速度為 a
a b．
cd．2023年普通高等學校招生全國統一考試理科綜合能力測試（ⅰ）
23、甲乙兩運動員在訓練交接棒的過程中發現：甲經短距離加速後能保持9 m/s的速度跑完全程：乙從起跑後到接棒前的運動是勻加速的，為了確定乙起跑的時機，需在接力區前適當的位置設定標記，在某次練習中，甲在接力區前s0=13.
5 m處作了標記，並以v=9 m/s的速度跑到此標記時向乙發出起跑口令，乙在接力區的前端聽到口令時起跑，並恰好在速度達到與甲相同時被甲追上，完成交接棒，已知接力區的長度為l=20m.
求：(1)此次練習中乙在接棒前的加速度a.
(2)在完成交接棒時乙離接力區末端的距離
2023年普通高等學校招生全國統一考試理科綜合能力測試（ⅰ）
23、已知o、a、b、c為同一直線上的四點，ab間的距離為l1，bc間的距離為l2，一物體自o點由靜止出發，沿此直線做勻速運動，依次經過a、b、c三點，已知物體通過ab段與bc段所用的時間相等。求o與a的距離。
2023年普通高等學校招生全國統一考試理科綜合能力測試（四川卷）
23、a、b兩輛汽車在筆直的公路上同向行駛。當 b車在a車前84 m處時，b車速度為4 m/s，且正以2 m/s2的加速度做勻加速運動；經過一段時間後，b車加速度突然變為零。a車一直以20 m/s的速度做勻速運動。
經過12 s後兩車相遇。問b車加速行駛的時間是多少？
2023年普通高等學校招生全國統一考試理科綜合能力測試（新課標）
24．（13分）甲乙兩輛汽車都從靜止出發做加速直線運動，加速度方向一直不變。在第一段時間間隔內，兩輛汽車的加速度大小不變，汽車乙的加速度大小是甲的兩倍；在接下來的相同時間間隔內，汽車甲的加速度大小增加為原來的兩倍，汽車乙的加速度大小減小為原來的一半。求甲乙兩車各自在這兩段時間間隔內走過的總路程之比。
[知識點10]勻速直線運動規律的位移時間影象
縱座標表示物體運動的位移，橫座標表示時間影象意義：表示物體位移隨時間的變化規律
①表示物體做
②表示物體做
③表示物體做
高中物理學業水平測試基本知識點文科用
高中物理學業水平測試 基礎知識點概要 學案 必修一 知識點 質點 用來代替物體的有 的點.判斷 1.質點是一種理想化模型 2.只有體積很小的物體才能看做質點 3.研究地球的自轉時地球可看成質點 知識點 參考係 判斷 1.研究機械運動可以不要參考係 2.選用不同的參考係，同乙個物體的運動結論可能相同 ...
高中物理學業水平測試知識點
物理知識點公式彙總 必修1知識點 1.質點 a 在某些情況下，可以不考慮物體的大小和形狀。這時，我們突出 物體具有質量 這一要素，把它簡化為乙個有質量的點，稱為質點。注意 不能以物體的絕對大小作為判斷質點的依據 2.參考係 a 要描述乙個物體的運動，首先要選定某個其他物體做參考，觀察物體相對於這個 ...
高中物理學業水平測試物理知識點
學習指導語 明確考綱內容 熟練掌握其中的規律及知識點 1 質點 a 用來代替物體的有質量的點稱為質點。這是為研究物體運動而提出的理想化模型。當物體的形狀和大小對研究的問題沒有影響或影響不大的情況下，物體可以抽象為質點。2 參考係 a 在描述乙個物體的運動時，用來做參考的物體稱為參考係。3 路程和位移...