給口腔實習生的忠告

2021-03-04 05:46:40 字數 2665 閱讀 1589

我工作這麼多年,幾乎年年都帶實習學生,以前帶的都是本校的,這幾年帶了不少外校的,也有剛畢業就進修的學生,現在又帶剛畢業分來我院進行醫師培訓的學生。總體感覺現在的學生是一代不如一代,說起來原因很多,我這裡分析一下,也希望口腔實習醫生能給自己定個位置,找到自己的問題所在,確立自己的努力方向,以下純屬個人觀點。

社會原因:國家為了緩解就業的壓力、帶動教育資金的投入和擴大內需,從98年開始連年高考擴招,各高等院校為了增加收入,不顧自己的本身辦學條件,不僅盲目增加招生人數,還開分校,無形中就使學生的文憑縮水了,乙個學校一年招研究生500多名,乙個研究生一年要付出多少的費用,那麼這個學校一年在研究生這一項上收入多少,大家自己可以算一算。

教師原因:商品經濟社會,人人都要為錢而活著,老師也不例外,由於教師的待遇一直處於較低的水平,因此在經濟大潮的衝擊下,防線很不牢固,很多老師給學生上課之餘要考慮自己的生存。乙個合格的口腔科醫生生產線需要經過如下的環節:

口腔專業課程——前期實驗室教學——臨床生產實習,這其中的任何乙個環節出現了問題,整個的鏈條都會打破。如果在授課老師這裡出現了問題,學生們就不會從理論上掌握現在最先進的口腔知識;如果前期教學條件差,學生們就沒有乙個很好的環境、很好的裝置進行離體牙齒的各種操作,如果帶實習的老師不認真負責,那麼學生的理論知識很難和實踐結合起來。

醫療環境:現在的醫療環境很不好,醫患矛盾激烈,因此各醫院對實習學生的管理非常嚴格,就是害怕由於學生的問題給醫院帶來不必要的麻煩,因此很多學生實習基地基本就不允許學生動手,只能看。有些醫院的帶習條件有限,一般不會給學生專用的實習椅位,往往是和老師用一台椅子,而老師的收入是和看患者的多少掛鉤的,這無形中也使學生動手的機會減少了。

更有甚者,某些教學醫院乙個老師一台椅子帶幾個學生,學生動手的機會就少之又少了。口腔醫學,是一門對動手能力要求非常高的學科,我們所有的工夫都在手上,只看不練能出來教授?

家庭教育:口腔科是乙個對手工要求非常高的行業,現在學生的動手能力奇差和獨生子女家庭有很大的關係,我前幾年帶過乙個學生,就是什麼也幹不好,他就和我說,他從小到大在學校的所有小製作都是父母幫助做的,他們從小到大衣來伸手、飯來張口,一切都是現成的。回顧我小的時候,一切都是靠自己,所以在這方面家長有著不可推卸的責任。

自身素質:我發現乙個問題,現在的學生很自戀,非常自負,比如乙個學生一進科就問我他如果出去現在乙個月能不能掙一千元錢,我告訴他你畢業了乙個月能不能掙一千元錢還不好說呢。很多學生不很好的利用實習這個寶貴的時間,好高騖遠,整天想的是考研,當我告訴他們我認識不少的研究生空有了乙個文憑,什麼也不會幹,他們不以為然。

綜合上面這些原因,其實我挺同情現在這些大學生的 ,他們生在了乙個大學畢業=下崗的時代、乙個生存=錢的時代、乙個只重視文憑不重視能力的時代、乙個什麼也沒有卻面臨照顧四個老人的時代,嘿嘿……,挺夠嗆的。

作為乙個年長一點的醫生,我給你們的建議如下:

充分利用網路資源:可以讓你學到很多課本上沒有的東西,學到好多別人總結出來的經驗,結交很多的牙醫同行,找到自己的差距,及時彌補,口腔知識更新也是很快的,通過網路可以了解到最新的知識,這樣才不至於剛學會書本的東西就落後了,不學習將來會讓人瞧不起的,我每天也在學習。

充分利用實習時間:生產實習只有一次,錯過了就再也找不回來了,而你的所有的理論知識都必須轉化為實踐才有意義,否則單純的理論知識可能乙個假期就會忘了,實習開始之前準備乙個本,每天將有用的東西記錄下來,每天晚上覆習的時候將問題寫下來,第二天問老師,日積月累你的實習日記會帶給你很多有用的東西。

老師喜歡勤奮好學的學生:作為學生首先你必須尊敬所有的老師,不要讓別人感覺你很牛;每天早晨提前到崗,準備一天的東西,這是必須的,不管是不是自己的工作,只要是閒著就去幫助別人,幫助別人的同時也是熟練自己,會得到別人的認可;不會的東西要問,不要不好意思,不要不懂裝懂,犯過的錯誤不能再犯;口腔科要掌握的東西實在太多了,不要等用的時候才去問,閒著的時候你可以了解比如藥品、材料、器械、各種拔牙工具、牙科綜合**機的各種效能等,看你是不是好學的人,有很多學生平時閒著說笑,等拔牙的時候什麼也不認識。

乙個好的實習學生應該首先是乙個好的助手:希望你能記住我的這句話,老師現在要做什麼、下一步要做什麼、需要什麼東西,好的助手應該是瞭如指掌的,就如同你自己在做一樣,當你實習結束的時候,當你準備要離開的時候,你的老師突然感覺好像失去了點什麼,這說明你的實習是成功的,我就曾經有過這樣的感覺,平時很多都是助手幫助的,突然走了,非常不適應,一切從頭再來。

考研究生不應該是學生時代的終極目標:研究生是要考,但是要看怎麼考、什麼時候考、考誰的研究生?口腔科對動手能力要求極高,我們將來吃飯也就是靠我們手上的功夫,如果動手能力不行,你就是考上博士又能怎樣,只會讓人家背後笑話你,所以我主張先掌握口腔最基本的技能,畢業後的工作應該不是很難找,但是由於你沒有醫師資格證,工資待遇可能不是很高,但是你就是學習,積累到一定程度了考研究生,一定要選擇好目標,因為研究生的檔次高低和老師有非常直接的關係,不過不是打擊你,好的導師可能不是很多,那些只要名聲,一年到頭連個課題都沒有的我勸你還是算了吧,別瞎耽誤自己時間。

醫生開業招本科生而不要研究生這說明了什麼?前幾天聽說有個朋友開診所,招本科生而不要研究生,這說明很多人和我的觀點是一樣的,本科生剛剛走出校門,剛剛經過了生產實習,稍加雕琢就會很不錯的,而那些剛畢業就考上了研究生,他們已經疏遠臨床很久了,除了理論不知道還有什麼?所以在這方面,經驗比理論更重要,好的經驗比好的理論更實用,尤其是在個體診所中,體現得更明顯。

我們口腔這個行業由於有很多的個體診所的存在,面臨選擇的餘地也很大,不怕找不到工作,只怕沒有工作能力,學歷高低只在大醫院被人很看重,並且你還得有真東西,否則時間長了就露餡了,所以給學生們的建議是應該重視學歷,但是不能過分追求學歷,關鍵是要有真東西,這才是你將來的本錢。

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