楊麗麗 08、4、15
活動名稱：可愛的小蝌蚪
活動目標：
1、 觀察認識小蝌蚪的外形特徵。
2、 願意跟著老師一起說說、跳跳、畫畫，感受幼兒園活動的快樂。
活動準備：
供寶寶觀察的小蝌蚪若干、小蝌蚪**、黑色即時貼剪的小蝌蚪若干、黑色顏料、棉籤、抹手布、糖果若干。
活動過程：
一、 問候遊戲：（家長帶領寶寶圍成馬蹄形入座）
1、 認識老師，跟老師打招呼。引導寶寶願意說：「老師好！」
2、 說說自己的名字。鼓勵寶寶大聲說出自己的名字：「我叫×××。」給寶寶發糖果獎勵，並引導寶寶學說禮貌用語：「謝謝老師！」
二、 認識小蝌蚪：
1、 出示小蝌蚪，幼兒自由觀察。（每組桌子上放一盆小蝌蚪，家長帶領寶寶自由說說看看。）
2、 教師出示製作的小蝌蚪，引導寶寶們跟小蝌蚪打招呼。（此時家長帶領寶寶回到座位上。）
3、 說說小蝌蚪長什麼樣？（顏色、頭、尾巴……）
4、 學學小蝌蚪：給每位幼兒頭上貼上小蝌蚪貼紙，聽著**跟老師一起學學小蝌蚪。（結合方位：前、後、高、低等）
兒歌：小蝌蚪
小蝌蚪，真可愛；
黑黑的腦袋細尾巴；
游來游去找媽媽：
「媽媽，媽媽，你在哪兒？」
兒歌結束時寶寶們學小蝌蚪遊到自己的家長身邊。
三、 畫畫小蝌蚪：
1、 教師示範畫小蝌蚪過程：用棉籤蘸一下黑色顏料，點到畫紙上畫乙個圓，然後輕輕地拖出一條小尾巴來。一條可愛的小蝌蚪畫好了！
2、 寶寶操作，家長幫助指導。提醒寶寶把衣袖拉高，手髒了可以擦在抹布上。
3、 活動結束：把小蝌蚪帶回家，和小蝌蚪一起做遊戲。
親子溝通活動方案設計
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親子互動活動策劃方案設計
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