第一篇導線測量
（一）、實習的目的
控制測量學是研究精確測定和描繪地面控制點空間位置及其變化的學科。它的服務物件主要是各種工程建設、城鎮建設和土地規劃與管理等工作。它是各種測量學的基礎。
所以控制測量的實習非常重要。
控制測量學集中學習是在課堂結束之後在實習地集中的實踐性教學，是各項課間的綜合應用，是鞏固和深化課堂所學知識的必要環節。通過實習，不僅了解到了控制測量的全過程，系統地掌握測量儀器的操作和檢校、待定點計算的基本技能，而且為今後解決實際工程中的有關問題打下基礎，還能在業務組織能力和實際工作能力方面的鍛鍊。在實習中培養了我們嚴格認真的科學態度、塌實求實的工作作風、吃苦耐勞的獻身精神和團結協作的集體觀念。
（二）、實習的組織與安排
準備好理論知識，掌握導線測量的技術要求，以及儀器的使用規範及過程，協調好分組的搭配。
以各個班為單位建立測量實習隊，3-4人一組，分若干小組。具體分組情況：導線測量分組情況（共4人）。
組員：王偉魯邦勇姚春輝姜凌鵬
（三）、實習的儀器和工具
導線測量：j2經緯儀一台（帶角架）
測釺兩個
皮尺一把
全站儀一套（班級合用）
方向觀測記錄板及記錄表。
（四）、實習的技術要求
一、導線測量技術要求
二、方向觀測法各項限差(「)
（五）、實習的過程
一、儀器檢驗（j2的經緯儀）
在一測區開始作業前應對光學經緯儀進行以下專案的檢驗：
①照准部旋轉正確性的檢驗；
②光學測微器行差與隙動差的測定；
③水平軸不垂直於垂直軸之差的測定；
④垂直微動螺旋使用正確性的檢驗。
二、導線的布設
我組導線採用附合導線，以高階控制點19，19』,中19』好點為起始點，以19-19』邊的座標方位角為起始座標方位角，經1-10共十個點，附合到另外兩個高階控制點 a38,a39中的a38點，並以a38-a39邊的座標方位角為終邊座標方位角。實地踏勘、選點並建立標誌，並對導線點進行統一編號。
三、測角
導線採用j2經緯儀，按測回法來觀測，測角時要麼全部觀測導線的左角（位於導線前進方向左側的角），要麼全部觀測右角，並嚴格按照操作程式來操作。每個人進行兩個測回進行測角（見表資料）
四、測邊
測邊採用全站儀來觀測，並進行往返觀測取平均值。（見表資料）
（六）、實習的資料處理
一、檢查複核
①應全面檢查導線測量外業記錄、資料是否齊全，有無記錯、算錯，成果是否符合精度要求，起算資料是否正確。
②繪製導線略圖，把起算資料、觀測資料標註在圖上相應的位置。應對標註的資料進行複核。
③確定內業計算中的取一級導線位要求，本導線採用一級導線，角度取位至秒，邊長和座標取位至公釐。
二、準備工作
準備導線計算表（見表資料）
三、計算過程（見表資料）
①角度閉合差fβ的計算
fβ=∑β測-∑β理
∑β測——為所有水平角觀測角的總和
∑β理——為所有水平角的理論值的總和
②角度閉合差調整
如果角度閉合差fβ不滿足規範要求，則說明所測角度不符合要求，應重測水平角。若滿足要求，則可將角度閉合差反符號平均分配到各觀測角度中去。
③推算各邊的座標方位角
αi+1=αi+βi-180???
④座標增量的計算
δxij= d ijcosαij
δyij=d ijsinαij
⑤座標增量閉合差的計算
fx=∑δx計算-∑δx理論
fy=∑δy計算-∑δy理論
導線全長閉合差的計算：
fd=√fx+ fy
導線全長相對閉合差的計算：
k= fd/∑d
k是用分子為一的分式表示，是衡量導線是否符合精度要求的另一重要指標。
⑥座標增量閉合差的調整
如果導線全長相對閉合差k小於規範規定的限差值，則可對座標增量閉合差進行調整。調整的原則是：將fx 、fy按邊長的大小成比例反符號分配到各邊的
座標增量中去。
⑦計算各導線點的座標
根據起算座標及改正後的各邊座標增量，直接相加減得到各導線點的座標
（七）、實習的心得體會
一、這次導線測量的收穫體會：通過這次的測量實習，讓我們學到了很多書本上學不到的東西，也遇到了書本上不曾考慮到的問題。比如更加熟練的對實驗儀器的操作，學會了測量等課堂上無法做到的東西，積累了一些處理實際問題的經
驗，很大程度上提高了動手和動腦的能力，也更加了解實習的過程，培養了同學間的交流合作能力。一次測量實習要完整的做完，單單靠乙個人的力量和構思是遠遠不夠的，更不會對自身有什麼提高，只有小組的合作和團隊精神才能讓實習快速而高效的完成。
二、實習中遇到的經驗教訓：實習中的每乙個注意點都有其實際意義，忽視每一點都會產生不必要的麻煩；導線點的布設的位置對實際測量時的進度有很大的影，比如在路口經常有車來往，避免布點；實驗儀器的整平對中對實驗資料的誤差有很大的影響；水準測量和水平角觀測均需檢查閉合差，超過限差一定要重新測量，不然容易返工。
三、導線測量還要注意以下幾點：
1.水平角觀測方向數不多於3個時可不歸零。各測回應均勻地分配在度盤和測微器的不同位置上。
2.水平角方向觀測應在通視良好、成像清晰穩定時進行。全部測回宜在乙個時間段內測完。
3.觀測過程中，氣泡中心位置偏離不得超過1格；氣泡偏離接近1格時，應在測回間重新整置儀器。
4.在觀測過程中，兩倍照准差（2c）的絕對值，dj 1 型經緯儀不得大於20〃；dj 2 型不得大於30〃。
5.當方向總數超過6個時，可分兩組觀測，每組方向數應大致相等，且包括兩個共同方向（其中乙個為共同零方向）。其共同方向之間的角值互差應不超過本等級測角中誤差的兩倍。
6.當觀測方向多於3個，在觀測過程中某些方向的目標不清晰時，可以先放棄，待清晰時補測。一測回中放棄的方向數不得超過應觀測方向數的1/3，放棄方向補測時，應在原基本測回測完後進行，可只聯測零方向。
如全部基本測回測完，有的方向一直沒有觀測過，對這些方向的觀測應按分組觀測處理。
第二篇精密水準測量
（一）、實習的目的
控制測量學是研究精確測定和描繪地面控制點空間位置及其變化的學科。它的服務物件主要是各種工程建設、城鎮建設和土地規劃與管理等工作。它是各種測量學的基礎。
所以控制測量的實習非常重要。
控制測量學集中學習是在課堂結束之後在實習地集中的實踐性教學，是各項課間的綜合應用，是鞏固和深化課堂所學知識的必要環節。通過實習，不僅了解到了控制測量的全過程，系統地掌握測量儀器的操作和檢校、待定點計算的基本技能，而且為今後解決實際工程中的有關問題打下基礎，還能在業務組織能力和實際工作能力方面的鍛鍊。在實習中培養了我們嚴格認真的科學態度、塌實求實的工作作風、吃苦耐勞的獻身精神和團結協作的集體觀念。
（二）、實習的組織與準備
了解精密水準測量的規範，掌握規範要求和注意點，了解精密水準測量記錄紙的觀察記錄順序。
對班級人員分組，精密水準測量分組情況（共5人）：
本組組員：
（三）、實習的儀器和工具
精密水準測量：自動安平水準儀koni 007一台，銦鋼水準尺一對，皮尺一把，精密水準測量記錄紙。
（四）、實習的技術要求
1）二等水準測量主要技術要求
2）二等水準觀測主要技術要求
（五）、實習的過程
1、儀器的檢驗：精密水準儀在使用前對其i角進行檢驗，其 i角不大於15」。
2、水準路線的選擇：我組從象山餐廳上17號點出發，至壘球場附近再返回17號點，導線全長2000多公尺，即採用與已知點聯測的導線方案。
3、測站觀測操作程式：
1)、首先將儀器整平；
2）、照准後視水準尺，讀取後視基本分劃的上下絲視差讀數，記錄之；
3）、用微傾螺旋使附合氣泡精確符合，用契形絲夾準基本分劃，並讀數記錄；
4）、旋轉望遠鏡照准前視水準尺，使氣泡精確符合，用用契形絲夾準基本分劃，並讀數記錄；
5）、仍前視，使氣泡精確符合，用契形絲夾準輔本分劃，並讀數記錄；
6）、旋轉望遠鏡照准後視水準尺，使氣泡精確符合，用契形絲夾準輔本分劃，並讀數記錄；
7）、所有測站均採用「後前前後」的觀測程式。
（六）、實習的資料處理（資料見記錄紙）
高差閉合差的計算：
fh=∑h往-∑h返
fh容=±4√l=±5.6mm
fh =2.45（七）、實習的心得體會
一、精密水準測量的心得
通過這次精密水準測量實習，我們更加的熟練操作儀器，往返兩千公尺可以三個小時裡完成，大家各盡所職 ，很快的完成任務。在實習中，按照操作規範做非常的重要，不能投機取巧，不然會成果不合格重測，反而影響進度，水準氣泡要調平，選擇合適的時間段測量。在水準測量過程中，在上下坡的地方要控制好距離，達到合適的前後距離。
測量班導線測量實習報告
x學院 測量班導線控制測量實習周成果報告 班級小組成員 指導教師 成績建築工程系測量教研室 導線控制測量實習 1 實習內容 1 按照 導線控制測量方法完成外業觀測工作 提交觀測記錄手簿 2 畫出導線控制測量點位分布和觀測資料示意圖 3 用近似平差的方法完成未知點的座標的計算。提交導線座標計算成果表 ...
實習六導線測量實習
一 目的與要求 1 掌握導線測量的外業操作和內業處理的方法 步驟。2 進一步熟悉水平角觀測的基本方法和鋼尺量距的具體操作。二 實習計畫與裝置 1 實習時數根據課時要求，安排為2 4課時。2 實習裝置為電子經緯儀1臺，三腳架1個 鋼捲尺 皮尺 1把 花桿2個 自備鉛筆 計算紙張和計算器。三 實習方法與...
四等水準及閉合導線測量《實習報告》
前言一 實習目的 1 練習水準儀的安置 整平 瞄準與讀數和怎樣測定地面兩點間的高程 2 掌握經緯儀對中，整平，瞄準與讀書等基本操作要領 3 掌握導線的內業計算 4 培養學生綜合應用測量理論知識分析解決測量作業一般問題的能力。二 任務 1 控制點高程測量 2 導線長度測量 3 水平角度測量 4 閉合導...