測量實訓心得1

2021-03-04 05:40:28 字數 4221 閱讀 3062

測量實訓總結

為期兩個星期的測量實訓就此結束了,在此短短的時間段裡,學習到了很多課堂上所不能學到的專業知識,讓我們得以將課堂上的理論知識應用於實踐,拓展專業知識;也正確認識到團隊合作的重要性及團隊精神的可貴。

學測量不僅是獲取書本的理論知識,更是培養我們的動手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結,以及體會測量思想「從控制到碎部,從整體到區域性,步步檢核」等原則對工程測量的指導意義。這項技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫助,畢竟國內高校給予學子實踐的機會遠不足以滿足學生的需求,為此,我們必須在有限的機會創造最大的知識收益。當然我們還可以通過測量實習這個平台,改善我們的思維結構,培養合作精神和領導能力。

首先,黃利芒老師為我們幾個班級開了乙個動員大會,為我們講解了此次實訓的要求和注意事項,還為我們補充了各種儀器的操作、觀測還有記錄和計算等知識。並且有將我們乙個班分成三個小組,我則被分到了第三小組,還分別安排了此次我們測量實訓的指導老師,大家分組後領好各組的儀器後,我們為期十天的測量實訓就此開始了,嚴林老師這次擔任我們的指導老師,常來為我們解決實習過程中遇到的問題,並授以工作中的經驗,激發我們的興趣,使在實習過程中不再盲目。天氣是乙個重要影響因素,期間,有下雨和大晴天,我們都需要認真處理這些工地測量中經常遇到的氣候條件變化。

下雨時和大晴天日光較強烈時,撐傘的要求是儀器先於人。

實習目的:

1.聯絡水準儀的安置、整平、瞄準與讀書和怎樣測定地面兩點間的高程;

2.掌握經緯儀對中,整平,瞄準與讀書等基本操作要領;

3. 熟悉全站儀的基本結構、測量功能及使用的注意事項和保養;

4.掌握鋼尺量距的一般方法;

5.練習用經緯儀配合小平板儀測繪地形圖;

6.培養學生綜合應用測量理論知識分析解決土建施工放樣中一般問題的能力,工程測量實習報告。

二.實習要求:

1.掌握水準儀、經緯儀、全站儀等一些主要一起的效能和如何操作使用;2.掌握資料的計算和處理方法;3.掌握地形圖測繪的基本方法,具有初步測繪小區域大比例尺地形圖的工作能力;4.掌握測設的基本方法。

水準儀:水準測量是應用幾何原理,利用水準儀所提供的水平視線,讀取豎立在兩點上水準尺的讀數,測定兩點間的高差,從而有已知點高程推求未知點高程。

操作要點

在未知兩點間,擺開三腳架,從儀器箱取出水準儀安放在三腳架上,利用三個機座螺絲調平,使圓氣泡居中,跟著調平管水準器。水平制動手輪是調平的,在水平鏡內通過三角稜鏡反射,水平重合,就是平水。將望遠鏡對準未知點(1)上的塔尺,再次調平管水平器重合,讀出塔尺的讀數(後視),把望遠鏡旋轉到未知點(2)的塔尺,調整管水平器,讀出塔尺的讀數(前視),記到記錄本上。

計算公式:兩點高差=後視-前視。

校正方法

將儀器擺在兩固定點中間,標出兩點的水平線,稱為a、b線,移動儀器到固定點一端,標出兩點的水平線,稱為a』、b 』。計算如果a-b≠a』-b 』時,將望遠鏡橫絲對準偏差一半的數值。用校針將水準儀的上下螺釘調整,使管水平泡吻合為止。

重複以上做法,直到相等為止。

使用方法水準儀的使用包括:水準儀的安置、粗平、瞄準、精平、讀數五步驟。

1. 安置安置是將儀器安裝在可以伸縮的三腳架上並置於兩觀測點之間。 首先開啟三腳架並使高度適中,用目估法使架頭大致水平並檢查腳架是否牢固,然後開啟儀器箱,用連線螺旋將水準儀器連線在三腳架上2.

粗平粗平是使儀器的視線粗略水平,利用腳螺旋置圓水準氣泡居於圓指標圈之中。具體方法:用儀器練習。

在整平過程中,氣泡移動的方向與大拇指運動的方向一致。

3. 瞄準瞄準是用望遠鏡準確地瞄準目標。 首先是把望遠鏡對向遠處明亮的背景,轉動目鏡調焦螺旋,使十字絲最清晰。

再鬆開固定螺旋,旋轉望遠鏡,使照門和準星的連線對準水準尺,擰緊固定螺旋。最後轉動物鏡對光螺旋,使水準尺的清晰地落在十字絲平面上,再轉動微動螺旋,使水準尺的像靠於十字豎絲的一側。

4. 精平精平是使望遠鏡的視線精確水平。微傾水準儀,在水準管上部裝有一組稜鏡,可將水準管氣泡兩端,折射到鏡管旁的符合水準觀察窗內,若氣泡居中時,氣泡兩端的象將符合成一拋物線型,說明視線水平。

若氣泡兩端的象不相符合,說明視線不水平。這時可用右手轉動微傾螺旋使氣泡兩端的象完全符合,儀器便可提供一條水平視線,以滿足水準測量基本原理的要求。注意:

氣泡左半部分的移動方向,總與右手大拇指的方向不一致。

5. 讀數用十字絲,截讀水準尺上的讀數。水準儀多是倒象望遠鏡,讀數時應由上而下進行。

先估讀公釐級讀數,後報出全部讀數。注意,水準儀使用步驟一定要按上面順序進行,不能顛倒,特別是讀數前的符合水泡調整, 一定要在讀數前進行。

經緯儀的基本操作為:對中、整平、瞄準和讀數。

(一)對中

對中的目的是使儀器度盤中心與測站點標誌中心位於同一鉛垂線上。操作步驟為:張開腳架,調節腳架腿,使其高度適宜,並通過目估使架頭水平、架頭中心大致對準測站點。

從箱中取出經緯儀安置於架頭上,旋緊連線螺旋,並掛上錘球。如錘球尖偏離測站點較遠,則需移動三腳架,使錘球尖大致對準測站點,然後將腳架尖踩實。略微鬆開連線螺旋,在架頭上移動儀器,直至錘球尖準確對準測站點,最後再旋緊連線螺旋。

(二)整平

整平的目的是調節腳螺旋使水準管氣泡居中,從而使經緯儀的豎軸豎直,水平度盤處於水平位置。其操作步驟如下:

1.旋轉照准部,使水準管平行於任一對腳螺旋。轉動這兩個腳螺旋,使水準管氣泡居中。

2.將照准部旋轉90°轉動第三個腳螺旋,使水準管氣泡居中[整平3.按以上步驟重複操作,直至水準管在這兩個位置上氣泡都居中為止。使用光學對中器進行對中、整平時,首先通過目估初步對中(也可利用錘球),旋轉對中器目鏡看清分劃板上的刻劃圓圈,再拉伸對中器的目鏡筒,使地面標誌點成像清晰。轉動腳螺旋使標誌點的影像移至刻劃圓圈中心。

然後,通過伸縮三腳架腿,調節三腳架的長度,使經緯儀圓水準器氣泡居中,再調節腳螺旋精確整平儀器。接著通過對中器觀察地面標誌點,如偏刻劃圓圈中心,可稍微鬆開連線螺旋,在架頭移動儀器,使其精確對中,此時,如水準管氣泡偏移,則再整平儀器,如此反覆進行,直至對中、整平同時完成。

(三)瞄準

瞄準目標的步驟如下:1.目鏡對光:將望遠鏡對向明亮背景,轉動目鏡對光螺旋,使十字絲成像清晰。

2.粗略瞄準:鬆開照准部制動螺旋與望遠鏡制動螺旋,轉動照准部與望遠鏡,通過望遠鏡上的瞄準器對準目標,然後旋緊制動螺旋。

3.物鏡對光:轉動位於鏡筒上的物鏡對光螺旋,使目標成像清晰並檢查有無視差存在,如果發現有視差存在,應重新進行對光,直至消除視差。

4.精確瞄準:旋轉微動螺旋,使十字絲準確對準目標。觀測水平角時,應盡量瞄準目標的基部,當目標寬於十字絲雙絲距時,宜用單絲平分;目標窄於雙絲距時,宜用雙絲夾住;觀測豎直角時,用十字絲橫絲的中心部分對準目標位,瞄準測量物進行讀數。

我們在瞄準是要進行調焦使十字絲清晰;然後粗瞄目標,使目標清晰;調整照明反光鏡,使目鏡刻劃線清晰後再讀數。

全站儀基本操作:

將全站儀儀器放置於架頭上,與架頭保持水平,然後旋緊連線螺旋。做好對中工作,通過腳架移動、腳螺旋的旋轉讓對中標誌準確對準測站點的中心,使儀器中心與測站點位於同一鉛垂線上全站儀儀器的整平。根據水平角的定義,讓水平度盤一定要水平,使儀器豎軸鉛垂,水平度盤水平。

上面的工作只是整平前的準備工作,我們還要進行粗平,使水準氣泡居中,然後對對中標識進行檢查,並進行精確對中。

瞄準測量物進行讀數。我們在瞄準是要進行調焦使十字絲清晰;然後粗瞄目標,使目標清晰;調整照明反光鏡,使目鏡刻劃線清晰後再讀數。

在分好組後,大家領好儀器開始了為期十天的測量實訓。在嚴老師的帶領下,我們選取了八個控制點,利用水準儀、經緯儀和全站儀對各個控制點進行測量高程、水平角還有碎部點。在此期間遇到很多的問題,但是在大家以及老師的努力下合力完成了此次的任務。

當然各成員之間也會有各種矛盾發生,其實大家都是為了更好的完成任務,開心的事情也有很多,通過此次實訓,大家的友誼有進一步的融洽,也有極大的收穫以及更多的理論知識聯絡實踐能力的提高。苦中作樂形容毫不為過。除了平常的測量實訓之外,老師還建議我們分組比賽,用經緯儀進行水平角的測量,不僅可以學習還從中等到很多樂趣,結果是我們組贏了,並且大家還一起聚餐。

相信這將是乙個美好的回憶。測量實訓在29號早上的抽查考試結束後畫上了句號。短短幾天的實習,讓我收穫頗多,讓我明白團隊合作的力量,個人不能完成的任務在團隊的共同作用下可以順利完成,也讓我學會了很多利於交流的方法,誠心對人,認真對事,相信這個友誼將會伴隨我們未來漫漫的人生路。

這也是一次將理論和實際相結合的機會,我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。相信自己:我能行的。

這次為期十天的認識實習為我們今後學習專業知識引開了一條路,我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。

項管〈1201〉班

第三組鄭彩妹

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