2023年小學教師繼續教育個人學習總結

2021-03-04 05:37:21 字數 613 閱讀 8659

三、踏實工作,追求卓越

今年,我整理了自己這幾年來的教學案例、反思、感想、隨筆、教案、**、計畫、總結等各項材料,把凌亂了好長一段時間的材料進行整理、分類、保留。我感到有一種說不出的激動和感慨。回首過去這些年來的各項工作,彷彿都歷歷在目,記憶猶新。

1、記錄進步,激發潛能。

在回顧自己的工作歷程,體驗成功的同時,我產生了自豪感,激發繼續努力的鬥志,激發自己的潛能,促進自己向高層次發展。

2、自我評價,自我反思。

在教學過程中,我獲得了成功的經驗和總結失敗的教訓,學會了自我反省。在和其他教師學習討論的同時,我也發現別人的長處,找出自己的優勢和與別人之間的差距,使自己能正確評價自我。

3、交流經驗,完善自我。

通過學習了解相同學科教師的業務成長記錄袋,拓展了自己的專業知識和教學方法,豐富自己的知識。從老教師那裡學到了敬業與奉獻,從中年教師那裡學到了幹練與經驗,從年輕教師那裡學到了創新與無畏。

學期結束了,我不僅增加了許多教學上的反思,也獲得了一些教學上的成功經驗。開啟自己的記錄袋,不僅展示了個人在三尺講台上的風采,也欣賞了同行們在課程改革中艱辛跋涉的閃光足跡,同時也體驗了探索成功的喜悅。在今後的繼續教育工作中,我們要做到了有心,才能取得更大的成功。

同行們,我們努力吧!

2023年小學教師繼續教育試題

語文卷 一 填空 20分 1 建構主義認為,教學過程不是簡單的知識過程和過程,它是等各種教學因素產生新的意義的過程。2 教學總結拓展的方法有等多種。3 課堂教學行為五要素是指 4 語文課程標準 提出,語文是最重要的工具,是人類文化的重要組成部分。性與性的統一,是語文課程的基本特徵。二 解釋 20分 ...

2023年小學教師個人繼續教育學習計畫

伍莎莎一 指導思想 重視理論學習,提高認識,更新教育觀念。通過學習,樹立 以人為本 以學生為本 的教育觀念。促進學生的全面發展,為學生終身發展奠定基礎。一切為了學生,為了學生的一切 始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論,掌握科學的教育方法,提公升自己的教學理念,在教育教學的每乙個環節中都要尊重...

2023年度小學教師繼續教育個人總結

2014年度 十二五 繼續教育個人學習 總結祝英小學馬毅 2014年12月 2014年度小繼教個人總結 繼續教育是教師終身學習的重要組成部分,是提高教師整體素質和促進教師專業化發展的有效途徑,也是全面實施素質教育的關鍵。根據學校擬定的繼續教育整體規劃與實施方案的要求,為此,特制訂本年度個人繼續教育學...