聽《資訊交流》課心得體會阜寧縣第一高階中學孫春林5月21日-22日，我參加了市組織的主題為「活動引領教學，促進深度學習」的研討活動，有教學觀摩、互動研討、基地參觀、專題講座、專家報告等形式。我是第一次參加這樣的研討活動，所以我感觸最多的還是教學觀摩和21日下午的評課活動。在教學觀摩這個環節中我收穫最多的是鹽城市龍崗中學的朱華老師《資訊交流》。
朱華老師的課，讓我收益匪淺，我收穫了很多。1準確的把握教學目標，吃透教材，從學生已有的知識基礎，生活經驗，認知規律和心理特徵設計教學，突出教學重點，突破教學難點。利用學生熟悉的生活例項來創設情境，情感主線非常到位。
2.課堂上以學生為主體，讓學生學會自主學習，帶著問題去思考，去合作學習，提高了學生的自主合作學習能力。3.
教師的語言具有藝術魅力。教學是一種藝術，教學語言更是一種藝術，朱老師的語言特別有感染力，也特別有親和力，學生應該說是特別喜歡這樣的老師，所以課堂也能起到事半功倍的效果。4．這節課中，朱老師找一學生扮演小老師的角色，效果出奇的好，語言幽默，表達能力也得到了很大的培養。
5．處理、把握教材的方法十分獨到。朱老師的教案設計也別出新穎，突破了傳統的資訊科技的教學，彩用了情境表演的方法突破了難點，學生表演的也不錯，接受起來也非常容易。這次聽課及評課活動豐富了我的教學經驗和教學方法，給我的教學工作帶來了很大的幫助。
我也反思到在我的教學中存在很多的不足，還需要繼續學習，不斷提高自身素質和教育教學水平。
交流教師心得體會體會
下面，結合本次學習情況，本人簡單談談對班級管理工作的一些體會 第一 提高自身素質，做合格班主任 班主任的一言一行，對學生都會產生巨大的影響，所以，新時 期的班主任應對教育物件實施影響的同時，不斷地完善自己。必須不斷地學習有關知識，在實踐中總結經驗，提高自身素質，才能嚴於律己，以身作則，在學生中樹立乙...
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第二 作為班主任理應言傳身教，熱愛這個家。現在對教師個人素養要求越來越高，而乙個班主任的一言一行，人格人品對學生更是有著深遠的影響。因此，要教好一班思想既單純孩子，班主任就應該做好典範。班級事務，自己能做的，努力動手去做。切忌亂批評亂指責，整天指手畫腳。另外，班主任要從心底愛這個家，愛這個家中的每乙...
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篇一 交流學習總結 交流學習總結 本學期九月份中旬，根據教育局檔案要求，在學校領導的安排下，我來到城子鎮中心小學進行交流學習到本學期末，既到2014年的1月8號。交流期間，從事辦公室的各種機動工作，並擔任三年級六加一班的科學教學工作，後期，還去代了六年級六加 一 147班 148班的體育課。在交流的...