輔導員崗位職責

2021-03-04 05:31:06 字數 3639 閱讀 1374

(三)、學院學生輔導員崗位聘任條件與崗位職責

(一)、聘任條件

1、輔導員a1崗位

(1)、具有思想政治教育或教育學或心理學的博士學位或副高職稱及以上,具有博士生導師資格;

(2)、在本學科以負責人或主持人身份承擔國家級以上的科研課題3項以上;

(3)、曾作為主持人或主研人獲得過國家級獎(指哲學社會科學、優秀教學成果獎、下同)2項;或作為第一完**成果通過鑑定達到國內領先水平3項;

2、輔導員a2崗位

(1)、具有思想政治教育或教育學或心理學的博士學位或副高職稱及以上,具有博士生導師資格;

(2)、在本學科以負責人或主持人身份承擔省部級以上的科研課題2項以上;

(3)、曾作為主持人或主研人獲得過省部級獎(指哲學社會科學、優秀教學成果獎、下同)2項;或作為第一完**成果通過鑑定達到國內領先水平2項;

(4)、作為第一作者發表與輔導員或學生教育管理工作有關的學術**折合為標準**10篇以上;或主編出版過與學生教育管理工作有關的學術專著1部;或副主編出版過與學生教育管理工作有關的學術專著2部(每部10萬字以上);或參編出版過與學生教育管理工作有關的學術專著3部(每部參編5萬字以上);

(5)、科研總積分達到100分以上(其中哲學社會科學類科研積分達到75分);

(6)、專職從事輔導員工作16年或累計從事輔導員工作18年或工齡20年以上。

3、輔導員a3崗位

(1)、具有博士學位或副高職稱及以上,具有博士生導師或碩士生導師資格;

(2)、在本學科以負責人或主持人身份承擔省部級以上的科研課題1項以上;

(3)、曾作為主持人或主研人獲得過省部級獎(指哲學社會科學、優秀教學成果獎、下同)1項;

(4)、作為第一作者發表與輔導員或學生教育管理工作有關的學術**折合為標準**8篇以上;或主編出版過與學生教育管理工作有關的統編教材1部;或副主編出版過與學生教育管理工作有關的統編教材2部(每部10萬字以上);或參編出版過與學生教育管理工作有關的統編教材3部(每部參編5萬字以上);

(5)、科研總積分達到50分以上(其中哲學社會科學類科研積分達到40分);

(6)、專職從事輔導員工作14年或累計從事輔導員工作16年或工齡18年以上。

4、輔導員a4崗位

(1)、具有思想政治教育或教育學或心理學的碩士學位或中級職稱及以上,具有碩士生導師資格;

(2)、在本學科以主研人身份承擔省部級以上的科研課題2項;

(3)、曾作為主研人獲得過省部級獎(指哲學社會科學、優秀教學成果獎、下同)1項或作為主持人或負責人獲得市級獎(指哲學社會科學、優秀教學成果獎、下同)2項;

(4)、作為第一作者發表與輔導員或學生教育管理工作有關的學術**折合為標準**6篇以上;或副主編出版過與學生教育管理工作有關的統編教材1部(每部10萬字以上);或參編出版過與學生教育管理工作有關的統編教材2部(每部參編5萬字以上);

(5)、科研總積分達到32分以上(其中哲學社會科學類科研積分達到24分);

(6)、專職從事輔導員工作12年或累計從事輔導員工作14年或工齡16年以上。

5、輔導員b1崗位

(1)、具有碩士學位或助教職稱及以上,具有碩士生導師資格;

(2)、在本學科以主研人身份承擔省部級以上的科研課題1項;

(3)、曾作為主研人獲得過省部級獎(指哲學社會科學、優秀教學成果獎、下同)1項或作為主持人或負責人獲得市級獎(指哲學社會科學、優秀教學成果獎、下同)2項;

(4)、作為第一作者發表與輔導員或學生教育管理工作有關的學術**折合為標準**4篇以上;或副主編出版過與學生教育管理工作有關的統編教材1部(每部10萬字以上);或參編出版過與學生教育管理工作有關的統編教材2部(每部參編5萬字以上);

(5)、科研總積分達到20分以上(其中哲學社會科學類科研積分達到15分);

(6)、專職從事輔導員工作10年或累計從事輔導員工作12年或工齡14年以上。

6、輔導員b2崗位

(1)、具有思想政治教育或教育學或心理學的碩士學位或助教職稱及以上;

(2)、在本學科以主研人身份承擔省部級以上的科研課題1項;

(3)、曾作為主研人獲得過省部級獎(指哲學社會科學、優秀教學成果獎、下同)1項或作為主持人或負責人獲得市級獎(指哲學社會科學、優秀教學成果獎、下同)1項;

(4)、作為第一作者發表與輔導員或學生教育管理工作有關的學術**折合為標準**3篇以上;或參編出版過與學生教育管理工作有關的統編教材2部(每部參編5萬字以上);

(5)、科研總積分達到15分以上(其中哲學社會科學類科研積分達到10分);

(6)、專職從事輔導員工作8年或累計從事輔導員工作10年或工齡12年以上。

7、輔導員b3崗位

(1)、具有碩士學位或助教職稱及以上;

(2)、在本學科以主研人身份承擔市級以上的科研課題1項;

(3)、曾作為主持人或負責人獲得市級獎(指哲學社會科學、優秀教學成果獎、下同)1項;或作為主持人或負責人獲得校級獎(指哲學社會科學、優秀教學成果獎、下同)1項;

(4)、作為第一作者發表與輔導員或學生教育管理工作有關的學術**折合為標準**2篇以上;或參編出版過與學生教育管理工作有關的統編教材1部(參編5萬字以上);

(5)、科研總積分達到10分以上(其中哲學社會科學類科研積分達到7分);

(6)、專職從事輔導員工作6年或累計從事輔導員工作8年或工齡10年以上。

8、輔導員c1崗位

(1)、具有碩士學位;或具有思想政治教育或教育學或心理學的學士學位;或具有助教職稱及以上;

(2)、在本學科以主研人身份承擔校級以上的科研課題1項;

(3)、作為第一作者發表與輔導員或學生教育管理工作有關的學術**折合為標準**2篇或參編教材1部(參編4萬字);

(4)、科研總積分達到4分以上(其中哲學社會科學類科研積分達到3分);

(5)、專職從事輔導員工作4年或累計從事輔導員工作6年或工齡8年以上。

9、輔導員c2崗位

(1)、具有初級職稱或新進畢業研究生(具有碩士學位);

(2)、作為第一作者發表**1篇以上或參編教材1部(參編3萬字);

(3)、曾主持或主研校級課題至少1項;

(4)、科研積分1分以上;

(5)專職從事輔導員工作或工齡5年。

10、10級輔導員崗位

(1)、新進大學本科畢業生(具有學士學位);

(2)、專職從事輔導員工作或工齡3年。

說明:根據2006發《西南科技大學輔導員隊伍建設實施辦法》規定:

從事第一類專職輔導員工作的教師可按現有規定聘任教學科研崗位,也可申請聘任輔導員骨幹管理崗(管理7級、管理6級及管理4級崗位),按管理崗位進行考核,各級骨幹管理崗位的基本條件如下:

(1)擔任第一類專職輔導員4年以上,年度、聘期考核為合格的,可聘任到管理7級崗位上。

(2)擔任第一類專職輔導員6年以上,年度、聘期考核為合格的,或擔任第一類專職輔導員4年以上,聘期考核為優秀的,可聘任到管理6級崗位上。

(3)擔任第一類專職輔導員8年以上,各年度考核在合格以上、至少1個聘期考核為優秀的,可聘任到管理4級崗位上。

(4)符合以上條件的第一類輔導員,由本人申請,學院推薦,由學校研究決定後聘任。

各級二類職輔導員聘任條件中,科研專案及獲獎成果、科研**及編著學術專著或教材、科研積分中可不受人文社科限制,按照其受聘的教學科研崗位級別確定相應的二類職輔導員級別。

1、基本要求與職責

(1)、忠誠黨的教育事業,思想道德素質好,政治上進步,貫徹執行黨的教育方針、教育法規,為人師表,愛崗敬業,團結協作,公平、公正地對待每乙個學生,做學生的良師益友,幫助學生學業進步和健康成長;

輔導員崗位職責

新疆大學數學與系統科學學院 輔導員是院學生工作辦公室工作人員之一,在院黨委和分團委的領導下開展工作。業務工作受校學生處和校團委的巨集觀指導。其工作職責如下 一 負責對學生進行思想政治教育,對學生進行校紀校規 安全健康等教育,心理健康教育,做到每學期有計畫,有目標,有總結 心理輔導室每天下午開放。二 ...

輔導員崗位職責

第一條負責本系大學生思想政治教育。定期指導和組織開展各種主題教育活動,引導學生形成正確的人生目標 價值取向以及良好的品行操守 道德與修養。第二條負責學風建設。通過課堂考勤 專業思想教育 考風考紀教育等措施,培養學生良好的學習習慣,引導學生勤奮學習 立志成才。第三條負責黨團組織建設。做好學生入黨積極分...

輔導員崗位職責

傳媒藝術學院輔導員工作職責 一 負責學生的思想政治教育及日常行為規範教育。二 按照校黨委組織部 團委 學生處及學院的要求開展相關工作。三 擬定學生工作計畫 制定學生管理規章制度 做好學期及年度的總結工作。四 落實我院分黨校的各項工作。五 負責黨建資訊平台中學生資訊的維護和彙總工作。六 負責入黨積極分...