自2023年10月22日接經管c101班以來，所做工作如下：
本年度具體工作和成績
一、班級情況：班級共47人，男生27人，女生20人。
男生宿舍分布：9#602/604/606/608/613; 女生宿舍分布：2#315/318/409/413
二、歷史班會綱要（從這些方面：理想、目標教育；班風、學風建設；修身教育；增強集體榮譽感；積極鼓勵班級學生參加學院的第二課堂鍛鍊）
1、10月25日第一次班會主題內容：《如何規劃自己的大學生活》目的讓學生走進了大學，要讓自己的人生更有意義，就必須提前做好自己的人生規劃，乙個沒有機劃的人生就像一場沒有球門的足球賽，對球員和觀眾都索然無味。戴爾~卡耐基曾經說過：
「如果想要快樂，就為自己立乙個目標，使他支配自己的思想，放出自己的活力，並鼓舞自己的希望。」簡言之，意欲所往，則無往不達。
2、10月31日第二次班會主要內容：《班級日常管理和大學生安全問題》 為了讓本班學生在養成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發展自己。
3、11月9日第三次班會：主題班會《大學生如何理財》目的：象牙塔裡的大學生能有多少收入，要讓他們理財，這不是「巧婦難為無公尺之炊」嗎？
在過去，人們看到「象牙塔」或是「大學生」的字眼，總會與「囊中羞澀」聯絡起來。但是，如今的大學生已不再是「兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書」古人了。通過各種不同渠道，大學生早就知道「外面的世界很精彩」這個道理，並且很快投入到這一「精彩」中去，他們獲得收入的途徑越來越多。
對他們來說，「理財」是一門重要的功課。
4、11月15日第四次班會：**感恩**《讓生命充滿愛》鄒越主講，從愛國，愛老師，愛父母，愛自己，並對學生求學，學習的幾個能力做了分享。
5、11月21日第五次班會：《班級規章制度和各個班委職責的頒布》讓制度正式實行，規範同學們的行為規範。
6、11月28日第六次班會：主題班會《大學校園安全消防問題》穩定校園安全因素，防範校園消防安全事故發生，加強學生對消防安全知識的認識，了解掌握自救的能力，意識身邊曾在的不安全因素的發生。
7、12月5日第七次班會：《校園、安全、防火》強化消防四個能力，寢室五個不准，讓學生學習並運用。
8、12月11日帶領班級22位優秀學生赴聚成公司的企業員工培訓，作個人總結。
9、12月12日第八次班會：《如何做文明大學生》主題班會，從學習，文明，禮儀，學生日常行為規範，素質，能力，來闡述，爭做優秀大學生。
10、12月19日第九次班會《期末複習應考，聖誕節活動安排》；內容：複習應考，考試安排。
11、12月24日班級舉辦歡慶聖誕元旦晚會，邀請了本系部老師到場，老師與學生一起歡呼，歡度平安夜，增進師生，同學之間的情感。
12、12月27日晚上深入各個男女生宿舍，做好學生返鄉前的安排，並總結本學期學生個人表現，提出學生明年來校的時間，學習計畫與目標，走進大學開始的夢想，明年來自己怎麼做？
三、班級早訓戶外活動素質拓展訓練
1、11月1日第一次早訓，我做總教官，體育委員為教官，早訓內容：跑步，廣播操，報數，班級口號，團隊遊戲---信任背摔。
2、11月8日第二次早訓，我做總教官，體育委員為教官，早訓內容：跑步，廣播操，報數，班級口號，團隊遊戲----拋球識人。
3、11月15日第三次早訓，我做總教官，體育委員為教官，早訓內容：跑步，廣播操，報數，班級口號，團隊遊戲----相輔相沉。
4、11月23日第四次早訓，我做總教官，體育委員為教官，早訓內容：跑步，廣播操，報數，班級口號，團隊遊戲-----老鷹抓小雞。
5、11月29日第四次早訓，我做總教官，體育委員為教官，早訓內容：跑步，廣播操，報數，班級口號，團隊遊戲-----蘿蔔蹲。
6、12月 6日第五次早訓，我做總教官，體育委員為教官，早訓內容：跑步，廣播操，報數，班級口號，團隊遊戲-----不差錢。
7、11月10日經管班和物流班去翡翠湖進行戶外素質拓展訓練，徒步旅行至翡翠湖，團隊遊戲拓展，自我介紹，軍訓報數表演。。。增加同學之間的溝通交流，互幫互助，增進友誼。
8、12月11日帶領經管班20位優秀學生去聚成學習孔豫棟老師《業績飆公升的三把利刃》。營銷方面知識的學習培訓。
9、12月20日第六次早訓，我做攝影師，體育委員為教官，早訓內容：跑步，廣播操，報數，班級口號。
工作特色和經驗
本學期我帶領繼教部經濟管理班48名同學，我們一起度過了大學第一學期的學習生活，中間我們有許多美好的回憶，我堅持課堂與課下的管理模式，課堂以我為主，師生關係，嚴格按照學院對學管工作的執行，班會上加強學生的思想政治教育，並且不斷督促，時刻提醒學生加強自身學習與專業相關的知識，課下我和學生交朋友，平等的關係，堅持按照計院長的「公升旗到場，課前到班，自習進堂，值班住宿，主題班會」20字方針，給我在學生管理工作方面，起到了很大的有效的作用。有學生開始的不理解到理解認可，並對我的工作感覺不錯。在針對學生正在做的事，只要我在眼前，我都會表揚他們，當然，做的事不對，我當場指正，批評，讓其注意改正。
加強學生對第二課堂參與的興趣。
存在的不足與教訓
班級學生給我的感覺，對學習的熱情不強，而一味的偏向於活動。對平時上課和晚自習時間的利用不充分，這些問題，我根據自己的切身思考，並與學生交流，針對性的提高學生們的學習積極性。平時掛在嘴邊的是學院的學生手冊上的學生紀律處分條例來要求班級學生積極上課，效果不錯，但是還有2人，平時喜歡睡睡懶覺，不能準時上課，我課前都去查，看見就教育他，都能明顯的改好。
但是，有些學生，個人性情，朋友義氣重，自己的理性不強，經過同學的拉攏，與外班發生打架事件，有2起，其實，在每次的班會上，我都強調過學生在校以學習為主，嚴格遵守學院規章制度，不允許打架事件的發生。
2011~2023年度的工作思路
我自身要按主任的指導，從自身角色轉變和知識儲備兩個方面，來提公升自己，加強自己的能力。
自身角色轉變：有學生形象轉變為大學老師的形象，從講話，做事來改變，明確自己的工作是什麼，哪些該做，哪些不該做。同時，注意觀察領導和同事在做事的一些習慣和方法，多向他們取經，多與他們交流，讓自己養成良好的工作習慣。
在待人接物方面，注重禮節，尊重，禮貌。在學生面前，有個老師的樣子，什麼該說，什麼不該說。
知識儲備：自己的學歷方面的積極取得本科學歷；自己的專業努力學習，精益求精；對本班專業知識的掌握和了解，做到與學生對答如流。
班級管理：從「五率」嚴格按照計院長的20字方針「公升旗到場，課前到班，自習進堂，值班住宿，主題班會」。加強與學生的溝通，從上課班會，到平時沒課，再到晚上宿舍，多與學生交流進期生活學習。
學習方面：關心他們的考證，積極鼓勵參與考證，取多證，計算機的操作能力。
課餘活動：積極鼓勵參與院系的各項活動，鍛鍊能力，豐富大學生活。
戶外訓練：班級每週早訓照常進行，並有團隊遊戲參與進來，給學生學習到遊戲的真諦；強身健體！
演講能力訓練：班級班會上，平時有機會，就讓學生上台展示。
繼教部經管班輔導員：周銳
二0一一年一月六日
本學期個人總結
篇一 本學期 個人總結 又乙個學期走過，細細想來，轉瞬間我已經歷了參加工作的第六個春秋。六年的教育教學工作是緊張而忙碌 有序而充實的。當我準備這份 工作總結的時候，想到的不僅僅是對乙個學期的 工作匯報，更多的是對以往工作中出現的問題的反思，以便吸取經驗和教訓，更好的開展工作，不斷提高教育教學工作能力...
本學期自我總結
時光如梭，不知不覺乙個學期已經結束。我想有必要總結一下整個學年的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。1 學習上，在認知程度和態度上有了很大的進步。剛進入技師研修的環境，由於整個時間由自己支配，感到無所是從，時間經常轉瞬即逝，總感覺自己是在虛度光陰。經過乙個月的慢慢適應，慢慢的融入了技師研修的環境，...
本學期活動總結
活動總結 本學期體育活動大體分三部分 運動會，籃球賽，拔河比賽，這三項活動我們體育部功不可沒。一 運動會 一年一次的校秋季運動會是運動員們展示自我的舞台，但是舞台背後總是有一些默默的工作者，我們就是這樣的工作者。我們學院領導老師非常重視校裡運動會，要在運動會上拿上名次，這就要我們緊鑼密鼓的準備著，回...