317播音員培訓

2021-03-04 05:15:49 字數 2042 閱讀 4778

坡洪中學廣播站播音員培訓材料

一、讀準姓名及廣播站的開場白及結束語。

開場白:(1)尊敬的老師、親愛的同學們,大家下午好!伴隨著這熟悉的樂曲,聆聽著這動人的旋律,校園之聲廣播站又如期和你見面了!

(親愛的老師、同學們:又是溫暖明媚的一天,校園之聲廣播站又和大家見面了!首先願每位收聽我們廣播的老師和同學,身體健康工作順利每天都有乙份美好的心情。

)(2)今天是2023年3月17日星期二,我是播音員***

今天我帶給大家的節目非常豐富,一定會讓你愛不釋手,回味無窮。廢話不多說啦,就讓我帶領大家走進今天的《文海拾貝》欄目。

(3)在水一樣幽深的風景裡,他們的文章如**般迴盪;伸出我們弱弱的手指,去接觸文學最美的地方。

有一朵∕花開的時間∕需要去等待

於等待中∕細聽∕花開的聲音

有一盞∕茶濃的間隙∕需要去品嚐

在品嚐裡∕靜觀∕茶葉的沉浮

花開花落茶沉茶浮

心情積蓄味道幾何

生活∕於無名之中∕會生髮∕一種∕流浪天涯的衝動

如果可以∕就讓我們∕一起∕開始流浪

(4)結束語:

時間過得真快!又到了和您說再見的時候了,歡迎您明天同一時間繼續收聽我們的節目,再見! (相聚的時間總是這樣短暫,在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲,聽過同學們精彩來稿後感到我們的身上也有著那麼多閃光點,讓我們共同體會美好的時光,讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來的我們,今天的廣播時間到這裡就結束了,讓我們明天再相聚。

同學們,再見。)

二、朗讀學會停頓

停頓是指朗讀過程中聲音的斷和連。我們在朗讀時,既不能一字一停,斷斷續續地進行,也不能字字相連,一口氣念到底。所以標點符號就有著不可忽視的作用,朗讀的停頓必須服從標點符號,多數情況下,有的標點符號地方同朗讀時的需要有停頓的地方是一致的。

一般地說,句號、問號、感嘆號的停頓比分號長些;分號的停頓要比逗號長些;逗號的停頓比頓號長些;而冒號的停頓則有較大的伸縮性:它的停頓有時相當於句號,有時相當於分號,有時只相當於逗號。注意語氣,陳述句、問句、感嘆句等。

三、如何使自己的聲音更飽滿、巨集亮。

學會使用話筒。我們同學有時會感覺說話費勁,聲音傳不遠,特別在話筒裡,這樣大致有兩個原因:其一是沒有充分利用共鳴器官;其二是氣息不穩。所以今天教你們幾個小技巧:

1、體會胸腔共鳴:微微張開嘴巴,放鬆喉頭,閉合聲門(聲帶),象金魚吐泡一樣輕輕地發聲。或者低低的哼唱,體會胸腔的震動;

2、降低喉頭的位置:(同上);喉部放鬆、放鬆、再放鬆

3、打牙關:所謂打牙關,就是開啟上下大牙齒(槽牙),給口腔共鳴留出空間,用手去摸摸耳根前大牙的位置,看看是否開啟了。然後發出一些母音,如「a」,感覺感覺自己聲音的變化;

4、提顴肌:微笑著說話,嘴角微微向上翹,同時感覺鼻翼張開了,試試看,聲音是不是更清亮了。

四、專項訓練美文誦讀:

《海濱仲夏夜》

夕陽落山不久,西方的天空,還燃料著一片橘紅色的晚霞。大海,也被這霞光染成了紅色,而且比天空的景色更要壯觀。因為它是活動的,每當一排排波浪湧成的時候,那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,簡直就像一片片霍霍燃燒著的火焰,閃爍著,消失了。

而後面的一排,又閃爍著,滾動著,湧了過來。

天空的霞光漸漸地淡下去了,深紅色的顏色變成了緋紅,緋紅又變為淺紅。最後,當這一切紅光都消失了的時候,那突然顯得高而遠了的天空,則呈現出一片肅穆的神色。最早出現的啟明星,在這藍色的天幕上閃爍起來了。

它是那麼大,那麼亮,整個廣漠的天幕上只有它在那裡放射著令人注目的光輝,活像一盞懸掛在高空的明燈。

夜色加濃,蒼空中的「明燈」越來越多了。而城市各處的真的燈火也次第亮了起來,尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光,從半空倒映在烏藍的海面上,隨著波浪,晃動著,閃爍著,像一串流動著的珍珠,和那一片片密布在蒼穹裡的星斗互相輝映,煞是好看。

在這幽美的夜色中,我踏著軟綿綿的沙灘,沿著海邊,慢慢地向前走去。海水,輕輕地撫摸著細軟的沙灘,發出溫柔的//刷刷聲。晚來的海風,清新而又涼爽。我的心裡,有著說不出的興奮和愉快。

夜風輕飄飄地吹拂著,空氣中飄盪著一種大海和田禾相混合的香味兒,柔軟的沙灘上還殘留著白天太陽炙曬的餘溫。那些在各個工作崗位上勞動了一天的人們,三三兩兩地來到這軟綿綿的沙灘上,他們浴著涼爽的海風,望著那綴滿了星星的夜空,盡情地說笑,盡情地休憩。

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