**的翅膀
隆化六小程玲
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
今天我想在這裡跟大家**一下我們的夢想，我們人人都有乙個夢想,火紅並且燦爛,生活的藍圖也在夢想的指引下一步步變成現實。我的夢想有很多，小時候我曾夢想當科學家、企業家、歌唱家、演員甚至明星，但自從踏進教育這方神聖的土地，我的夢想就變得清晰、質樸而美好---為孩子插上夢想的翅膀。今天我演講的題目是《**的翅膀》
曾經聽過這樣乙個故事，每乙個孩子都是掉到地上的天使，他們掉到地上是因為他們的翅膀斷了，當他們還沒有忘記天空的時候，他們一直在尋找為他們縫補翅膀的人。
當我看到這個有趣的說法時很自然的想到了自己所從事的職業---教師。在我看來我們—教育工作者就是故事裡孩子們苦苦尋覓的那個為他們縫補翅膀的人，而教育就是為每個孩子插上夢想的翅膀，讓他們最終為實現心中的夢想而展翅翱翔。
世界上大多數的愛都是為了相聚，唯獨師愛卻是為了最終更好的分離。因此教師就需要在乙個個與孩子相處的日子裡精心的為這些折翼的天使插上飛翔之羽，並耐心的等待孩子羽翼豐滿翱翔藍天的那一天。
作為**教師我首先要為他們插上的是興趣之羽，它是飛翔藍天的起點站。為了挖掘他們的潛能我們**組的老師使出渾身解數在課堂中變換不同的花樣，扮演各種角色來吸引他們的眼球，為他們做示範和引導，我在課堂中就扮演過火車司機、王老先生、大灰狼等孩子們在課堂上和我玩得非常開心在課後也很喜歡我，同時他們也喜歡上了我所教的這門學科。最大限度激發他們對藝術的興趣和熱情從而使這支羽翼變得強而有力。
我還要為他們插上自信之羽，自信是成功者的第一步也是孩子們飛越重重障礙的奠基石。我們會在日常的教學中，用信任的微笑，肯定的頷首，激勵的眼神，鼓勵的話語驅散孩子沉積的自卑陰影，找回失落的自尊。讓自信的血液在每個孩子心中流淌。
在學習中為他們搭建展示的平台，鼓勵孩子上台演唱表演，鼓勵孩子參加各種比賽活動，每年我們都要組織學生去參加南川區的三獨比賽和文藝調演，很多孩子一開始沒有自信不敢上台，黃鈺寧同學就是這樣，自己唱得挺好的，一到台上聲音就變小了，她怕唱出來，她沒有自信，於是我就在每一節課都請她到台上來表演，並且表揚她鼓勵她，在排練時我還刻意選擇操場上學生多的時候讓她學校的舞台上表演，以此來增強她的自信心。最後在比賽中她取得了比較優異的成績。我們希望通過不斷的學習挑戰讓孩子增強自信心，敢於面對觀眾的目光和各種評價。
他們學會找準自己的位置和前進的方向。以後他們還會遇到更多更大的困難相信有了這支自信之羽定會幫助他們飛越障礙，永不放棄，到達成功的彼岸。
當然，孩子們需要生長的羽翼還有很多，快樂，合作，創新……我相信在我們的幫助下，孩子們的羽翼會漸漸豐滿，最終實現飛天夢想。
此時此刻我不禁想再次唱起那熟悉的旋律「我知道我一直有雙**的翅膀，帶我飛，給我希望，我終於看到，所有夢想都開花……」親愛的老師們行動起來吧，我們的夢想不是空中樓閣，也並非遙不可及，我們的精彩就在我們的我們身邊，就在這平凡的教育舞台，讓我們精心為孩子插上一雙夢想的翅膀，然後靜靜期待他們夢想開花的日子吧！
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