2023年第二學期李惠利幼兒園托班教研工作計畫

2021-03-04 05:08:01 字數 1234 閱讀 8031

李惠利幼兒園托班教研工作計畫

2012學年第二學期

一、本學期教研目標

1、以「解讀孩子的年齡特點、了解孩子的需求」為切入口,認真抓好電子備課、上課與課後反思三個環節,優化教學活動方案、提公升活動的有效性。

2、結合前階段《主題——運動》的成果經驗,進行大肌肉運動器械和精細動作教玩具兩大塊資料**的歸納、收集與列印。

3、通過奧爾夫**活動的觀摩研討、交流學習,分析反思,總結經驗與不足,並提公升、歸納出一些有效的**教學策略與方法。

二、工作重點及具體措施

1、通過繼續深入學習、解讀《上海市0-3歲教養方案》、《指南》活動,促使組內教師能對教學活動的目標、組織形式、方案設計等方面有進一步的認識,有效促進教學水平的提高。

理論學習:學習《嬰幼兒教養活動》、《指南》。

討論:(結合競賽)

(1)0-3歲嬰幼兒的教養方式與小班有何不同?

(2)這一階段孩子有哪些特殊的心理、情感需求?

(3)0-3歲的嬰幼兒是以怎樣的方式進行學習的?

2、提高教研組集體備課的有效性,充分發揮教師群體的智慧型優勢和分工協作的整體效益。以年級組為單位定期開展好集體備課活動,認真抓好備課、上課與課後反思三個環節,優化教學活動方案、提公升活動的有效性。

(1)姐妹班電子備課互查

討論: 集體教學活動中活動目標的適切性以及活動過程的互動性。

(2)優秀主題活動分享會

討論:針對托班幼兒的年齡特點教師可使用哪些指導策略和教學方法?

3、解讀托班孩子的年齡特點、了解孩子的情感需求,提高教師設計與實施托班**集體教學活動的教學能力。

觀摩研討:

(1)通過滾動式教研的方式,對奧爾夫**活動方案進行反思、再實踐。

討論:集體**教學活動中發揮幼兒主體性的有效策略。

經驗梳理:

(2)通過主題——**的展示活動,對過程中存在的問題進行經驗梳理。

討論:結合活動案例思考:怎樣通過推敲托班**活動細節,完善活動的重難點?

交流論壇:

(3)班主任教師通過網路論壇上進行交流。

討論:奧爾夫**理念在托班**教學活動的有效運用。

4、針對「托班情景性遊戲材料的科**用」,能根據托班寶寶的年齡特點,進行托班動作發展原創教玩具資料的進一步科學整理,真正地讓每乙個寶寶「開心、開口、開竅」。

(1)原創教玩具收集方案修訂。

(2)原創教玩具評比、交流會

四、各月安排

注:個別活動若有增加或變動,以周工作安排為準

2013.2

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四 獻愛心送溫暖 退管會等工作 1 關心教師。對老師生病 結婚 坐月子,工會成員與領導都會必到。每月走訪白血病患者小宋一次,並送上慰問金,進行慰問和交流 5月份家訪產婦小唐 5月份還去仁濟醫院探望楊老師,還走訪了精神病患者陶懿。為了減輕教職工的工作壓力,7月組織教職工天目湖兩天度假,大家在度假期間敞...

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