一、指導思想
為全面貫徹落實黨的教育方針，深入貫徹實施素質教育，促進學生的全面發展，深入推進學校課程改革，促進學生的全面發展，按照市文明辦 、 教育局關於推進「鄉村少年宮」建設的相關檔案精神，創特色地開展鄉村學校少年宮活動，讓廣大農村未成年人享受到與城區未成年人同樣的素質教育，特制定我校少年宮活動實施方案。
二、組織機構
賢官小學鄉村少年宮領導小組
組長：萬繼勇
副組長：馬愛權、趙方澤、范德君
成員：各班班主任、輔導員、相關教師
三、活動目標
1．發展興趣特長。通過開設多個小組的活動，讓學生可以根據自己的興趣和愛好，自主地選擇地科技、編織、書畫、歌舞等方面的活動，以發展他們的愛好和特長。
2．促進身心發展。通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。
3．培養多元能力。通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養他們的各種能力和創造性地解決問題的才幹。
4．提供展示舞台。通過組織學生參加多種實踐活動，讓學生獲得更多展示的平台，增強自信心和表現力，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。
5．豐富校園文化。通過引導學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育，從而達到豐富校園文化的目的。
四、活動安排
充分利用課外活動時間，有條件利用節、假日等課餘時間，以體驗參與為基本方法，區分不同層次未成年人的特點，精心設計和組織開展內容鮮活、形式多樣、吸引力強的德、智、體、美、勞、科技等主題實踐活動，並與豐富多彩的興趣活動和文體活動結合起來。活動專案實行雙向選擇，做到學校積極選拔推薦，學生主動要求參與的良好氛圍，使所有學生都能初步掌握除了學習以外的至少一種技能或感興趣的活動。
1、**類：活動地點在學校**教室，負責人： 劉曉青 。
2、美術類：活動地點在學校美術室， 負責人： 唐麗 。
3、科技類：活動地點在學校科技活動室，負責人：陳高龍。
4、書法類：活動地點在學校書法活動室，負責人：陳高勇。
5、棋藝類：活動地點在學校棋藝活動室，負責人：張發樹。
6、舞蹈類：活動地點在學校舞蹈教室，負責人：倪竹。
五、活動要求
1．輔導老師要制訂全學期授課計畫，認真備課，耐心輔導，認真上課，全面關心愛護學生。要充分利用學生興趣愛好的心理優勢，多講多練，耐心指導，努力提高學生的專業技能水平。
2．輔導老師對本組的工作負總責。必須管理組織教育好學生遵文明守紀，講究衛生，使學生在提高專業技能水平的同時，同步提高思想道德素質和文明行為素質。
3．各活動小組要做好活動前的點名工作，對缺席學生要問清原因做好記載，並及時與班主任聯絡。
4.要抓住機遇和創造條件，使學生有機會參加各級各類的競賽活動讓他們有一顯身手的機會，並力爭取得優異成績。
5．學校定期檢查活動情況，各小組要根據學校的安排定時定點開展活動，有明確的訓練任務，確保活動順利開展。
六、考核評比
學期末學校將對活動開展的情況考核評估一次。評估的主要依據：
（1）活動備課本；
（2）課外活動的成果；
（3）教師、學生的評價。
對於在活動輔導中成績突出的教師，由學校期末予以獎勵。在活動中有突出成績的學生由班主任推薦，期末學校給予獎勵。
七、安全須知
1．班主任在活動前要做好學生的安全教育：
（1）學生服從班主任與輔導教師的安排進行活動。
（2）活動過程中講文明有禮貌，互相謙讓。
（3）不玩有危險因素的遊戲。
（4）不能擅自離開活動場地，有事先請假。
（5）上下樓梯要有秩序，不奔跑、擁擠。
2．輔導教師對小組學生要進行全程管理，做到活動時間不離開本班指定地點。
3．值日教師加強校園安全巡視，以保證學生活動的安全。 4．如有安全事故，應馬上採取應急措施，並在第一時間向校領導匯報。
「讓孩子盡情展現自我」，我們有信心，我們會努力，讓鄉村學校少年宮活動成為學校教育的一抹亮色。
二〇一三年八月十五日
鄉村學校少年宮實施
方案沭陽縣賢官中心小學
二〇一三年八月十五日
賢官小學鄉村少年宮自查報告
鄉村學校少年宮自查 報告沭陽縣賢官中心小學 二 一三年十月十七日 賢官小學鄉村少年宮自查報告 我校自獲得自建待爭取鄉村學校少年宮專案以來，按照有關上級檔案要求，我校少年宮以全面推進素質教育為主線，豐富學生文化生活 促進健康快樂成長為目的，充分突顯鄉村少年宮的特殊教育職能，少年宮的各項工作得到全面 協...
鄉村少年宮活動方案
2014 2015學年度 蘭香小學鄉村少年宮活動實施方案 一 指導思想 以十八大精神為指導，落實科學發展觀，堅持以人為本，以縣鄉村少年宮建設的實施意見為方向，結合我校的實際，為農村孩子提供更優質的活動場所和教育資源，以素質教育為重點，注重德育教育 養成教育 體驗教育 創新教育和實踐教育，推動和諧社會...
鄉村少年宮美術活動方案
西吳辦中心小學鄉村少年宮 美術活動實施方案 一 活動方案的目的意義 美術課外活動是美術教育的乙個重要組成部分，是課堂教學的補充和繼續。組織課外美術興趣小組是開展課外活動的一種形式，它作為發展學生的愛好特長，培養全校和班級的美術骨幹，推動全校的美術學習 美術活動以及為培養美術人才打好基礎的乙個重要方面...