2023年上學期小學語文教研組工作計畫

根據縣教體局工作會議精神，確立曹家牙小學2023年語文教研工作的奮鬥目標是：以素質教育理念為根本，以提高教育質量為核心，提高教師專業發展水平，全面提公升語文教學質量，不斷促進我校語文教研工作又好又快發展。特制定本計畫：

一、認真學習，大膽勇敢實踐，深入推進語文課改。

1、深化語文課改，大膽勇敢實踐探索。堅持「精講、互動、高效」的原則，通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討，多評議切磋，多交流碰撞，在流動中發現、研究、解決所遇題目。上課既要有課前的預設，又要開放地納入彈性靈活的成分。

對於師生互動中泛起的創造火花，教師應敏銳地捉住它，並予以引燃，使不同的體驗發散共享，從而超越預設的目標。

2、轉變觀念，要切實轉變學生學習的方式，將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的**學習緊密結合起來，正視愛好的激發、獨特體驗的啟用和朗讀作用的施展。

3、改革對學生的評價軌制。關注學生的發展，學生評價要留意從多角度考慮全面進步學生的綜合素養；加強學生的自我評價和相互評價，努力讓家長積極介入評價；做到形成性評價和終結性評價相結合，單一評價和多種評價相結合，基礎性評價和創造性評價相結合。

4、加強課改過程治理。本組教師要積極切磋教法學法，積極上好課改實踐課、研究課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結經驗。同時要努力將教研組建設為學習型組織，正視組內和組際之間的團隊學習和合作學習。

二、悉心指導，優化服務，規範語文授課常規治理。

1、加強備課管理與指導，做到沒有教案不進課堂。備課應留意備學生，做到目中有人，留有一定彈性。訓練要基礎性跟綜合性、實踐性、流動性公道搭配。

2．正視學生良好學習習慣的養成。特別要正視上課用心聽講、按時完成功課、審題、閱讀、寫字等習慣的養成，採取切實的措施常常抓，反覆抓，為學生可持續發展打下良好的基礎。

3．加強語文授課監控。要將語文授課追求分解到每一課每一單元的評價上，減少或消除錯誤積累。教研組將配合教導處多次、小範圍地進行隨機質量調測，及時分析反饋調控。

同時加強各類素質競賽,如朗誦比賽、故事大王賽、聽寫比賽等，以促進學生素質全面發展。

三、提公升教師專業素質水平，積極推進名師工程。

1．加強教師的培訓。教研組將在教導處指導下按期開展多層次的校本培訓，切實轉變教師觀念，進一步推進課堂教學結構、內容、方法和手段的改革。寫一篇心得體會，上交聽課筆記等。

2、正視學科帶頭人在語文課改中不可低估的作用，留意教師的均衡性發展，真正促進教師步隊建設。

3．組織參加各級各類評優活動，本學期將舉行公共示範課的講演。

本學期主要工作安排

三月份1.制定計畫，學習學校工作計畫精神

2. 學習本組教研組工作計畫，號召各語文教師制定個人學習、成長計畫，建立學習型校園。

3. 「每人一節公共示範課」活動開始啟動。

四月份：

1.組織1—2年級聽寫比賽。

2.籌備新課改教育示範周」活動。

3.期中複習。

4.「每人一節公共示範課」活動。

五月份：

1、.教學常規檢查。

2、.3—6年級作文比賽。

3.「每人一公共示範課」活動。

4．讀書活動

5、開展「詩歌朗誦」比賽活動

六月份：

1.期末複習準備工作。

2.教學常規檢查。

3.畢業考試；非畢業班期末考試。

4.組織教師寫總結、**

語文教研組

制定者：某某

2023年2月23日